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Novidades

Alunos da Escola das Artes integram YOCOCU Portugal

Vários estudantes do Centro de Conservação e Restauro da Escola das Artes integram a equipa YOCOCU Portugal, associação sem fins-lucrativos criada em novembro de 2018. A associação junta-se às associações homónimas em Itália e Espanha com o objetivo de sensibilizar a sociedade em geral, e em particular os jovens, para a importância da preservação e valorização do património cultural.  
 
A YOCOCU pretende igualmente estreitar a relação entre os jovens profissionais (ou estudantes), os profissionais mais experientes e o tecido tecnológico e empresarial, promovendo a sua participação em iniciativas e atividades dedicadas ao desenvolvimento e dinamização do setor em Portugal.
 
A YOCOCU Portugal está sediada no Departamento de Engenharia Civil da Universidade de Aveiro e a sua apresentação formal irá decorrer durante a conferência Green Conservation of Cultural Heritage 2019, organizada pelo CITAR (Centro de Investigação em em Ciência e Técnologia das Artes) e pela YOCOCU- Itália,  e que decorrerá na Escola das Artes entre 10 e 12 de outubro.
 
 
18-01-2019

Mestrado em Som e Imagem (Design de Som) visita a Sonoscopia

 

No dia 15 de janeiro os alunos do Mestrado em Som e Imagem com Especialização em Design de Som visitaram a Sonoscopia.
 
A Sonoscopia é um espaço onde confluem artistas relacionados com a sound art, música experimental, improvisada e eletroacústica. É um espaço partilhado por um núcleo regular de colaboradores que gravitam em redor da arte sonora onde nos últimos cinco anos de actividade tem desenvolvido projectos como Srosh Ensemble, Phonopticon, Phobos - Orquestra Robótica Disfuncional, Insono, Porto Sonoro entre muitos acolhimentos, residências, workshops e 150 concertos de aproximadamente 40 nacionalidades.
 
A visita foi promovida no âmbito da unidade curricular Artes Sónicas do Mestrado de Som e Imagem. Neste contexto, interessa conhecer de perto os desafios, motivações e processos artísticos de diferentes obras do universo da arte sonora como o desenvolvimento de novos instrumentos e timbres, o desafio inerente à criação artística e musical em redor do objecto sonoro e a relação com o património sonoro e o seu potencial artístico e identitário.
 
18-01-2019

Após estudo e conservação na Escola das Artes imagem da Virgem Peregrina de Fátima viaja para o Panamá

Imagens de arquivo: Cortesia Arquivo do Santuário de Fátima

 

Imagem que acompanha Papa Francisco nas Jornadas Mundiais da Juventude foi estudada no Centro de Conservação e Restauro da Escola das Artes, na Católica do Porto

A escultura n.º 1 da Virgem Peregrina de Fátima viaja, este domingo, 20 de janeiro, até ao Panamá, para estar presente nas Jornadas Mundiais da Juventude, iniciativa que decorre de 22 a 27 de janeiro e que conta com a presença do Papa Francisco. Antes desta importante viagem, a imagem, datada de 1947, foi alvo de um processo de estudo técnico e material no Centro de Conservação e Restauro da Escola das Artes da Católica no Porto, a entidade escolhida pelo Museu do Santuário de Fátima para levar a cabo a identificação dos materiais que constituem o suporte e superfície da escultura, bem como a caracterização das técnicas construtivas utilizadas.
 
A este nível, refira-se que, durante 15 dias, o Centro de Conservação e Restauro desenvolveu um estudo aprofundado que permitiu perceber a forma como José Ferreira Thedim criou a escultura. Numa primeira fase, os investigadores do Centro tentaram perceber o estado de conservação do suporte e detetar intervenções passadas de conservação ou restauro. De seguida – e de forma a estudar o número e a espessura das camadas de tinta, identificar pigmentos, vernizes e outros materiais utilizados na escultura – recolheram e analisaram micro-amostras com o auxílio de infravermelhos e de raios-x.
 
Intervenção possibilita viagem de aproximadamente 8.000 quilómetros
 
Durante o processo de exame e análise da escultura – criada segundo a descrição da irmã Lúcia –, foi executada, ainda, a estabilização estrutural da base, um dos pontos mais sensíveis da imagem. Carla Felizardo, diretora do Centro de Conservação e Restauro da Escola das Artes da Católica no Porto, refere que “a fragilidade da base e a necessidade de estabilidade da escultura levaram a que fosse realizado um reforço estrutural, essencial tendo em conta a viagem de aproximadamente 8.000 quilómetros que a imagem fará, agora, até ao Panamá”.
 
Também ao cuidado do CCR da Escola das Artes esteve o andor que transporta a figura em procissões, tendo este sido alvo de uma intervenção de conservação e restauro. Esta, para além da remoção de repintes que ocultavam grande parte da superfície dourada original, procurou devolver à peça a sua estabilidade estrutural, bem como a sua leitura histórica e artística. 
 
