X

Novidades

Católica Porto Business School lança curso "Legislação COVID e a crise da empresa: como optar entre PER, RERE, PEVE ou apresentação à insolvência?"

Tendo em conta a legislação vigente e as sucessivas intervenções legislativas no âmbito da pandemia, nem sempre com a divulgação e a clareza necessárias, a gestão de uma empresa em crise implica o conhecimento adequado dos meios a que pode recorrer neste período, com o fim da sua viabilização – e, também, dos deveres e responsabilidades que, neste âmbito e no contexto atual, impendem sobre os gestores, de direito ou de facto.

O curso executivo Legislação COVID e a crise da empresa: como optar entre PER, RERE, PEVE ou apresentação à insolvência? é uma formação online, que pretende informar acerca das possibilidades e deveres que se apresentam, no âmbito pré-insolvencial e insolvencial, à empresa em crise, devido à pandemia COVID-19, ajudando a perceber qual a melhor opção, tendo em conta as circunstâncias concretas.

Candidaturas abertas até 14 de março.

Invista em si!

Mais informações e inscrições aqui.

03-03-2021

Católica apresenta estudo sobre impacto da pandemia nas IPSS e seus utentes em Portugal

No dia em que se assinalou um ano depois do aparecimento do primeiro caso COVID-19 em Portugal, uma equipa de investigadores da Área Transversal da Economia Social da Católica no Porto apresentou o estudo “Impacto da pandemia de COVID-19 nas IPSS e seus utentes em Portugal”, realizado em colaboração com a CNIS – Confederação Nacional das Instituições de Solidariedade. Numa sessão online que contou com mais de 350 participantes, os investigadores apresentaram o estudo que envolveu 329 IPSS de todo o país e que permitiu traçar um retrato da forma como as IPSS reagiram face à pandemia.

Na abertura da sessão, Isabel Braga da Cruz, presidente do Centro Regional do Porto da Universidade Católica, deixou uma nota a “todos os que trabalham nas IPSS todos os dias,” revelando o profundo respeito que tem "por estas pessoas que trabalham diariamente com condições, às vezes, impossíveis. Aquilo que este estudo evidenciou foi a capacidade de se reinventarem.”

Durante a sessão os investigadores apresentaram o estudo e explicaram que a partir das respostas de pessoas com responsabilidades de coordenação de 329 IPSS e instituições equiparadas, foi possível obter “um conjunto equilibrado de dados quantitativos e qualitativos, que permitiram uma caracterização descritiva sobre o fenómeno em estudo e, sobretudo, identificar e retratar as perceções, necessidades, desafios, respostas e histórias de superação destas instituições. Em síntese, elencamos de seguida os principais resultados do estudo realizado.” No final do estudo são efetuadas um conjunto de considerações finais e recomendações ao Estado Português.

Para o presidente da CNIS, Padre Lino Maia, “as IPSS demonstraram capacidade de reação e atuaram com rapidez num cenário de grande confusão e incerteza.” O presidente da CNIS afirmou ainda que as IPSS “adaptaram-se e mobilizaram recursos endógenos e exógenos que se traduziram em respostas flexíveis e criativas.”

Já o Coordenador da Área Transversal da Economia Social da Católica no Porto, Américo Mendes, referiu que “é preciso que o que aconteceu e o que foi descrito neste trabalho tenha consequências práticas em termos de algumas mudanças estruturais que é preciso que aconteçam na forma como os poderes públicos e a sociedade se relacionam com as IPSS”.

O estudo foi desenvolvido pelos investigadores Ana Bragança, Marta Horta, Filipe Martins (coordenador), Filipe Pinto (coordenador), Vanessa Marcos, Américo Carvalho Mendes, Joana Morais e Castro e Sofia Mexia Alves.

Pode consultar o estudo aqui.

03-03-2021

Acesso experimental à MLA (Modern Language Association) International Bibliography with Full Text

 
A EBSCO disponibiliza o acesso à MLA (Modern Language Association) International Bibliography with Full Text, para toda a comunidade académica da Universidade Católica Portuguesa, através de um trial que estará ativo pelo período de 6 meses, a partir de 01 de março de 2021.
 
Este recurso permite o acesso a uma extensa coleção de periódicos em texto completo com foco no estudo e ensino de linguagem, literatura, linguística, retórica, estudos de escrita, folclore, cinema, teatro entre outras artes dramáticas.
 
Acesso aos recursos:
 
 
 
Mais informações: Apresentação, Brochura
 
 
 
(English version)
 
EBSCO provides access to the MLA (Modern Language Association) International Bibliography with Full Text, for the entire academic community of the Catholic University of Portugal, through a trial that will be active for a period of 6 months, starting March 1, 2021.
 
