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Católica Porto Business School anfitriã da Conferência da European Foundation for Management Development

Entre os dias 19 e 21 de março, a Católica Porto Business School foi anfitriã da Conferência internacional "MBA under tension: Leading through continuous turmoil", da European Foundation for Management Development (EFMD). Durante três dias, houve oportunidade de refletir e debater sobre os atuais avanços e desafios que estes programas enfrentam.  E também de debater temas como as tensões geopolíticas, os desafios e as oportunidades do Chat GPT, o possível uso do Metaverso e a forma como o MBA pode proteger a carreira de um profissional, entre outros temas.

A sessão de abertura contou com a presença de Rui Soucasaux Sousa, diretor da Católica Porto Business School, e de Friedemann Schulze-Fielitz, diretor da Business School Services da EFMD. Houve espaço para ouvir os contributos das empresas: no painel “Feedback from the corporate world” esteve presente Marta Cunha, diretora de Transformação da SONAE, e Luis Marques, membro do Conselho de Administração da Rangel e diretor do MBA da Católica Porto Business School. No último dia, o encerramento da conferência esteve a cargo de Vanina Farber, professora de Social Innovation e dean do programa de Executive MBA do IMD (MBA Executivo do International Institute for Management Development).

Para Rui Soucasaux Sousa, diretor da Católica Porto Business School, “é muito importante para a Católica Porto Business School estar na linha da frente a refletir sobre o presente e o futuro dos MBA, juntamente com a European Foundation for Management Development.” Luís Marques, diretor do MBA Executivo da Católica Porto Business School, refere “vivemos num mundo em constante mudança, onde questões como a geopolítica e a inteligência artificial influenciam o dia a dia dos profissionais e organizações, pelo que poder contribuir ativamente para uma possível mudança de paradigma nos MBA é uma oportunidade única.

Estiveram presentes mais de 80 diretores de programas de MBA, reitores e também quadros de empresas de todo mundo. Entre os 20 países representados, a conferência contou com participantes dos Estados Unidos, Japão, Canadá, África do Sul, Líbano, Egito, Finlândia, Croácia e outros. 

A EFMD é a entidade que gere o sistema EQUIS, que é um dos principais sistemas internacionais de avaliação, melhoria e acreditação de qualidade de business schools, um restrito grupo ao qual a Católica Porto Business School pertence.

23-03-2023

Maria Leonor Neves: “A vertente prática que caracteriza o ensino da Escola Superior de Biotecnologia tem sido determinante.”

Maria Leonor Neves tem 20 anos e é estudante da licenciatura em Bioengenharia, da Escola Superior de Biotecnologia, da Universidade Católica no Porto. Atualmente, está em Dresden, na Alemanha, em mobilidade internacional pelo programa Erasmus. Entusiasmada e curiosa, adora estar no laboratório e ver a Ciência a acontecer. Desejos para o futuro? Ambiciona trabalhar na área da Biomédica, onde poderá contribuir para o desenvolvimento de soluções que impactem a sociedade.

 

Neste momento, encontra-se em Dresden, na Alemanha, a fazer um semestre de Erasmus. Como tem sido a experiência?

Cheguei há cerca de um mês e estou a gostar muito. Essencialmente, procuro que seja uma experiência muito enriquecedora e que me ajude no meu crescimento. É a primeira experiência fora da casa dos meus pais e, paralelamente, também, está a ser muito diferente de um semestre normal, porque não estamos num regime de aulas convencional, mas sim a estagiar num laboratório, no Biotechnology Center (BIOTEC), da TU Dresden. Aqui sinto-me a experimentar um bocadinho daquela que poderá vir a ser a minha profissão no futuro.

 

Porquê escolher a Alemanha e que sítio da cidade de Dresden é que a marcou mais até ao momento?

É um país com uma posição de grande destaque no mundo da Engenharia que acabou por me cativar muito e por prender a minha atenção e curiosidade. Tenho gostado muito da zona de Neustadt por motivos óbvios (risos). É uma zona muito frequentada por jovens e tem imensos locais de convívio. É um ponto de encontro de muitas pessoas que estão a fazer Erasmus e por isso é um espaço com uma diversidade cultural muito grande.

