A Universidade Católica Portuguesa, representada pela Pró-Reitora Isabel Braga da Cruz, participou na conferência "O Papel da Academia no Combate à Pobreza", um evento que reuniu diversas personalidades e especialistas para discutir a importância das instituições académicas na luta contra a pobreza. A conferência, organizada pela EAPN Portugal, faz parte do Ciclo de Debates “O combate à pobreza como um desígnio nacional” e teve lugar no dia 25 de julho, no Salão Nobre da Reitoria da Universidade do Porto.
Isabel Braga da Cruz, ressaltou a missão da Universidade Católica em promover uma formação académica de qualidade e cultivar a ciência para o bem comum, alinhada aos princípios do humanismo cristão. Durante a sua intervenção, destacou ainda os pilares fundamentais da instituição: Ensino, Investigação e Inovação e Serviço e Responsabilidade Social dando exemplos concretos do que a Universidade desenvolve que em cada destes pilares.
Exemplo disso, é a unidade curricular sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que introduz no curriculum académico dos estudantes de 1.º ciclo, disciplinas dedicadas especificamente ao estudo e compreensão de vários ODS, como Ação Climática, Proteger a Vida Marinha e Paz, Justiça e Instituições.
Outra iniciativa mencionada por Isabel Braga da Cruz foi a nova unidade curricular "Ser + Cidadão", que oferece uma experiência de voluntariado significativa e está aberta a estudantes de todas as áreas. A Pró-Reitora da UCP destacou ainda a formação contínua oferecida pela universidade, como Cursos Avançados ou Pós-Graduações, como a Pós Graduação Interdisciplinar em Direitos Humanos, ou o Curso Avançado em Transparência e prestação de contas nas Organizações de Economia Social (que contam com as suas candidaturas abertas) e outros módulos que promovem conhecimento sobre parcerias intersetoriais e que, na sua generalidade, promovem a capacitação, a transferência de conhecimento e representam o compromisso contínuo da Universidade Católica em contribuir para a comunidade.
No campo da investigação, foram ainda destacados alguns dos estudos e investigações pertinentes, como o estudo «Importância Económica e Social das IPSS em Portugal: Central de Balanços 2021» ou o estudo "O Impacto Social das Fundações Portuguesas" tendo sido evidenciado que este último permitiu que um projeto de educação financeira de uma fundação fosse inserido no Plano Nacional de Educação
Em termos de Voluntariado no campo, foi ainda destacado o papel da UDIP e da CASO, que anualmente organizam ações de voluntariado regular, com 8 áreas SER+, que possibilita aos estudantes da UCP oportunidades semanais de voluntariado; voluntariado pontual, com várias ações de recolha de bens essenciais; internacional, como o projeto FLY e o GAS África; e ainda o voluntariado Corporativo, que será iniciado de forma estruturada no próximo ano, através de bolsa de horas para colaboradores e docentes.
Criar alianças estruturais e sistémicas envolvendo os Sector Empresarial, Público e Economia Social permitindo atuar como peças fundamentais para desenho da solução, promover fóruns de discussão, colaborar na procura de respostas integradas, que conciliem diferentes perspetivas, de diferentes áreas, foram algumas das ideias apresentadas a pensar no futuro. "Através da formação de líderes, pesquisa aplicada, parcerias estratégicas e extensão universitária, podemos ser agentes de transformação social rumo a uma sociedade mais justa e inclusiva”, concluiu Isabel Braga da Cruz.
A conferência de abertura “Fundamentalismo, Complexidade e Inclusão”, esteve a cargo de David António Rodrigues, da Universidade de Lisboa e Conselheiro Nacional de Educação. Participaram ainda na mesa redonda e debate outras figuras relevantes da Academia, como António Sousa Pereira, Reitor da Universidade do Porto, Fernando Ramos, Reitor da Universidade Portucalense Infante D. Henrique, Fernando Guerra em representação da Universidade de Coimbra e Joana Silva, Professora Associada na Católica Lisbon School of Business & Economics que participou através de um vídeo. O evento encerrou com um debate e comentários finais de Alcides Monteiro, da Universidade da Beira Interior.