This resource allows access to an extensive collection of full-text journals with a focus on the study and teaching of language, literature, linguistics, rhetoric, writing studies, folklore, cinema, theater and other dramatic arts.
 
Access to the resources:
 
03-03-2021

Escola de Enfermagem (Porto) colabora com Equipa de Rastreio Colaborativo da ARS-Norte

Docentes e Estudantes finalistas de Escola de Enfermagem - Porto da Universidade Católica Portuguesa colaboram no Projeto de Rastreio Colaborativo da Administração Regional de Saúde do Norte (ARS-Norte).

A equipa constituída pelos docentes Doutor João Neves Amado e Mestre Clara Braga integra também 9 estudantes, que realizam o seu Ensino Clínico 10 - Intervenção na Comunidade no Centro de Enfermagem da Católica com intervenção direta neste projeto da ARS-Norte.

O Rastreio Colaborativo da ARS-Norte tem como finalidade "interromper de forma mais célere as cadeias de transmissão de COVID-19 na comunidade". O apoio da Escola de Enfermagem integra-se no processo de validação da informação desenvolvida nas diversas fases de implementação dos inquéritos epidemiológicos.

Paralelamente ao processo de validação, a equipa participa diretamente nos Rastreios de base populacional levados a cabo em zonas com maior incidência de infeção por COVID-19 na área de influência da ARS-Norte.

Na foto: Elementos da Equipa Responsável do Projeto de Rastreio Colaborativo da ARS-Norte com a equipa da Escola de Enfermagem - Porto da UCP

02-03-2021

Equipa de investigação da Católica lança Guia “PRO.VI – Protect the Rights of the Victims” para profissionais

No passado dia 22 de fevereiro de 2021, assinalou-se o 31.º Dia Europeu da Vítima de Crime. Recentemente, também a Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa (FEP-UCP) acaba de lançar um trabalho para profissionais desta área, que resultou de um projeto Europeu - PRO.VI - Protecting Victims Rights - financiado pela Comissão Europeia, cujo principal objetivo é precisamente proteger os Direitos das Vítimas de Crime, através da capacitação dos especialistas que trabalham com esta população.

Este projeto, realizado pelas investigadoras Catarina Ribeiro, Mariana Barbosa, Raquel Matos e Mafalda Santos da FEP-UCP, envolveu 5 países europeus (Itália, Espanha, Roménia, Alemanha e Portugal), e a CIG - Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género, como principal parceiro nacional nesta jornada.

O Guia Prático para Profissionais, que aqui apresentamos foi construído por todos os parceiros, com a colaboração de vários profissionais e também de Vítimas de Crime, que tiveram uma voz muito ativa neste trabalho e a quem muito agradecemos.

Agradecemos também a todas as instituições que connosco colaboraram, nomeadamente, à CIG (Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género), à APF (Associação para o Planeamento da Família), à APAV (Associação Portuguesa de Apoio à Vítima), a todos os agentes policiais que integram o Gabinete de Atendimento e Informação à Vítima (GAIV) da Polícia de Segurança Pública (PSP) do Porto, ao Gabinete para a Igualdade e Apoio à Vítima da Câmara Municipal da Trofa, à Cruz Vermelha Portuguesa, e a todos os profissionais e entidades que participaram ao longo deste projeto, e que sem os quais não se teria concretizado.

Todos os anos na União Europeia uma em cada sete pessoas é vítima de crime, incluindo crianças e adultos. A violência tem um impacto muito significativo na saúde e na sociedade, com custos elevadíssimos a nível económico também. A Proteção dos Direitos das Vítimas continua a ser, sem dúvida, uma prioridade.

 

24-02-2021

Escola de Enfermagem (Porto) colabora na vacinação contra a COVID-19

No dia 20 de fevereiro de 2021, um grupo de 20 estudantes da Escola de Enfermagem (Porto) da Universidade Católica Portuguesa acompanhados de 5 professores, colaboraram voluntariamente com a Unidade Local de Saúde de Matosinhos, no processo de vacinação de 1023 pessoas idosas do Concelho.

O processo de vacinação decorreu nas instalações das Consultas Externas do Hospital Pedro Hispano. Os estudantes e professores participaram na admissão dos utentes, avaliando os critérios de segurança para a vacinação propostos pela DGS, informando os utentes sobre as vacinas e no acompanhamento dos utentes na fase de recobro, em articulação com os enfermeiros da instituição.

