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Novidades

Universidade Católica participa em reunião virtual do Observatório de Responsabilidade Social e Instituições de Ensino Superior

A 17 de abril, a Universidade Católica Portuguesa marcou presença numa reunião virtual promovida pelo Observatório de Responsabilidade Social e Instituições de Ensino Superior (ORSIES), que contou também com a participação do Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES).

Estiveram presentes 25 Instituições de Ensino Superior (IES), num total de 69 participantes, para conversar sobre os impactos da pandemia e as ações de responsabilidade social que as IES têm desenvolvido. Além da apresentação, por parte do ORSIES, da proposta de elaboração de um relatório das ações levadas a cabo durante a pandemia, denominado Ensino Superior e Responsabilidade Social em Tempos de Covid-19,  cada instituição foi convidada a partilhar as ações de responsabilidade social que têm estado a implementar, quer para a comunidade académica interna, quer para a comunidade envolvente. As iniciativas apresentadas foram muitas, para públicos muito diversos e em várias áreas de intervenção. Ficou bem evidente que estamos num tempo onde sobressai a solidariedade e a humanidade.

A intervenção do Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior foi sobretudo para apresentar o ponto de situação do ensino superior face à pandemia e responder às inquietações das IES, sobretudo ao nível dos apoios e apoios de emergência aos estudantes e docentes e ainda aos desafios que trará o futuro, após o retorno cauteloso à "normalidade" das instituições. A UCP esteve representada por Rita Paiva e Pona, Helena Gonçalves e Carmo Themudo.

Abril 2020

23-04-2020

Ler ..é SEMPRE o melhor remédio!!

"Ler ..é SEMPRE o melhor remédio!!"

23/04/2020

Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor

23-04-2020

Mensagem da Reitora da Universidade Católica Portuguesa

Cara comunidade,

Iniciamos por estes dias, a quarta semana de suspensão de aulas presenciais na UCP. As causas para esta situação singular nos 53 anos de vida da universidade são conhecidas, se bem que extraordinárias. E é também em momentos como este que a força da instituição se manifesta.

Respondendo ao contexto pandémico, a universidade teve oportunidade de demonstrar o que melhor sabe fazer: encontrar soluções para resolver problemas, ao serviço das necessidades da sua comunidade de estudantes, ao serviço do país. Desde logo, na transformação tecnológica e metodológica para permitir a continuidade de um serviço de ensino de elevada qualidade, mas também na adoção de medidas de proteção profilática dos estudantes, docentes e colaboradores, e finalmente no contributo e colaboração com as autoridades no combate à pandemia. Privilegiámos a ação, em vez de simplesmente reagir. E continuamos a fazê-lo na lógica de serviço que preside à missão da Universidade Católica.

Na homilia de Domingo de Ramos, o Magno Chanceler da UCP, D. Manuel Clemente recordava-nos que esta Semana Santa especial e diferente espelha um momento de alguma “deceção (...) não podendo já contar com o que contávamos, no que diz respeito a tempos e lugares previstos. Com receios e cautelas, por nós e pelos nossos.” Mas este é também um momento de esperança e de conversão, que se torna evidente, como salienta D. Manuel, nas formas diferentes e criativas em que o nosso serviço se exerce, numa “preocupação ativa” que se manifesta em iniciativas concretas e numa “aplicação redobrada”.  Na Católica, esta aplicação exprime-se igualmente num compromisso de liderança, assente no empenhamento ativo na manutenção da qualidade do serviço prestado, na responsabilidade para com a estabilidade laboral dos docentes e colaboradores e no comprometimento para com uma gestão sustentável da instituição.

Assim, 24 horas após a suspensão das aulas presenciais nos campi da universidade, iniciou-se a progressiva transferência para a lecionação online, que tem vindo a funcionar em pleno com suporte em plataformas diversas desde 16 de março. De forma estruturada, as unidades académicas geriram o processo de mudança com o apoio notável das Direções de IT e o empenhamento dos professores. Os serviços de apoio transferiram-se para sistema remoto e continuámos a laborar. Tal foi possível, porque atempadamente se tomaram decisões e se investiu na segurança e nas infraestruturas tecnológicas. Na Católica, somos todos agora a geração 4.0!

