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Eventos

CEGE4ALL: “Family Firms and Clean Energy: A Mixed Gamble View”

04.04.2025 11:30
Edifício do Paraíso / Paradise Building


A Católica Porto Business School convida a sua comunidade a assistir ao próximo Seminário CEGE4ALL: Markets & Policy, com Ivan Miroshnychenko, subordinado ao tema “Family Firms and Clean Energy: A Mixed Gamble View”.

Local: Católica Porto Business School, Edifício do Paraíso, Sala EP002
Data: 4 de abril de 2025
Horário: 11:30h às 12:30h
Formato: híbrido - Pode assistir ao seminário presencialmente ou online

 

 Ivan Miroshnychenko

É atualmente Investigador Afiliado na Sant’Anna School of Advanced Studies. Ocupou cargos de investigação e de professor em universidades e instituições de investigação em Itália, na Suécia, na Alemanha, no Reino Unido e na Suíça. Os seus principais interesses de investigação são o empreendedorismo, a inovação e a sustentabilidade. A investigação de Ivan foi publicada em revistas académicas de topo, incluindo Entrepreneurship Theory and Practice, Journal of Management Studies e Research Policy, entre outras. Os seus artigos foram listados entre os Top Cited Articles 2023 no Journal of Management Studies, os Most Downloaded Articles 2023 no Small Business Economics: An Entrepreneurship Journal, os Most Cited Articles em 2020-2023 no Entrepreneurship Theory and Practice Journal, os Most Cited Articles em 2020-2023 no Family Business Review Journal e entre os Most Cited Articles em 2019-2020 no Economic Notes Journal. A sua investigação recebeu também numerosos apoios e bolsas de estudo de vários organismos públicos de financiamento e organizações privadas, incluindo o Institute for Economic Thinking, o Cato Institute e a John S. Latsis Public Benefit Foundation, entre outros.

 

Socorro! Já não aguento as birras do/a meu filho/a! | Aprender a Educar Pais 2025

06.06.2025 21:00


As birras podem traduzir-se em momentos muito desgastantes… por vezes, já não sabemos o que fazer mais! Mas terão as birras todas o mesmo significado? O que poderemos fazer para prevenir as birras ou geri-las da melhor forma?  Esta sessão procura contextualizar e discutir estratégias concretas para prevenir e gerir birras.

Com Lurdes Veríssimo

Destinatários:
Pais de crianças em idade pré-escolar

ONLINE

 

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Literacia digital: qual o “update” de competências para melhor gerir a interação do/a meu/minha filho/a com as “novas” tecnologias?! | Aprender a Educar Pais 2025

30.05.2025 21:00


A inovação digital decorre a uma velocidade feroz nas últimas décadas, o que naturalmente coloca pressão sobre os trabalhadores, os aprendizes e claro para os pais para a aquisição de competências. Desde que nascem os bebés trazem já uma bagagem de competências digitais que, primeiramente, nos surpreendem, mas pode assustar, preocupar, à medida que a proporção de tempo e de autonomia aumenta para dedicar ao telemóvel e outros gadgets digitais. As tecnologias, se bem utilizadas, são uma ferramenta muito importante para a aprendizagem, o desenvolvimento, e as interações sociais. Qual o meu papel enquanto pai/educador na promoção de uma boa utilização das tecnologias? Que sinais de alerta devo de estar atento/a? Porque a gestão e a negociação do tempo de exposição a ecrãs? Que competências posso desenvolver?

Esta sessão tem por objetivo promover conhecimentos/literacia sobre as novas tecnologias, salientando-se potencialidades e perigos do seu uso, bem como competências parentais importantes para fomentar uma relação saudável com as novas tecnologias e potenciadora do desenvolvimento.

Com Marisa Costa

Destinatários:
Pais de crianças e jovens

ONLINE

 

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Quero que o/a meu/minha filho/a seja feliz! | Aprender a Educar Pais 2025

23.05.2025 21:00


Como pais, queremos que o/as nosso/as filho/as sejam felizes!

