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Intervenção de Maria Isabel Tavares, docente da Faculdade de Direito – Escola do Porto da Universidade Católica Portuguesa.

Análise dos comentadores da SIC Coronel Carlos Mendes Dias, Vasco Becker-Weinberg, Marcos Farias Ferreira, professor de Relações Internacionais, e Maria Isabel Tavares, professora de Direito Internacional da...

Artigo de opinião de Mariana Negrão, docente da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa.

Mas incomoda-me a pergunta: o que celebram tantas crianças com vidas duras, povoadas por adversidades, que tentamos proteger, tantas vezes falhando? Poderíamos ajudar a celebrar infâncias mais plenas?...

Artigo de opinião de João Pinto, diretor da Católica Porto Business School.

A indústria voltou ao centro do debate económico europeu. Durante anos, a atenção concentrou-se nos serviços, na digitalização e na economia do conhecimento. Contudo, a pandemia, as disrupções nas cadeias de abastecimento, a...

Entrevista de Luís Marques, docente da Católica Porto Business School.

A Católica Porto Business School voltou a destacar-se no panorama internacional ao subir 13 posições no ranking European Business Schools do Financial Times, assumindo-se como a escola portuguesa com maior progressão nesta...

Testemunho de Catarina Amorim, investigadora do Centro de Biotecnologia e Química Fina.

A investigadora Catarina Amorim, do Centro de Biotecnologia e Química Fina da Universidade Católica Portuguesa, considera que estas iniciativas demonstram “como a biotecnologia pode contribuir de forma concreta para responder aos desafios ambientais atuais”,...

Artigo de opinião de Rita Lobo Xavier, docente da Faculdade de Direito – Escola do Porto da Universidade Católica Portuguesa.

Partindo de um diagnóstico amplamente consensual, o de que os principais bloqueios do sistema sucessório português se concentram na indivisão, administração e partilha da herança, a...

Intervenção de João Pinto, diretor da Católica Porto Business School.

“A partir do momento em que tenho todas estas ferramentas e o conhecimento específico é gerado por elas, o conhecimento geral, que é aquele que faz evoluir a sociedade, pode ser posto em causa”.

Leia o artigo na íntegra na...

Artigo de opinião de Rúben Encarnação, docente da Faculdade de Ciências da Saúde e Enfermagem da Universidade Católica Portuguesa.

Sem a orientação adequada, a inteligência artificial pode criar uma ilusão de competência. No ensino em saúde, a dependência de conteúdos plausíveis,...

A Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa colaborou com o FC Porto na elaboração deste plano educativo. A iniciativa foi apresentada este sábado, numa cerimónia no Museu do clube “azul e branco”, que contou com a presença de diretores do clube, responsáveis do museu e da Universidade...

Intervenção de Helena Gonçalves, docente da Católica Porto Business School.

Helena Gonçalves alertou para o "tsunami" legislativo que as empresas enfrentam e destacou ferramentas práticas que já são obrigatórias em Portugal. É o caso da Lei do Assédio (aplicável a todas as...