A Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa (FEP-UCP) ainda está a celebrar as experiências de Madrid. Antes das férias de verão, um grupo de dezoito estudantes da FEP-UCP, dos três ciclos de estudos, participou em mais um Blended Intensive Programme (BIP), uma iniciativa europeia de curta duração que desafia os estudantes a mergulharem em experiências académicas e interculturais intensas e desafiantes.
Nesta edição, que decorreu na Universidad CEU San Pablo, em Madrid, em colaboração com a Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei da Universitatea Babeș-Bolyai, na Roménia, e com a FEP-UCP, o tema escolhido não podia ser mais atual: Digital Addiction in Minors: A Deep Overview. Durante cinco dias, estudantes e docentes de várias nacionalidades refletiram sobre os impactos da adição digital em menores, cruzando contributos da psicologia, das neurociências, da educação e da medicina.
Em representação do Human Neurobehavioral Laboratory (The HNL), Patrícia Oliveira-Silva, Vice-Diretora para o Posicionamento Global da FEP-UCP, participou no painel “Tech, Teens, Trouble? An International and Neuropsychological Perspective”, onde falou sobre os impactos neuropsicológicos da adição digital.
Três aprendizagens que ficam para a vida
Da experiência vivida em Madrid, os estudantes da FEP-UCP trouxeram aprendizagens que ultrapassam a sala de aula. Para muitos, esta foi a primeira oportunidade de compreender a adição digital numa perspetiva verdadeiramente interdisciplinar, onde várias áreas do conhecimento se encontraram para debater em conjunto um dos grandes desafios contemporâneos.
Também destacaram o desenvolvimento de competências interculturais, fruto da colaboração com colegas de diferentes países e percursos académicos, aprendendo na prática o valor da diversidade.
A dimensão aplicada foi igualmente realçada: workshops, debates e exercícios colaborativos colocaram os estudantes perante cenários concretos, levando-os a refletir sobre os efeitos reais do uso excessivo da tecnologia na vida de crianças e adolescentes.
O encerramento como momento marcante
Um dos momentos mais especiais deste BIP foi o encerramento, na Aula Magna. Ali, cada estudante apresentou o seu trabalho perante docentes e colegas de várias nacionalidades. Para muitos foi a primeira experiência a falar em público em inglês, um desafio que rapidamente se transformou em conquista pessoal e em prova do próprio potencial.
“Esse momento mostrou de forma clara o verdadeiro valor destas experiências internacionais. Não se trata apenas de acumular conhecimento, mas de formar indivíduos mais empáticos, mais seguros e mais confiantes, capazes de ir mais além quando se colocam no mundo”, sublinha Patrícia Oliveira-Silva.
Internacionalização que se vive no terreno
A participação em cursos intensivos internacionais como os BIPs está no coração da estratégia de internacionalização da FEP-UCP. “Não nos interessa apenas enviar estudantes para fora. Queremos que vivam experiências que os desafiem, que ampliem as competências académicas e interculturais e que se sintam parte de uma comunidade que ultrapassa fronteiras. Só assim a internacionalização se torna real e deixa de ser um conceito abstrato”, acrescenta a Vice-Diretora para o Posicionamento Global da faculdade.
O formato concentrado dos BIPs é, em si mesmo, um desafio. Durante uma semana, não há tempo para dispersão: tudo acontece num ritmo acelerado, o que exige entrega total. É precisamente essa intensidade que faz com que os estudantes regressem mais confiantes, mais preparados e mais conscientes do seu papel enquanto cidadãos globais.
Uma rede que faz a diferença
Projetos desta natureza só se tornam possíveis através da partilha. Em Madrid, a hospitalidade dos Professores Esther Rincón e Amable Muñoz, da CEU San Pablo, fez sentir a comitiva da FEP-UCP em casa desde o primeiro momento. Da Roménia chegou não apenas um grupo de estudantes, mas também o entusiasmo e a abertura de Daniel Andronache, parceiro de longa data, que fortaleceu a ligação entre as instituições.
“Foi esta rede de cumplicidade e energia partilhada que deu vida ao BIP e o transformou numa experiência inesquecível para todos os nossos estudantes”, conclui Patrícia Oliveira-Silva.
Ainda este ano, a FEP-UCP voltará a integrar novas edições internacionais do BIP, cujas datas serão anunciadas em breve. Até lá, permanece viva a energia do encontro em Madrid e a certeza de que a internacionalização é feita de experiências que marcam trajetórias pessoais e académicas para a vida.