Mas para que tal efetivamente aconteça, o/as nosso/as filho/as precisam de saber lidar consigo próprio/as, com as suas emoções, com os outros... Como Pai ou Mãe, como posso ir estando atento e potenciando o desenvolvimento destas e de outras competências socioemocionais no/as meus/minhas filho/as?

Como posso apoiá-los no desenvolvimento da sua autoestima, assertividade, autocontrolo... Esta sessão centra-se na reflexão sobre estes desafios e sobre estratégias concretas para os superar.

Com Lurdes Veríssimo

Destinatários:
Pais de crianças e jovens

ONLINE

 

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O/A meu/minha filho/a é atleta: O que (não) fazer para ajudar? | Aprender a Educar Pais 2025

16.05.2025 21:00


Não existe desporto de formação sem pais. São os pais quem providencia as condições (logísticas, financeiras, etc) para que as crianças e jovens possam praticar desporto. O envolvimento parental no desporto pode ser mais direto ou indireto, mais ou menos intensificado, mas a partir do momento que a criança/jovem começa a praticar uma modalidade, os pais estão sempre envolvidos. São, por isso, também um elemento fundamental para que as crianças e jovens tenham uma boa experiência na modalidade que escolham fazer. Mas como podemos, enquanto pais, estar envolvidos de forma positiva? O que fazer e o que não fazer para os ajudar a ter uma experiência positiva e a ser bem-sucedidos? Como ajudar a gerir a sua motivação para o desporto? Como ajudar a gerir os bons e os maus resultados? Estas são algumas das questões abordadas nesta sessão, apresentando e discutindo estratégias concretas para facilitar um envolvimento parental positivo no contexto desportivo.

Com Catarina Morais

Destinatários:
Pais de crianças e jovens atletas

ONLINE

 

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Parentalidade saudável após o divórcio: o que deveremos ter em conta? | Aprender a Educar Pais 2025

09.05.2025 21:00


Quando um casal se separa, a vontade, muitas vezes, é fazer um corte definitivo e cada um seguir com a sua própria vida. Mas havendo filho/as em comum, é importante que mantenham uma relação coparental saudável, o que nem sempre é fácil… Como podemos manter uma relação cordial e positiva como pais, não havendo mais um projeto de vida em conjunto? Como podemos transmitir segurança aos/às nosso/as filho/as e não os prejudicar com as emoções negativas e/ou o conflito interparental? Que atitudes e comportamentos devemos garantir ou evitar, como pais, para assegurar que os nosso/as filho/as se adaptem à nova organização familiar? Esta sessão tem como objetivos refletir sobre o impacto do divórcio na relação parental e na dinâmica pais-filhos e procurar refletir sobre estratégias que permitam manter uma relação parental saudável e positiva, assegurando o bem-estar das crianças e jovens e também dos pais.

Com Benedita Silva Pereira

Destinatários:
Pais divorciados/separados ou em processo de separação/divórcio

ONLINE

 

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Semana Aberta 2025 da Escola Superior de Biotecnologia

02.04.2025 10:00 — 04.04.2025 17:00


Durante três dias, cerca de 1,500 estudantes do ensino secundário e professores irão participar na Semana Aberta da Escola Superior de Biotecnologia, onde terão a oportunidadede explorar o mundo da biotecnologia através de experiências promovidas por investigadores e docentes da Escola Superior de Biotecnologia e do Centro de Biotecnologia e Química Fina.

Os alunos participantes terão a oportunidade de se tornar "detetives de surtos alimentares", descobrir "a química dos aromas", aprender mais sobre a "água e a sua importância para a vida", explorar o "reaproveitamento de resíduos para criar novos alimentos e medicamentos", entre muitas outras experiências interativas.

A Semana Aberta da Escola Superior de Biotecnologia é uma iniciativa anual que visa aproximar os estudantes do ensino secundário à investigação e inovação no campo da biotecnologia.

Este ano decorre de 2 a 4 de abril de 2025, entre as 10h00 e as 17h00, no Edifício de Biotecnologia da Universidade Católica Portuguesa, no Porto.