 

“É uma relação de proximidade que facilita a aprendizagem.”

 

Porquê escolher estudar Bioengenharia na Escola Superior de Biotecnologia?

Conheci a Escola Superior de Biotecnologia quando andava no secundário e cheguei a ter a oportunidade de fazer atividades para os laboratórios. Foram experiências ótimas e que me ajudaram a perceber aquilo que realmente queria. Sempre tive muita curiosidade pela Biologia,mas também pela Matemática e pela Química. Na Bioengenharia consigo reunir todas estas áreas que me interessam, é uma área muito versátil. Lembro-me que, quando escolhi a licenciatura que queria e a universidade onde ia estudar, pesou muito o facto de se tratar de um curso relativamente novo, mas com uma garantia grande de qualidade e de excelência.

 

“Interesso-me sobretudo pelo desenvolvimento de soluções para problemas da área da Biologia.”

 

Está no último ano da licenciatura. O que é que tem sido mais marcante ao longo do seu percurso académico?

A vertente prática que caracteriza o ensino da Escola Superior de Biotecnologua tem sido determinante. Aqui temos a oportunidade de mergulhar verdadeiramente naquilo em que estamos a estudar. Esta constante ligação à investigação é muito marcante e faz toda a diferença no nosso percurso. A relação que existe entre os professores e os estudantes também é especial. É uma relação de proximidade que facilita a aprendizagem e que nos permite ir mais além. O ambiente que se viva na Faculdade é um ambiente muito entusiasmante e feliz e é um privilégio poder estudar numa Escola assim. Estou no terceiro e último ano da licenciatura e sinto-me muito realizada com o percurso feito até aqui.

 

“Tudo está relacionado e os resultados a que assisto no laboratório vão acabar por se refletir de alguma forma no dia-a-dia das pessoas.”

 

Escolheu a especialização em Biomédica. Porquê esta escolha?

É nesta área que eu consigo explorar mais a vertente ligada à Biologia. Na Biomédica consigo estar em contacto com o desenvolvimento de soluções para as áreas médica, farmacêutica e outras. Interesso-me sobretudo pelo desenvolvimento de soluções para problemas da área da Biologia. Quero estar entre estes dois mundos.

 

Movida pela missão de fazer parte da construção da Ciência?

Sim, quero fazer parte da construção da Ciência para poder impactar o mundo. A constante vontade de descobrir coisas novas é o que me faz querer estar inserida nesta área. Entusiasma-me a possibilidade de poder vir a conseguir ajudar pessoas, a resolver problemas que afetam a nossa saúde e de poder contribuir para melhorar a nossa qualidade de vida. É isto que me traz felicidade.

 

O que é que mais a entusiasma no laboratório?

Sem dúvida que é o poder ter a oportunidade de assistir aos resultados mesmo à minha frente. É fascinante poder verificar que os resultados podem ser desta ou daquela forma e que se assim forem vão impactar de uma certa maneira a nossa vida. Tudo está relacionado e os resultados a que assisto no laboratório vão acabar por se refletir de alguma forma no dia-a-dia das pessoas.

 

Iniciou a sua formação na Dança aos 3 anos e praticou assiduamente até aos 15. Existe algo em comum entre dançar e estar no laboratório?

As duas atividades trazem-me uma imensa felicidade. Em ambas consigo entregar-me totalmente. Quando estou a dançar, estou só a dançar e mergulhada no meu mundo e quando estou no laboratório, também, estou totalmente concentrada no meu trabalho e longe de outras preocupações e distrações. São duas atividades que exigem muita concentração e dedicação. 

 

De que forma é que a Dança ocupou um lugar importante para a sua formação?

Foi uma experiência fabulosa que desenvolveu muito as minhas competências, não só na dança, mas também no mundo das artes em geral. Na Dança, eu encontrava uma forma de me exprimir, era uma linguagem que eu usava para comunicar as minhas emoções. Permitiu-me ter experiências de palco e de espetáculo estupendas e também estive envolvida em troca de experiências com escolas de dança da Europa, como em França, em Espanha e na Noruega, onde conheci outros bailarinos. Foi mesmo importante para a minha formação. Atualmente, já não pratico, mas acompanho o mundo da dança e gosto imenso de assistir a espetáculos e atuações.

