Novidades

A Escola das Artes aprovou planos curriculares renovados nas Licenciaturas em Som e Imagem e em Arte-Conservação e Restauro e nos Mestrados em Som e Imagem e em Conservação e Restauro de Bens Culturais.
As alterações introduzidas aprofundam o caminho de renovação dos planos curriculares dos principais cursos, iniciado no ano lectivo passado.


Som e Imagem
A Licenciatura e o Mestrado em Som e Imagem ganham maior consistência e solidez nos seus conteúdos.
Na licenciatura diminuiu o número de unidades curriculares, permitindo maior aprofundamento e enfoque dos conteúdos leccionados. A estrutura da licenciatura surge menos fragmentada, mantendo embora a sua matriz de banda larga que permite canalizar os estudantes para futuras especializações. A dimensão artística e a orientação tecnológica do curso resultam também mais claras.
No mestrado conseguiu-se maior coerência interna nas especializações em Animação, Cinema, Design de Som e Multimédia, que saem reforçadas, ao mesmo tempo que se clarificaram as opções a fazer no segundo ano do curso, passando os alunos a poder optar por duas vias, uma mais centrada na produção de um projecto artístico, outra mais orientada para a dissertação. Permanece o Estágio Curricular, agora com maior duração, o que o torna uma peça mais eficaz de contacto com o universo profissional.


Conservação e Restauro
Na Licenciatura e no Mestrado em Conservação e Restauro percebe-se maior presença da dimensão prática e, principalmente, a maior abrangência de categorias de obras e de intervenções contemplados, que ultrapassam a pintura e a escultura/talha em que tradicionalmente se apostava. Tratando-se de cursos de forte vocação profissional, introduziram-se unidades que visam preparar de forma mais eficaz para o mercado de trabalho.
Na licenciatura reforçou-se substancialmente a área nuclear de conservação e restauro e a articulação entre os planos teórico e prático, e no mestrado actualizaram-se os domínios abrangidos, encarando o património cultural numa perspectiva alargada, não apenas artística.
O mestrado passa a incluir também a área dos materiais inorgânicos, para além de diversas unidades curriculares que permitem o cruzamento das áreas nucleares da conservação e restauro e da conservação preventiva aplicada, especializando em dois perfis principais – património móvel e integrado – com vista a alargar as saídas profissionais dos futuros conservadores-restauradores.
 

http://artes.porto.ucp.pt/

 

A docente da FEP, Isabel Baptista, participa na qualidade de oradora convidada no 8º Seminário de Pesquisa em Turismo do MERCOSUL - SeminTUR  / 1º COPEH -Hospitalidade em Colóquio: Pesquisa e Ensino, de 2 a 4 Julho 2015, que terá lugar na Universidade de Caxias do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil.

A Professora apresentará a Comunicação Oral “Ética, Hospitalidade e Pedagogia Social“.

Mais informações sobre a Conferência aqui

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Este encontro entre o Dr. Nelson C. Fossatti, Professor Titular da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, e os investigadores do Instituto de Bioética da Universidade Católica Portuguesa, tendo em vista a internacionalização e a cooperação internacional de alunos, docentes e investigadores.

 

António Fonseca, diretor do Centro de Estudos e Desenvolvimento Humano (CEDH) e docente da Faculdade de Educação e Psicologia da Católica Porto, participa neste Congresso Internacional, promovido pela Sociedade Galega de Gerontologia e Geriatria, que decorre nos dias 26 a 27 de junho de 2015, na Faculdade de Ciências, em Ourense. O docente integra o painel “Propuestas para una condinación sociosanitaria necesaria: de lo imediato a lo preciso. Pensando soluciones” debruçando-se sobre a “Perspectiva Psicogerentológica” do tema.

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