Entendemos que neste momento crítico, a aplicação redobrada, se mede também pela intervenção na comunidade com base no conhecimento. As áreas de saúde mobilizaram-se na recolha e canalização de materiais urgentemente necessários ao SNS, de máscaras a meios de diagnóstico. No Centro Regional do Porto, o CBQF associou-se ao esforço de apoio ao Hospital de São João produzindo mais de 25.000 tubos para apoiar a amostragem do vírus SARS-CoV-2, e, por impressão 3D, produzindo mais de 100 viseiras. Em Lisboa, os estudantes de Enfermagem estão a reforçar a linha de apoio SNS24, em colaboração com a ARSLVRT e, em Viseu, a Faculdade de Medicina Dentária reforça o Centro Hospitalar de Viseu no fornecimento de cuidados de saúde oral a doentes crónicos (oncologia, nefrologia e cardiologia). Por outro lado, a UCP, através de docentes do ICS, colabora no grupo de aconselhamento nacional do Governo em Saúde Pública, e a Faculdade de Ciências Humanas, através do grupo de Comunicação em Saúde, elaborou, a pedido da DGS, o Manual de Saúde Pública. 
Respondendo às linhas de financiamento competitivo da FCT, por um lado, e da Fundação Calouste Gulbenkian, por outro, o CBQF e o CIIS submeteram propostas de projeto em colaboração para soluções de combate à COVID-19, que vão desde a melhoria do prognóstico e prevenção da doença à introdução de processos de robotização do diagnóstico.

No apoio à comunidade mais frágil, no Porto, a Escola de Enfermagem colabora com a Cáritas Diocesana e as paróquias em iniciativas de sensibilização e voluntariado e a UDIP reforçou o seu serviço, introduzindo serviços online. Por sua vez, em Lisboa, a FCH está a colaborar com a Ordem de Serviço Social na bolsa de voluntariado para apoio a idosos institucionalizados, tal como acontece no Centro Regional de Braga, com os estudantes e docentes das Licenciaturas em Serviço Social e Psicologia.

Do mesmo modo, a universidade está atenta aos riscos do isolamento na sua comunidade. A Clínica Universitária de Psicologia (CUP) ligada à Faculdade de Educação e Psicologia está a dar apoio psicológico à comunidade interna ao CRP durante o período de emergência. Também a Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais, em Braga, disponibiliza serviço semelhante através do FACES (Centro de Atendimento Psicológico da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais), e na sede, foi lançada a iniciativa "Psicologia em Isolamento", coordenada pela Faculdade de Ciências Humanas, que pretende promover o bem-estar psicológico da comunidade académica e de todos os que acompanham regularmente as redes institucionais da UCP através da partilha de conselhos e artigos disponibilizados no site. 

O momento é de risco, mas não de desânimo. Por isso, preparando e antecipando cenários que permitam robustecer a decisão face à antecipada crise económica, a CLSBE preparou um conjunto de iniciativas que vão desde o Observatório da Sociedade Portuguesa e que estuda a transformação dos padrões de consumo, poupança e estilo de vida, à Análise de Micro Dados da Economia Portuguesa ou às Clínicas de Empresas para apoio às PME’s, lançado pelo Centro de Estudos Aplicados (CEA). No Porto, a CPBS lançou o programa virtual Gestão em Tempo de Crise dedicado a ajudar as empresas a navegar a incerteza do tempo presente.

A suspensão de atividades nos campi foi comunicada à comunidade, tendo como data limite  9 de abril. Face ao desenrolar das medidas de mitigação e ao anúncio do Governo de manter o encerramento de instituições de ensino até ao final de abril, a Reitoria decidiu que a atividade letiva até ao final do semestre se manterá em modelo de lecionação online. No final do mês de abril será avaliada a abertura progressiva dos serviços nos campi e a possibilidade da realização presencial das avaliações finais nos meses de maio, junho e julho.

Quanto às provas públicas de Mestrado, Doutoramento e Agregação, tal como determinado no Despacho Reitoral ADM/0065/2020, e nos termos do estatuído na Lei n.º 1-A/2020 de 19 de março e no artigo 30.º do Decreto-Lei n.º 10-A/2020 de 13 de março, as provisões para a sua realização online mantem-se até ao final da vigência das medidas de exceção.

Vivemos certamente uma Páscoa diferente, mas a transformação que o tempo pascal consigo traz dá-nos a certeza de que a luz não tarda. Voltaremos ao rumo da sociabilidade, mais sensatos, porventura com menor ambição material e maior consciência da fragilidade própria e dos outros. Sobretudo, o momento que vivemos inspira-nos a valorizar a colaboração. Recordo as palavras do Santo Padre, na bênção Urbi et Orbi de dia 27 de março, onde invoca a reação dos discípulos à tempestade que se levantou no Mar da Galileia: “fomos surpreendidos por uma tempestade inesperada e furibunda, todos estamos no mesmo barco, todos frágeis e desorientados, mas ao mesmo tempo importantes e necessários: todos chamados a remar juntos, todos carecidos de mútuo encorajamento.”