 

Lugar favorito do campus?

Gosto especialmente do Bar das Artes. É um lugar de encontro, de convívio e de muitas conversas. Os corredores e os laboratórios do Edifício de Biotecnologia também são especiais. São lugares de memórias muito felizes.

 

23-03-2023

Dia Mundial da Água: projetos de investigação que aceleram a mudança

Garantir a disponibilidade e a gestão sustentável da água potável e do saneamento para todos” é o que nos indica o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 6. Neste Dia Mundial da Água, celebrado anualmente a 22 de março por iniciativa das Nações Unidas, damos a conhecer alguns projetos de investigação liderados ou que integram investigadores da Universidade Católica Portuguesa (UCP) no Porto e que perspetivam ajudar a responder a este objetivo comum e global.

Acelerar a mudança, mas como? Contribuindo para esta missão, participando em projetos que procuram promover uma gestão mais eficiente deste recurso natural.

 

Minimização do impacto ambiental: práticas vitícolas mais sustentáveis

Uma equipa de investigadores da Católica Porto Business School integra o projeto interdisciplinar “HSoil4Food - Healthy soils for healthy food”, financiado pelo Norte/FEDER. A equipa liderada por Miguel Sottomayor, investigador e docente da Católica Porto Business School, tem como objetivo calcular o valor económico da aplicação de bioestimulantes como prática vitícola sustentável para a Região dos Vinhos Verdes. “Com esta avaliação pretende–se testar uma forma participativa de incrementar a sustentabilidade ambiental,” refere Miguel Sottomayor.

O estudo, ainda a decorrer, integra a realização de um inquérito a uma amostra de viticultores da Região dos Vinhos Verdes com o duplo objetivo de avaliação económica da prática sustentável objeto de estudo, e de aferição da praticabilidade do método dos Leilões Inversos de Serviços de Ecossistema. Este é o primeiro estudo das potencialidades de aplicação à agricultura deste tipo de método a realizar-se em Portugal. “Este estudo reflete assim a preocupação de identificação de formas participativas de incremento da sustentabilidade ambiental da viticultura em geral, e em particular da gestão sustentável do solo e da água por essa atividade agrícola, de forma a que estes recursos naturais sejam mais bem protegidos para as próximas gerações.

 

As alterações climáticas e os direitos humanos: um desafio global

Na sua dissertação “Alterações Climáticas: Considerações sobre a (potencial) Maior Crise de Direitos Humanos da História”, Henrique Bettencourt, alumnus da Escola do Porto da Faculdade de Direito da UCP, teve como propósito analisar a forma como as alterações climáticas estão a afetar os direitos humanos a nível global.

Ao estudar a relação entre as alterações climáticas e os direitos humanos, o Mestre em Direito concluiu que estas são um desafio global que requer ação coletiva para proteger os direitos humanos e que o papel dos países mais desenvolvidos é de liderar a transição para uma economia de baixo carbono, bem como apoiar os países em desenvolvimento a adaptarem-se aos impactos das alterações climáticas.

É crucial que as políticas globais abordem as alterações climáticas e protejam o direito à água, para garantir um futuro justo e sustentável para todos," sublinha o alumnus da Faculdade de Direito sobre a necessidade de evitar impactos negativos sobre as comunidades mais pobres e vulneráveis.  

Henrique Bettencourt acrescenta ainda que “a escassez de água, muito acentuada pelas alterações climáticas, é uma ameaça crescente aos direitos humanos, à dignidade e à saúde de milhões de pessoas em todo o mundo."

 

A primeira quinta aquopónica na Europa

De forma a desenvolver abordagens mais eficientes, sustentáveis e resilientes para a aquacultura, o projeto europeu AWARE (Aquaponics from WAstewater REclamation) visa construir a primeira quinta aquopónica na Europa.

O Centro de Biotecnologia e Química Fina (CBQF), da Escola Superior de Biotecnologia (ESB), integra o consórcio deste projeto internacional, que inclui investigadores de 20 organizações de 8 países em prol da criação de uma nova cadeia de valor de exploração agrícola para o crescimento económico europeu e agricultura urbana.