Deste modo, foi possível potenciar nos estudantes o desenvolvimento de competências de comunicação no contexto dos cuidados em fase de pandemia, bem como de compreensão dos processos de organização de um plano de vacinação em massa, com todos os seus domínios (informação, gestão de circuitos e segurança dos utentes).

A Escola de Enfermagem cumpre assim mais uma vez a sua missão de responsabilidade social, criando oportunidades de aprendizagem ao serviço das comunidades.

23-02-2021

Projeto da Católica pretende responder aos desafios do setor agroalimentar

Com o objetivo de responder aos grandes desafios dos sistemas agroalimentares europeus, os investigadores do Centro de Biotecnologia e Química Fina (CBQF) da Escola Superior de Biotecnologia da Universidade Católica estão a desenvolver o projeto STARGATE – “Sensors and daTA tRaininG towards high-performance Agri-food sysTEms”, financiado pelo Horizonte 2020 através do programa “Twinning of research institutions”. Em colaboração com instituições líderes internacionais - a Wageningen Research, o Instituto de Investigação Francês para a Agricultura, Alimentação e Ambiente (INRAE) e o Instituto de Genética Vegetal e de Investigação de Plantas alemão (IPK) -, este projeto vai permitir aprofundar e partilhar conhecimento que contribuirá para a criação de sistemas agroalimentares mais resilientes e sustentáveis.

As alterações climáticas, o aumento da população e o consequente incremento da produtividade conduzem a uma cada vez maior necessidade de rastrear e de controlar todo o complexo processo da cadeia alimentar desde a produção até ao consumidor. Através do projeto STARGATE vai ser possível aumentar o conhecimento sobre sensores de alta tecnologia e tecnologias de fenotipagem, com vista a desenvolver modelos preditivos relativos a culturas mais resistentes, robustas às alterações climáticas e que possam ser integradas numa agricultura circular. No âmbito do STARGATE vai ser também possível identificar o potencial impacto dos recursos genéticos e da biodiversidade nos alimentos, selecionar a melhor matéria-prima para gerar um alimento Premium - nutritivo, saudável, seguro e sustentável -, reduzir a utilização de fertilizantes ou herbicidas, melhorar o valor nutricional das culturas e a qualidade global, prolongar a vida útil e também reduzir e valorizar perdas em contexto de economia circular.

Manuela Pintado, investigadora principal do projeto, explica que “através da articulação profícua entre os diferentes membros do projeto, agricultores e a indústria agroalimentar vai ser possível desenvolver sensores e tecnologias multimétricas e de fenotipagem de plantas que permitirão criar sistemas agroalimentares mais resilientes e sustentáveis”. Manuela Pintado salienta também que para “o Centro de Biotecnologia e Química Fina o STARGATE contribuirá decisivamente para o centro se posicionar como um centro de excelência nacional e internacional em sistemas agroalimentares de alto desempenho”.

Fevereiro 2021

18-02-2021

Faculdades da Católica no Porto abrem portas virtuais a alunos do secundário

Já são conhecidas as datas dos Open Days sobre as licenciaturas das escolas e as faculdades da Católica no Porto. Momentos únicos que proporcionam aos estudantes do ensino secundário um contacto mais próximo com a realidade de cada licenciatura, através de testemunhos de professores, estudantes e de antigos alunos. Há também um momento importante que possibilita o esclarecimento de dúvidas.  
As sessões são de participação livre, mas requerem inscrição.

Instituto Ciências da Saúde - Enfermagem

  • 29 de março - 15h00
  • 6 de julho - 15h00

 

Escola Superior de Biotecnologia - Bioengenharia, Ciências da Nutrição, Microbiologia

  • 12 de abril - 18h30
  • 4 de maio - 18h30
  • 14 de junho - 18h30
  • 26 de julho - 18h30

 

Católica Porto Business SchoolEconomia, Gestão e Dupla Licenciatura em Direito e em Gestão

  • 19 de maio - 15h00
  • 15 de junho - 18h30

 

Escola do Porto da Faculdade de Direito  - Direito e Dupla Licenciatura em Direito e em Gestão

  • 19 de março - 14h00
  • 30 de abril - 14h00

 

Faculdade de Educação e Psicologia - Psicologia

  • 15 de março - 17h
  • 16 de junho - 17h

 

Escola das Artes - Cinema, Conservação e Restauro, Som e Imagem

  • 17 de março - 11h00 - Live Licenciatura em Conservação e Restauro; 15h00 - Live Licenciatura em Som e Imagem; 17h00 - Live Licenciatura em Cinema
  • 26 de maio - 11h00 (Conservação e Restauro), 15h00 (Som e Imagem) e 17h00 (Cinema)

 

As sessões agendadas irão decorrer em formato digital, através da plataforma Zoom, e destinam-se a alunos do secundário, podendo também ser assistidas por psicólogos escolares, orientadores pedagógicos e encarregados de educação. Todos são bem-vindos numa sessão que pretende esclarecer e consciencializar os jovens para a vida universitária.