Brevemente haverá um depois. Quer dando o peito à tempestade como na bonança, somos Católica. Sem desorientação, com energia, solidez e motivados, onde estiverem, remaremos juntos.

Em meu nome próprio e da equipa reitoral, desejo a todos uma Santa Páscoa.

Isabel Capeloa Gil
Reitora

Lisboa, 8 de abril de 2020

21-04-2020

Escola das Artes em Direto: On Media Arts · Programação Semanal

Tem início já amanhã, dia 21 de Abril, uma nova etapa do programa aberto de atividades online da Escola das Artes. A programação, agora organizada numa unidade conceptual com blocos temáticos semanais, decorre esta semana sob o tema On Media Arts.

A programação arranca assim terça feira às 17H com o espaço CITAR Lectures, momento semanal onde o Centro de Investigação em Ciência e Tecnologia das Artes vai partilhar com a comunidade o seu trabalho, disponibilizando uma conferência gravada especificamente para este contexto. Nesta primeira emissão, Cristina Sá e Maria Coutinho ensaiarão uma problematização dos novos media em tempo de isolamento social.

Já na quarta-feira, às 22h, o Cineclube EA apresenta Marasmo, de Gonçalo Loureiro, filme vencedor em 2015 de uma menção honrosa no LEFFEST- Lisbon & Estoril Film Festival e de um 2º lugar no prémio Sophia Estudante para melhor Filme de Ficção.

Quanto ao programa Escola das Artes em Directo, prossegue na sua 10ª emissão, na quinta-feira às 17h, com uma conversa entre Daniel Ribas e Nuno Crespo sobre O Cinema dentro do Museu,  tendo como referência as representações que o espaço museológico teve na história de cinema, em filmes como Vertigo, Arca Russa ou Francofonia: Louvre sob Ocupação.

Por fim, na sexta-feira às 17h, o programa semanal encerra com espaço CITAR Research, onde o professor e investigador Diogo Tudela vai sugerir uma obra à sua escolha.

 

PROGRAMA

CITAR LECTURES · 21 ABR · 17H
Para uma problematização dos novos media em tempo de isolamento social · Com Cristina Sá e Maria Coutinho

CINECLUBE EA · 22 ABR · 22H
Marasmo · Gonçalo Loureiro

ESCOLA DAS ARTES EM DIRETO · 23 ABR · 17H
O Cinema dentro do Museu · Com Daniel Ribas e Nuno Crespo

CITAR RESEARCH · 24 ABR · 17H
Com Diogo Tudela

 

 

 

20-04-2020

HP: Parceira da Universidade Católica

Conheça as campanhas da HP para a Católica:

1 - Campanha de desconto HP/Wortens:

Em parceria com a Worten, 10% de desconto sobre o preço do site em produtos HP. Válido para alunos, docentes e não docentes da Universidade*.

  • Aceder ao site Worten: www.worten.pt;
  • Escolher um portátil HP , com um PVPr acima de 349€ (IVA incluído);
  • Colocar o codigo : HPWORTEN10
  • Terá 10% desconto direto sobre o PVPr em vigor no momento da compra
  • Duração: até 19 Abril de 2020 (inclusive)

*Não requer apresentação de comprovativo de vinculo á UCP;

 

2 - Imprimir em casa sem custos com a HP!

Entrega de tinteiros grátis em casa, e com um plano de 15 páginas/mês sem qualquer custo.

Consultar www.instantink.com

Esta campanha é da inteira responsabilidade da HP/Worten, não cabendo á Universidade intervir no processo de compra, entrega ou assistência pós-venda.

Abril 2020

17-04-2020

Health Calls Back: projeto de acompanhamento à distância de pessoas vulneráveis, do Centro de Enfermagem da Católica


O Centro de Enfermagem da Católica (CEC) no Porto, perante o contexto atual de pandemia por COVID19, concebeu o projeto de intervenção Health Calls Back (HCB), já em implementação.

O HCB, em funcionamento desde dia 10 de Abril de 2020, visa apoiar de forma integrada e colaborativa o trabalho das equipas de saúde, nomeadamente através da articulação com as Unidades de Saúde Pública na identificação e na vigilância da situação de saúde, através de linhas telefónicas dedicadas para o efeito.

Nesta fase do projeto, uma equipa de 4 docentes (João Neves-Amado, Margarida Vieira, Isabel Quelhas e Rosa Silva) está já a acompanhar 20 utentes em situação de maior vulnerabilidade, identificados e referenciados pelo Agrupamento de Centros de Saúde (ACES) - Porto Oriental, podendo o número de utentes aumentar de acordo com as necessidades detetadas pelo ACES.