Célia Manaia, investigadora e responsável pela participação do CBQF no projeto, afirma que “o AWARE é um projeto visionário em que as estações de tratamento de águas residuais com processos de tratamento altamente sofisticados dão vida a peixe e vegetais para consumo humano. Parece que falamos de um filme de ficção, mas queremos que possa ser realidade!

O projeto representa uma oportunidade de acelerar uma mudança significativa e necessária de apoio à aquacultura europeia.

22-03-2023

Católica e Águas do Norte assinam protocolo de cooperação científica

A Universidade Católica Portuguesa e a empresa Águas do Norte, assinaram um protocolo que permite o apoio a estudantes de mestrado e de doutoramento. As duas bolsas ARQUIMEDES foram atribuídas a estudantes matriculados na Universidade Católica Portuguesa no Porto, na área da Biotecnologia e Microbiologia, e cujos trabalhos de investigação focam temas de interesse para a empresa.

fotografia com os representantes da Católica e da empresa Águas do Norte

Isabel Braga da Cruz, pró-reitora da Universidade Católica Portuguesa, que atua no interesse do Centro Regional do Porto, salienta “é para a Universidade Católica no Porto importante alicerçar parcerias que promovam uma maior interligação entre a investigação, as empresas e o impacto na sociedade,” acrescentando “este protocolo materializa a terceira missão da Universidade e a translação do conhecimento.”

José Machado do Vale, presidente da Águas do Norte, enquanto concessionária do sistema multimunicipal de abastecimento de água e de saneamento do Norte de Portugal e entidade gestora do sistema de águas da Região do Noroeste, refere “as bolsas Arquimedes representam um incentivo ao conhecimento científico, fazendo a ponte entre a academia e a empresa.” No caso da estudante de mestrado, o tema relaciona-se com “O Potencial da Radiação Ultra-Violeta no Tratamento de Água Para Consumo Humano (ETA de Areias de Vilar – Barcelos)” e no caso da estudante de doutoramento com “A avaliação de desempenho da etapa complementar macrófitas flutuantes – Piloto experimental integrado no Projeto LIFE – Pateiras do Ave (ETAR de Agra)”. Ambos os temas estão em linha com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 6 - Garantir a disponibilidade e a gestão sustentável da água potável e do saneamento para todos.

A sessão de assinatura do Arquimedes - Protocolo de Cooperação Científica e Tecnológica decorreu a 20 de março, na Universidade Católica Portuguesa no Porto. Estiveram presentes, Isabel Braga da Cruz, pró-reitora da Universidade Católica Portuguesa, que atua no interesse do Centro Regional do Porto; José Machado do Vale, presidente da empresa Águas do Norte, da Águas do Douro e Paiva e da SIMDOURO; Fernanda Abreu Lacerda, vice-presidente da empresa Águas do Norte; Paula Castro, diretora da Escola Superior de Biotecnologia; Célia Manaia, docente e investigadora da Escola Superior de Biotecnologia; entre estudantes de mestrado e de doutoramento.

22-03-2023

Vencedores do Concurso de Vídeo “Não Fiques à Seca” recebem prémio

Entre estudantes do ensino secundário e suas famílias, do ensino superior, investigadores, docentes e representantes de empresas que atuam no setor o tema era comum: os desafios no tratamento, preservação e gestão da água. No seminário “Arquimedes: Os Desafios da Água”, que se realizou a 20 de março, foram vários os momentos: assinatura do Protocolo Arquimedes, a entrega dos prémios aos vencedores do Concurso de Vídeo “Não Fiques à Seca” e também houve tempo para um debate sobre “Os desafios da gestão da água” visto por investigadores com diferentes níveis de experiência.

Numa mesa redonda sob o tema “Desafios da Água: Prevenção, Tratamento e Futuro”, moderada pela mestranda Inês Leão, os estudantes Ana Margarida Teixeira, Ana Teixeira Oliveira e Artem Suprinovych falaram sobre ser investigador, a sua experiência e os desafios que todos enfrentamos quando falamos em prevenção, tratamento e sobre o futuro da água.