28 de abril de 2021

18-02-2021

Provas de Mestrado

 
PROVAS DE MESTRADO
atualizado a 21/05/2021
 
Unidade Académica: Escola das Artes
Curso: Mestrado em Som e Imagem, especialização em Design de Som
Candidato: Benjamin Larpent Pires
Título: “BEN’ARTIVIST – MASKOFANARK “
Orientador: Doutor José Gaio Vasco Barroco Carvalho
Data da prova: 14 de junho de 2021
Hora: 14h30
SALA: EBI 023 (capacidade Covid, público 16 lugares)
 
 
Unidade Académica: Escola das Artes
Curso: Mestrado em Som e Imagem, especialização em Design de Som
Candidato: Francisco Bastos Pinheiro Martins
Título: “Construção e Projetos Arda Core SA “
Orientador: Doutor André Venturoti Perrotta
Data da prova: 14 de junho de 2021
Hora: 15h45
SALA: EBI 023 (capacidade Covid, público 16 lugares)
 
 
Unidade Académica: Escola das Artes
Curso: Mestrado em Som e Imagem, especialização em Design de Som
Candidato: Rafael Maia Moreira Ribeiro Ferreira
Título: “The Sonic Nature of an Emotion - Designing Emotional Timbre”
Orientador: Doutor Pedro Duarte Pestana
Data da prova: 14 de junho de 2021
Hora: 17h00
SALA: EBI 023 (capacidade Covid, público 16 lugares)

 

Unidade Académica: Escola das Artes
Curso: Mestrado em Conservação e Restauro de Bens Culturais
Candidato: Marta Andreia Gueidão Costa
Título“Conservação de duas esculturas em suporte de gesso e de cimento da Coleção do Museu da FBAUP. Abordagem no âmbito da conservação verde”
Orientador: Doutora Eduarda Maria Martins Moreira da Silva Vieira
Data da prova: 18 de fevereiro de 2021
Hora14h30
 

 

Unidade Académica: Escola das Artes
Curso: Mestrado em Som e Imagem – especialização em Cinema e Audiovisual
Candidato: Bernardo Vilas Boas de Sá Caldas
TítuloEDIÇÃO DE PEÇAS JORNALÍSTICAS PARA TELEVISÃO (SIC)"
Orientador: Doutor Daniel Ribas de Almeida
Data da prova: 19 de fevereiro de 2021
Hora10h00

 

Unidade Académica: Escola das Artes
Curso: Mestrado em Conservação e Restauro de Bens Culturais
Candidato: Margarida Santos de Jesus Castro
Título: CONSERVATION OF URBAN ART - COATINGS AND GREEN CLEANING METHODS FORVANDALIZED URBAN ART MURALS IN ITALY AND PORTUGAL”
Orientador: Doutora Patrícia Raquel Fernandes de Melo Moreira da Costa
Data da prova: 25 de fevereiro de 2021
Hora16h30 PT  
Link prova: https://eu.bbcollab.com/guest/99e5a4cba48d48c9a0dba867f40a1f8b
 

Unidade Académica: Escola das Artes
Curso: Mestrado em Conservação e Restauro de Bens Culturais
Candidato: Mariana Astride Mendes Ferreira
Título: “CONSERVAÇÃO E RESTAURO DOS MODELOS DAS MÁQUINAS DE LEONARDO DA VINCI DA EXPOSIÇÃO DA IBM – COLEÇÃO DO MUSEU DA CIÊNCIA DA UNIVERSIDADE DE COIMBRA”
Orientador: Doutora Eduarda Maria Martins Moreira da Silva Vieira
Data da prova: 04 de março 2021
Hora11h00
 
 
Unidade Académica: Escola das Artes
Curso: Mestrado em Conservação e Restauro de Bens Culturais
Candidato: Mafalda Silva Loureiro
Título: Processo artístico desde que o Museu d’Art Contemporani de Barcelona seleciona um artista até à montagem e manutenção de exposições temporárias Juízos práticos e conduta no caso de estudo da exposição temporária de Fina Miralles”
Orientador: Doutora Maria Cunha Matos Lopes Pinto Leão Aguiar
Data da prova: 04 de março 2021
Hora14h30  

 

17-02-2021

Pages