O projeto está recetivo a novas parcerias com outras entidades referenciadoras e conta com o apoio da NOS Corporate na disponibilização das linhas telefónicas em uso (linhas VOIP).

Abril 2020

 

16-04-2020

Aviso Parques | Campus Porto | Ano letivo 2020/21

O Centro Regional do Porto da Universidade Católica Portuguesa informa que, aos alunos que pagaram reservas no parque de estacionamento, será devolvido o valor da mensalidade do mês de fevereiro e março, considerando o início da suspensão da atividade letiva presencial, mediante pedido de cancelamento da reserva.
Agradecemos que os pedidos de cancelamento sejam comunicados para o email reprografia@porto.ucp.pt, ao cuidado de Agostinho Meireles.

16-04-2020

Continuamos Próximos - Entrevista a Ana Côrte-Real

As marcas, independentemente de um contexto de crise, representam funções relevantes para os consumidores: são uma referência, uma garantia, permitem a otimização das decisões, a sensação de personalização, tornando o consumo mais hedonista e assumem, também, uma função ética.

O grande objetivo das marcas é o de conseguir que os seus clientes lhe atribuam um forte significado, que lhe atribuam um valor único (podendo ser unicamente emocional) e diferenciador. Quando tal acontece, passa a existir um vínculo forte e duradouro entre o cliente e a marca.

E é esta a oportunidade que as marcas têm em momentos de crise: tornarem-se relevantes através da sua atuação, criarem um valor percebido único (junto dos consumidores, e não só dos clientes), e criarem um vínculo de longo prazo.

Qual o valor que, hoje, os consumidores procuram nas marcas?
Neste momento, as marcas são chamadas a ajudar e não a vender. É tempo de transparência, de inter-ajuda e de foco no bem comum. É tempo de as marcas alterarem a forma e o conteúdo da sua comunicação com o mercado. As marcas têm de alterar o seu storytelling, a sua narrativa, que deve centrar-se no benefício nuclear “Como ajudar os stakeholders da nossa marca”.

O que devem as marcas comunicar? O que querem os consumidores ouvir?
Num contexto como o atual, as marcas devem comunicar através da sua gestão de topo (nomeadamente, dos seus CEOs), assumindo um tom sério, que transpareça autenticidade, que inspire e que transmita confiança aos seus públicos. Não é tempo de recorrer ao humor ou a outras formas mais lúdicas de comunicar com o mercado. É preciso gerar confiança, esperança, serenidade e perspetiva de um futuro melhor.

As marcas têm de mostrar respeito pelos seus colaboradores, pelos seus fornecedores, pelos seus clientes e para com a sociedade.

As marcas têm de ser aliadas nas iniciativas que visam dar resposta à crise. E devem fazê-lo de forma autêntica e não focada no eventual retorno.

Tudo isto exige mudança.

Como podem as marcas mudar?
Fomos todos impelidos a mudar, a repensar a organização da gestão familiar, do trabalho, da forma como nos relacionamos com os outros, de tudo. Numa palavra: tudo em nós mudou.

Por isso, os consumidores também esperam que as marcas mudem: que mudem a forma como comunicam, o seu propósito, o seu storytelling; que mudem no sentido de deixarem de estar focadas na venda dos seus produtos, para se centrarem na forma como os seus produtos, as suas matérias primas, as suas máquinas e o seu know-how podem ajudar no combate à crise, dando resposta às necessidades mais imediatas e prementes da sociedade.

Numa pesquisa realizada pela empresa de comunicação global Edelman junto de 1200 consumidores, em 12 países (não incluiu Portugal), com o objetivo de perceber o que os consumidores esperam das marcas, verificou-se que 86% dos consumidores veem as marcas como uma segurança, disponíveis para ajudar e a ultrapassarem a linha entre o setor público e o privado.

O desafio é grande: as marcas devem mudar, adaptar-se, mas sem perder o seu ADN.

E as marcas mudaram. E as marcas portuguesas mudaram. E é um enorme orgulho vermos estas mudanças acontecerem.