Para a diretora do Centro, “é um enorme motivo de orgulho saber que o nosso Centro fez parte do processo de estudo e conservação da imagem que acompanhará o Papa Francisco nas Jornadas Mundiais da Juventude”. “A confiança que o Santuário de Fátima depositou no nosso trabalho, dando-nos a oportunidade de contactar com uma peça desta natureza, é, sem dúvida, um marco inigualável e que faz já parte das memórias mais importantes do Centro”, conclui. Recorde-se que esta escultura percorre, desde 1947, os caminhos do mundo, tendo passado, em menos de 10 anos, pelos cinco continentes, sendo, talvez, a peça artística mais viajada do mundo. 
 
Uma saída excecional para um acontecimento eclesial de primeira importância
 
Entre 1947 e 2003, ano em que a Imagem Peregrina n.º 1 foi entronizada na Basílica de Nossa Senhora do Rosário, saindo apenas excecionalmente do Santuário de Fátima, foram contabilizados cerca de 630 mil quilómetros percorridos pelos cinco continentes, aproximadamente 15 voltas ao mundo, tomando como referência o perímetro equatorial. 
 
Numa mensagem aos cristãos do Panamá, o padre Carlos Cabecinhas, reitor do Santuário de Fátima, falou da “enorme alegria que é enviar a Imagem Peregrina mais importante para a Jornada Mundial da Juventude”. “Esta Imagem Peregrina é única, é a primeira e a original, aquela que percorreu os vários continentes, aquela que deu várias vezes a volta ao mundo”, refere o reitor do Santuário, que sublinha o caráter “absolutamente excecional” desta saída. “Entendemos que este é um momento muito importante e que, por isso, justifica a saída desta Imagem Peregrina n.º 1”, explica, justificando, ainda, as Jornadas Mundiais da Juventude 2019 como um “acontecimento eclesial de primeira importância”.
 
Por outro lado, “sabemos o quanto a devoção a Nossa Senhora está, desde a origem das Jornadas, ligada a este acontecimento”, revela, ainda, o reitor. “Sabemos o quão devoto era a Nossa Senhora o Papa S. João Paulo II e, por isso e muito naturalmente, quando criou as Jornadas Mundiais da Juventude, deu-lhe um cunho mariano, o que era, por si só, motivo mais que suficiente para o envio de uma Imagem para nós tão importante”, conclui.
 
 
 
18-01-2019

Disponibilização de acesso a conteúdos Dialnet através do serviço EBSCO Discovery Services (EDS)

Informamos os nossos utilizadores que o serviço de descoberta EBSCO Discovery Services (EDS) permite agora também o acesso à Dialnet Open Access - plataforma aberta de cooperação bibliotecária.
 
A Dialnet é um dos maiores portais bibliográficos do mundo de literatura científica hispana, centrado fundamentalmente no âmbito das ciências jurídicas, sociais e humanas.
Alguns dos indicadores que irão beneficiar os nossos utilizadores:
+ 2,9 milhões de autores referenciados
+ 10.370 revistas, que permitem o acesso a mais de 3.700.000 artigos 
+ científicos
+ 380.500 livros
+ 199.100 teses de doutoramento
 
Na prática, os nossos utilizadores terão acesso a mais conteúdos ao efetuarem a pesquisa através do EBSCO Discovery Services (EDS).
 
Poderão começar a pesquisa através da caixa de texto que encontram na página inicial da Biblioteca.
 
 
 
18-01-2019

Projeto de investigação que permite conservar esculturas públicas em destaque na “Scientific American”

A Escola Superior de Biotecnologia e a Escola das Artes da Católica no Porto estão a desenvolver nanofilmes com uma base de quitosano – componente natural extraída dos esqueletos dos crustáceos –, substância capaz de criar nanocamadas protetoras e que demostram possuir efeitos antimicrobianos para aplicação em esculturas públicas, localizadas no exterior. A investigação faz parte do projeto BIONANOSCULP (Desenvolvimento de BIONANOmateriais para revestimento anti-microbiano de eSCULturas exteriores metálicas e de Pedra) que tem como objetivo encontrar uma solução eficaz que ajude a evitar a degradação causada pela contaminação biológica neste tipo de obras de arte.

No âmbito da investigação, a equipa analisou sete esculturas, localizadas na cidade do Porto e Santo Tirso: “Rosalia de Castro” (de Salvador Barata Feyo), “Sol, Lua e Vento” (de Satoru Sato), “Afonso de Albuquerque” (de Diogo Macedo), “Movimento” (de Augusto Jorge), “Repouso” (de Gustavo Bastos), “O guardador do Sol” (de José Rodrigues) e “Eu espero” (de Fernanda Fragateiro).

Patricia Raquel Moreira, investigadora do CITAR/CBQF, explica que “um dos critérios para a escolha destas obras centrou-se nos materiais específicos das esculturas (diferentes tipos de pedra e metal), bem como o reconhecimento visual, a olho nu, da presença de contaminação microbiana e de diferentes estados geral de conservação”. Apesar da abordagem estar, ainda, em fase experimental, os autores identificaram vantagens claras na sua utilização, nomeadamente no que diz respeito ao nível de toxicidade, aspeto fundamental do ponto de vista dos utilizadores finais do produto, os conservadores-restauradores ou arqueólogos. Refira-se que o próximo objetivo da equipa de investigação passa por testar o produto nessas mesmas esculturas estudadas ainda este ano.

