Fundação EDP, no Porto
Comentário de Mésicles Hèlin, Margarida Cordo e Vitor Cotovio, autores de “Pensamento cruzado”, TSF
As questões éticas no campo da doença mental interpelam-nos a todos. Todos podemos vir a sofrer algum tipo de perturbação mental ao longo das nossas vidas; podemos ser chamados a cuidar de familiares com doença mental; e, enquanto membros da sociedade, temos a responsabilidade de refletirmos sobre as atitudes para com os doentes, os cuidadores, as famílias, bem como sobre o próprio investimento de recursos a) na investigação científica, b) na integração dos doentes na sociedade, c) no desenho político dos cuidados de saúde na doença mental.
Questões prementes no Plano Nacional de Saúde Mental (2007-2016):
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o papel do internamento e do acompanhamento ambulatório;
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a desinstitucionalização dos doentes mentais
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a acessibilidade, a qualidade e a equidade dos serviços de saúde mental;
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a Ética do Cuidar (pais de crianças com perturbações mentais, filhos de pais com doenças mentais, familiares de doentes mentais crónicos adultos, os próprios doentes);
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o papel das equipas de apoio domiciliário;
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a urgência de uma rede de Cuidados Continuados na Saúde Mental (Decreto Lei no 101/2006, de Junho)
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A reintegração de doentes mentais crónicos na sociedade.
O documentário Doença mental: olhares que fazem a diferença, com o enfoque no Sujeito da doença mental, para promover a compreensão das vulnerabilidades dos doentes e de quem cuida. As vozes que se ouvem nos documentários são pontos de vista de indivíduos que fazem parte do meio científico, da área da Bioética e da própria sociedade civil, constituindo as suas histórias perspetivas sobre os factos que requerem deliberação.
Este documentário insere-se numa série que tem por objetivo a divulgação da Ciência através das questões éticas inerentes aos avanços científicos. Através das questões éticas relacionadas com a ciência podemos promover a literacia em ciência e saúde. Sabendo que a ética constitui uma reflexão sobre o modo de alcançarmos a vida boa, com e para os outros, em instituições justas, as questões éticas em Ciência permitem integrar a relação entre o indivíduo e a Ciência no contexto social e cultural que é fonte de significação. Por outro lado, partindo do pressuposto que a literacia científica cívica implica a consciência de cada um como membro activo na deliberação e tomada de decisão nos assuntos públicos relacionados com a ciência, a reflexão sobre questões éticas desperta esta mesma consciência, aumentando o interesse do cidadão no tema científico e promovendo a cidadania.
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Os documentários pretendem ser uma janela aberta sobre diferentes áreas da Ciência em Portugal, dando espaço ao diálogo entre o conhecimento (no sentido moderno de know-how) e o pensamento, através da reflexão sobre as questões éticas. Recordemos as palavras de Hannah Arendt: “Tudo o que os homens fazem, sabem e experimentam só tem sentido na medida em que pode ser discutido"
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O modo selecionado para divulgar os conhecimentos sobre as diferentes temáticas é a narrativa e a ponte entre as várias narrativas é a ética. Postulamos assim a hipótese de que através das questões éticas relacionadas com a ciência podemos promover a literacia em ciência e tecnologia.
Entrada livre, sujeita a inscrição prévia.
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