Muitas empresas mudaram as linhas de produção e passaram a produzir máscaras, viseiras, óculos, fatos de proteção, desinfetantes e até ventiladores. Passaram a produzir os materiais cuja escassez agudizaria o impacto do vírus (na pesquisa acima referida, 90% dos inquiridos esperam que as marcas aceitem sofrer perdas financeiras com o objetivo de promover o bem estar da sociedade). E participaram neste movimento, nomeadamente, marcas do setor da indústria, de tecnologia, do têxtil, do calçado e destilarias. Um movimento ao qual aderiram desde as micro-empresas até aos grandes grupos. Entidades físicas ou jurídicas e todas as marcas que perceberam o apelo da ajuda e juntaram a vontade de dar resposta. E são já inúmeros os exemplos: cervejeiras artesanais (26 micro cervejeiras) que fabricaram 80 mil litros de desinfetante; hotéis e proprietários de alojamentos locais, que cederam estadias aos profissionais de saúde (só no Norte, são mais de 150 quartos disponibilizados por hotéis); empresas de velas náuticas que passaram a produzir viseiras de proteção; empresas do sector têxtil que passaram a produzir máscaras e fatos de proteção.

E não haja dúvidas: o que as marcas fizerem hoje, durante este difícil período, fará a diferença na resposta dos consumidores a médio e longo prazo. O que significa também que, neste contexto extraordinário, uma marca poderá perder muito rapidamente o respeito e a confiança dos seus clientes e, assim, perder todo o seu valor (no mesmo estudo, 71% dos consumidores inquiridos assumem que, se as marcas colocarem o lucro à frente das pessoas, perderão a sua confiança para sempre). A opção será das marcas e da sua visão estratégica ser de curto ou de médio e longo prazo.

16-04-2020

Ação do Serviço de Apoio à Melhoria da Educação (SAME) em tempos de COVID-19

Face ao atual contexto que se vive nas escolas e instituições de Educação e Formação em Portugal, o Serviço de Apoio à Melhoria da Educação (SAME) da Faculdade de Educação e Psicologia (FEP) da Universidade Católica Portuguesa (UCP), lançou um conjunto de iniciativas nas redes sociais – facebook e instagram - que visam alargar o debate e ajudar escolas e profissionais a ultrapassar os desafios.

“Hoje, mais do que nunca, é tempo de ligarmos as nossas inteligências em ação, um mote que há vários anos a FEP-Educação adotou, criando uma comunidade de alunos e ex-alunos que não desistem de se superar e de procurar caminhos alternativos quando aqueles que estamos habituados a percorrer não nos levam aonde queremos” refere Ilídia Cabral, coordenadora do SAME. “Hoje, mais do que nunca, faz sentido alargarmos esta comunidade a todos os profissionais da Educação que queiram procurar juntos esses caminhos e cujas inteligências não podemos desperdiçar,” salienta.

O Serviço de Apoio à Melhoria da Educação (SAME) é uma estrutura da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa, no Porto, que há 10 anos presta consultoria científica e pedagógica às escolas e agrupamentos, nos campos organizacional, pedagógico, avaliativo e formativo, visando criar condições para a melhoria dos processos e resultados educativos. Neste sentido e face ao contexto, Ilídia Cabral, alerta: “é um imperativo ético do SAME e da própria UCP alargar o nosso âmbito de ação às escolas e profissionais da Educação em geral, contribuindo para uma reflexão e debate esclarecidos sobre esta temática, que possam ajudar as escolas e instituições de Educação e Formação a ultrapassar esta difícil situação".

A missão do SAME é a de capacitar as escolas e os agrupamentos para a realização de práticas educativas mais coerentes e sustentadas e para a conceção, realização e avaliação de práticas de inovação e melhoria na esfera organizacional e pedagógica. Ao mesmo tempo, visa produzir conhecimento resultante da articulação entre teoria/prática/realidade. O SAME trabalha com escolas, agrupamentos, autarquias e outras instituições de Educação e Formação com as quais estabelece protocolos de prestação de serviços diferenciados, de acordo com as necessidades evidenciadas.

A página do Facebook Católica Porto Educação passou a ser dedicada, enquanto tal se justifique, à publicação e discussão de tópicos relativos à atual situação da Educação no país e no mundo. O objetivo é o de contribuir para a reflexão conjunta e partilha de boas práticas, criando as bases para uma Comunidade Profissional de Aprendizagem num tempo em que, mais do que nunca, sabemos que ninguém se salva sozinho. Todos os que queiram ver esclarecidas dúvidas concretas poderão integrar a página e colocar as suas dúvidas, por mensagem privada, e a equipa de docentes da FEP-Educação terá todo o gosto em responder, na medida do possível, às questões que possam surgir, numa lógica de serviço público que se pretende assumir para com o país.

Paralelamente, foi criada uma página do Instagram, também com a designação Católica Porto Educação, através da qual irão ser partilhados semanalmente pequenos vídeos gravados pelos docentes da FEP e por diretores de escolas, professores e educadores. Nesta página haverá também entrevistas semanais em direto com profissionais e personalidades várias, ligados à área da Educação.

Abril 2020

16-04-2020

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