27.11.2015 18:00
Faculdade de Educação e Psicologia | Sala EC105 | Campus Foz
Faculdade de Educação e Psicologia | Sala EC105 | Campus Foz
Os problemas de internalização e de externalização podem estar presentes no dia-a-dia de muitas crianças e jovens. Sintomas de internalização e/ou de externalização cristalizados comprometem a curto e médio prazo não só o funcionamento social e familiar mas também o rendimento académico. É pois importante que os professores conheçam o que deve ser considerado normativo e o que deverá ser um sinal de alarme. Esta sessão visa, por um lado, contribuir para a clarificação do que são os sinais de alarme e, por outro, identificar formas de lidar com os diferentes desafios que estes alunos colocam no contexto de sala de aula.
Formadora: Alexandra Carneiro