Pós-Graduação em Cooperação Internacional e Gestão de ONGD

ABORDAGEM PEDAGÓGICA

A Pós-Graduação está estruturada em cinco Unidades Curriculares (UC), cada uma composta por um conjunto de módulos temáticos, intrinsecamente articulados, e assentes numa abordagem pedagógico-metodológica ativa, promotora de processos de reflexão e de diálogos críticos na problematização de conhecimentos, de perspetivas e de práticas organizacionais e de intervenção, bem como de aprendizagem conjunta.

Os módulos serão ministrados por pessoas com perfis (conhecimentos, competências e experiências) diversos em Cooperação Internacional e na gestão de ONGD.

MODELO DE AVALIAÇÃO

• Avaliação Sumativa Modular: com recurso a trabalhos individuais e de grupo, para as Unidades Curriculares I, II, III e IV, a estabelecer pelo docente responsável de cada UC de acordo com os conteúdos trabalhados nos módulos.
• Avaliação Final: através de um trabalho escrito em torno da temática da Gestão de ONGD ou de Projetos de Cooperação para o Desenvolvimento (Unidade Curricular V) e apresentação oral do mesmo perante um júri constituído por elementos da equipa docente ou com experiência reconhecida na área da Cooperação Internacional. O trabalho assumirá uma das seguintes modalidades: a) Reflexão crítica em torno de uma prática organizacional; b) Desenho de projeto.

MAPA DE ATRIBUIÇÃO DE ECTS

Será atribuída uma Certidão de Pós-Graduação aos estudantes que cumprirem todos os seguintes requisitos:

• Possuírem habilitações académicas ao nível da licenciatura, ou superior;
• Obtiverem classificação positiva (igual ou superior a 10 valores) em todas as Unidades Curriculares que compõem a Pós-Graduação, incluindo o trabalho final (UC V);
• Tiverem comparência mínima a 70% das horas letivas do curso;
• Cumprirem todos os pagamentos referentes às taxas de inscrição e matrícula, propinas e outras a aplicar.

Os alunos que não possuam as habilitações académicas acima mencionadas, e que estejam nas mesmas condições atrás descritas em termos de aproveitamento escolar, terão direito a um Certificado de Formação Avançada.

Poderá também ser atribuída uma Declaração de Frequência aos alunos que não tenham concluído com aproveitamento todas as Unidades Curriculares da Pós-Graduação, ou que tenham optado por não se submeter à avaliação de conhecimentos. A atribuição deste diploma requer o cumprimento de um critério de assiduidade que consiste na frequência de 70% das horas letivas do curso.