Seguiu-se o momento de assinatura de um protocolo que permite o apoio a estudantes de mestrado e de doutoramento, entre a Universidade Católica Portuguesa e a empresa Águas do Norte. Um protocolo que permite a atribuição de duas bolsas ARQUIMEDES atribuídas a estudantes matriculados na Universidade Católica Portuguesa no Porto, na área da Biotecnologia e Microbiologia, e cujos trabalhos de investigação focam temas de interesse para a empresa.

No final do seminário foram entregues os prémios aos vencedores do Concurso de Vídeo “Não Fiques à Seca”, promovido pela Universidade Católica no Porto, em parceria com a Águas do Norte, S.A., a Águas do Douro e Paiva e a SIMDOURO – Saneamento do Grande Porto. Na categoria de equipa, o 1º prémio foi atribuído aos estudantes Afonso Ferreira Queirós e João de Matos Miranda, da Escola Secundária Camilo Castelo Branco, em Vila Real; o 2º prémio aos estudantes Viviana Almeida Sá e José Miguel Pinto Marinho, da Escola Secundária de Monserrate, em Viana do Castelo; e o 3º prémio às alunas Leonor Mirra, Cátia Freitas e Beatriz Rodrigues, da Escola Secundária Padre Benjamim Salgado, em Vila Nova de Famalicão. Já na categoria individual, o 1º prémio foi atribuído ao aluno Francisco de Azevedo Carvalho, da Escola Básica e Secundária Arqueólogo Mário Cardoso, em Guimarães; o 2º lugar à aluna Rita Dinis Ribeiro, da Escola Secundária Eça de Queirós, da Póvoa de Varzim; e em 3º lugar à aluna Joana Sousa Pinto, da Escola Secundária de Lousada. Foram submetidos mais de 60 vídeos que respondiam ao mote: O que podemos fazer para combater a escassez da água? Este foi o mote para os alunos do ensino secundário, de 80 municípios da região Norte, darem asas à sua imaginação e criarem vídeos que permitissem sensibilizar para a importância da água nas nossas vidas. Um concurso em linha com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) - Água Potável e Saneamento (ODS6) e Ação Climática (ODS13), e que deu a oportunidade a estudantes de escolas de 80 municípios das regiões Norte de participar.

O seminário “Arquimedes: Os Desafios da Água”, que se realizou a 20 de março, contou com a presença de Isabel Braga da Cruz, pró-reitora da Universidade Católica Portuguesa, que atua no interesse do Centro Regional do Porto; José Machado do Vale, presidente da empresa Águas do Norte, da Águas do Douro e Paiva e da SIMDOURO; Fernanda Abreu Lacerda, vice-presidente da empresa Águas do Norte; Paula Castro, diretora da Escola Superior de Biotecnologia; Célia Manaia, docente e investigadora da Escola Superior de Biotecnologia; entre estudantes de mestrado e de doutoramento.

Vídeos vencedores

1º Prémio Equipa
Título: Conta Gotas
Afonso Ferreira Queirós e João de Matos Miranda
Escola Secundária Camilo Castelo Branco (Vila Real)

 

1º Prémio Individual
Título: Sensibilizar nas Escolas
Francisco de Azevedo Carvalho
Escola Básica e Secundária Arqueólogo Mário Cardoso (Guimarães)

 

22-03-2023

Primeira quinta aquopónica na Europa: projeto pretende dar vida às águas residuais

Chama-se AWARE (Aquaponics from WAstewater REclamation) e é um projeto europeu de investigação que tem como objetivo construir a primeira quinta na Europa que utiliza águas residuais tratadas num sistema aquapónico para produção integrada de peixe e vegetais. Estão envolvidas mais de 20 parceiros de 8 países, o projeto é financiado pelo programa de investigação e inovação Horizonte Europa.

O Centro de Biotecnologia e Química Fina (CBQF), da Escola Superior de Biotecnologia (ESB), da Universidade Católica no Porto, integra o consórcio do projeto, que arrancou em novembro de 2022 e que pretende implementar o conceito de economia circular, tendo a água como tema central.

Pretende-se aumentar a capacidade para, localmente os municípios poderem implementar sistemas de aquacultura de água doce, sem impacto nos habitats naturais, sem dependência da disponibilidade natural de água doce e com elevada resiliência às alterações climáticas.