No final de 2018, o projeto BIONANOSCULP captou a atenção da revista “Scientific American”, publicação científica conceituada e de elevada tradição junto da comunidade científica. No artigo publicado, e em que o projeto português é citado, destaca-se o papel da Católica no Porto, no âmbito da conservação e restauro de forma geral e na área da arte pública, comparando-o com a realidade praticada por outros grupos de investigação na Europa, nomeadamente em Espanha ou Itália. O artigo completo da “Scientific American” pode ser consultado aqui.

Financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia, o projeto BIONANOSCULP é coordenado por Patrícia Raquel Moreira, investigadora dos centros de investigação CITAR e CBQF, e conta com a participação de outros investigadores como Eduarda Silva Vieira (CITAR), José Guilherme Abreu (CITAR), Manuela Pintado (CBQF) ou Frederico Henriques (CITAR).

 

Janeiro de 2019

16-01-2019

Alunos do secundário participam em palestra sobre “Como o cérebro aprende?”

Mais de 50 estudantes do ensino secundário estiveram na Católica no Porto para participar na 1ª palestra “Como o cérebro aprende?”, organizada pelo Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano (CEDH) da Faculdade de Educação e Psicologia da Católica no Porto. Uma palestra promovida no âmbito do programa Cientificamente Provável, uma iniciativa conjunta da Secretaria de Estado da Educação, através da Rede de Bibliotecas Escolares, e da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior.

Dinamizada por Rosana Magalhães, docente da Faculdade de Educação e Psicologia, nesta palestra sobre “Como o cérebro aprende?” estiveram presentes 55 alunos do ensino secundário do Agrupamento de Escolas de Vilela. Esta é a primeira de muitas atividades orientadas para a interface entre Neurociências e Educação, alinhadas com as ações do laboratório de neurociências Human Neurobehavioral Laboratory (HNL). No âmbito do Programa Cientificamente Provável, o CEDH tem vindo a estabelecer parcerias com várias Escolas do norte de Portugal.

O programa Cientificamente Provável é uma iniciativa que visa a criação de parcerias entre Escolas e Instituições de Ensino Superior com o intuito de ampliar a ligação entre estes contextos educativos, intensificar a promoção do conhecimento e contribuir para o enriquecimento de alunos do ensino básico e secundário.

Janeiro 2019

16-01-2019

Docente da Católica Porto Business School ganha bolsa de investigação da European Grouping of Territorial Cooperation

Susana Costa e Silva, docente da Católica Porto Business School, ganhou a bolsa “Grantee of the European Territorial Cooperation Group of Galicia - Northern Portugal (GNP, EGTC)  - IACOBUS Fund for the project Cooperation and Exchange between the Human Resources of the Higher Education Centers of the Euroregion Galicia - North of Portugal”.

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15-01-2019

Papa nomeia Reitora da Universidade Católica como membro da Agência da Santa Sé para a Avaliação e a Promoção da Qualidade das Universidades e Faculdades Eclesiásticas


A Reitora da Universidade Católica Portuguesa, Prof.ª Doutora Isabel Gil, foi oficialmente nomeada pelo Papa Francisco, no dia 18 de dezembro de 2018, como membro do Conselho Científico da AVEPRO, a Agência da Santa Sé para a Avaliação e a Promoção da Qualidade das Universidades e Faculdades Eclesiásticas.

Mais informações disponíveis aqui.

Janeiro de 2019

10-01-2019

Paper de docente da Católica Porto Business School distinguido pela Strategic Management Society

O paper “It’s just a hobby (Isn’t it): A case of digital entrepreneurship and its paradoxes” da autoria de Arménio Rego, docente da Católica Porto Business School, juntamente com Miguel Cunha, da Nova School of Business and Economics, Luca Giustiniano, diretor da Clio e Stewart Clegg, da Universidade de Tecnologia – Sydney recebeu o prémio “That’s promising proposal” prize da Strategic Management Society no âmbito da Strategic Management Society Special Conference.

Mais informações aqui.

10-01-2019

Docente da Faculdade de Educação e Psicologia publica na revista Child and Adolescent Social Work Journal

Pedro Dias, docente da FEP e investigador do CEDH, é coautor de artigo publicado na revista Child and Adolescent Social Work Journal. O artigo publicado, intitulado "Emotional and Behavioral Problems and Psychosocial Skills in Adolescents in Residential Care" apresenta um estudo realizado no âmbito do doutoramento da primeira autora, Joana Campos, antiga aluna e colaboradora da FEP, sobre a incidência de problemas de saúde mental e competências psicossociais em adolescentes portugueses integrados em contextos de acolhimento residencial.


Janeiro de 2019

10-01-2019

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