Comemorado anualmente a 22 de março por iniciativa das Nações Unidas, o Dia Mundial da Água promove a consciencialização sobre a relevância da água para a sobrevivência do planeta. O AWARE vem reforçar e contribuir para esta missão, participando na construção de uma gestão mais sustentável deste recurso.

“Parece que falamos de um filme de ficção, mas queremos que possa ser realidade!”

O AWARE abarca um esforço internacional e interdisciplinar, que combina engenharia, biotecnologia, segurança alimentar e avaliação nutricional e ciência do consumidor. Já existe um projeto piloto instalado na cidade Castellana Grotte, em Itália, e espera-se que os resultados sejam produzidos até 2026.

Célia Manaia, investigadora e responsável pela participação do CBQF no projeto, afirma que “o AWARE é um projeto visionário em que as estações de tratamento de águas residuais com processos de tratamento altamente sofisticados dão vida a peixe e vegetais para consumo humano. Parece que falamos de um filme de ficção, mas queremos que possa ser realidade!

O projeto representa uma oportunidade de acelerar uma mudança significativa e necessária de apoio à aquacultura europeia.

22-03-2023

Católica no Porto organiza Conferência Internacional sobre “A Universidade como epicentro de responsabilidade social”

Com foco determinante no compromisso com as pessoas e com o planeta, a Universidade Católica Portuguesa (UCP) no Porto promove a Conferência Internacional: “University as an epicentre for social responsibility: commitment to people and the planet que decorrerá de 19 a 20 de junho de 2023, na Universidade Católica no Porto. A submissão de resumos termina a 14 de maio.

Este é um evento internacional e interdisciplinar que visa construir um fórum inovador em que a academia reflete sobre o seu papel em torno do tema responsabilidade social. O objetivo é partilhar conhecimento e promover a discussão sobre o que se pretende que seja uma dinâmica interação com a sociedade.  

O programa científico, que procura estimular o desenvolvimento de ideias transformadoras, inclui workshops interativos para sensibilizar, estimular a comunicação e valorizar a inteligência coletiva. As práticas pedagógicas inovadoras, a ciência cidadã a transição alimentar e ambiental, as artes como caminho para a mudança social, são alguns dos temas centrais a serem abordados nesta conferência pioneira.

Um momento de partilha em prol da responsabilidade social

Artes para um mundo em mudança, Transição alimentar para todos, Aprendizagem-Serviço e envolvimento cívico, Campus universitários sustentáveis e verdes são os grandes temas sobre os quais os interessados podem submeter resumos. A data limite é 14 de maio de 2023.

O evento será ainda enriquecido com testemunhos e contributos, promovendo verdadeiros momentos de partilha e de networking, que se espera poderão perdurar para futuras ações conjuntas.

21-03-2023

Cursos de verão da Católica no Porto para alunos do secundário com inscrições abertas

“Participar na Teen Academy ajudou-me a decidir o meu futuro!”: Então, missão cumprida. É por este motivo que, mais um ano, a Universidade Católica no Porto lança uma nova edição da Católica Porto Teen Academy. Uma academia de verão que promete animar o verão dos estudantes do ensino secundário e dar a conhecer o mundo das profissões. As inscrições para os diferentes cursos já estão a decorrer e as vagas são limitadas.

As seis faculdades da Católica no Porto –  Escola das ArtesEscola Superior de BiotecnologiaCatólica Porto Business SchoolInstituto de Ciências da SaúdeEscola do Porto da Faculdade de Direito e Faculdade de Educação e Psicologia  -  prepararam cursos de verão presenciais. No total são 8 programas surpreendentes que vão contribuir para o conhecimento e informação sobre uma decisão tão importante como é a escolha do curso superior ou da universidade.

Cada curso apresenta propostas de atividades que vão possibilitar aos estudantes a oportunidade de se sentirem mergulhados no ambiente académico, onde poderão experimentar a realidade de muitas profissões, contactar com docentes, com alunos e conhecer melhor a Universidade Católica.

No site da Teen Academy poderão ser consultadas todas as informações sobre cada um dos cursos: a apresentação, o programa, a equipa responsável, detalhes das inscrições e as regras de funcionamento.

Cursos:

Para mais esclarecimentos: teenacademy@ucp.pt

 

20-03-2023

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