 

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Seminário Internacional - Lideranças Educativas, Aprendizagem e Inclusão

23.05.2025 09:00
Edifício Central / Central Building


No âmbito do Serviço de Apoio à Melhoria da Educação (SAME)  do Observatório Ibérico da Liderança Educativa (EDULID) vai realizar-se, no dia 23 de maio de 2025, um Seminário Internacional subordinado ao tema "Lideranças Educativas, Aprendizagem e Inclusão", reunindo três universidades: Universidade Católica Portuguesa, Universidade Autónoma de Barcelona e Universidade Internacional da Catalunha.

Queremos promover um Encontro que interligue três conceitos-chave de uma problemática que estrutura a vida comum nas escolas, para que possamos caminhar juntos em direção a um futuro mais humano, mais compassivo e mais criativo.

Objetivos

  • Apresentar o horizonte e os objetivos do Observatório Ibérico da Liderança Educativa
  • Instituir dinâmicas de rede interativa entre Universidades e Escolas dos Ensino Básico e Secundário
  • Desenhar cenários de lideranças emancipadoras e inspiradoras
  • Inventariar as relações entre lideranças, aprendizagens e avaliação
  • Compreender as razões e os sentimentos dos alunos face a práticas de liderança.

Destinatários: Professores, técnicos de educação, diretores de escolas e agrupamentos de escolas.

 

23-05-2025 | 9h00 às 17h30 | Auditório Carvalho Guerra, Católica Porto

Participação: O seminário é de natureza presencial, não estando prevista a transmissão on line e tem um custo simbólico de 5 €.

 

Programa

9:00 – Receção aos participantes

9:30 – Sessão de abertura

  • Isabel Braga da Cruz, Pró-Reitora da Universidade Católica Portuguesa, Porto
  • Raquel Matos, Diretora da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa
  • José Matias Alves, Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa, membro do EDULID

9:45 – O Observatório Ibérico da Liderança Educativa – Observar para conhecer, conhecer para transformar

  • Joaquin Gairin, professor catedrático da Universidade Autónoma de Barcelona

10:15 – Painel – As Lideranças e a criação de horizontes de aprendizagem e desenvolvimento: tensões e desafios

  • Mireia Tintoré, Universidade Internacional da Catalunha
  • Generosa Pinheiro, Serviço de Apoio à Melhoria da Educação | FEP_UCP
  • Ilídia Cabral, Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano
  • Fernando Paulo, vereador da Educação e da Coesão Social

11:15 – Debate
Moderação:  Marisa Carvalho, Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa

11:30 – Intervalo para café

11:50 - Imaginar os futuros da liderança educativa – perspetivas para construir uma ação emancipadora

  • José Matias Alves, professor associado da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa

12:30 – Debate
Moderação: Joaquim Machado, Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano, Universidade Católica Portuguesa

13:00 – Intervalo (almoço livre)

14:30 – Painel – Lideranças, qualidade das aprendizagens, auto-avaliação e avaliação externa

  • Lídia Serra, Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano
  • José Alexandre Pacheco, Diretor do Agrupamento de Escolas de Murça
  • Paulo Antunes, Diretor do Agrupamento de Escolas de Maximinos
  • João Gonçalves, Diretor-Geral da DEGestE

15:30 – Debate

Moderação:  Cristina Palmeirão, Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa

16:00 – Mesa redonda com alunos: como veem as lideranças nas escolas que frequentam

Moderação:  Diana Soares, Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa

  • Matilde Pinho, aluna do 12º ano – Externato Ribadouro

17:00 – Sessão de encerramento 

 

Comissão Científica
Joaquim Gairin (Universidade Autónoma de Barcelona)
Mireia Tintoré (Universidade Internacional da Catalunha)
José Matias Alves (Universidade Católica Portuguesa)
Alexandra Carneiro (Serviço de Apoio à Melhoria da Educação | FEP_UCP)
Andreia Magalhães (Serviço de Apoio à Melhoria da Educação | FEP_UCP)
António Oliveira (Serviço de Apoio à Melhoria da Educação | FEP_UCP)
Cristina Palmeirão, (Universidade Católica Portuguesa)
Diana Soares (Universidade Católica Portuguesa)
Diana Mesquita (Universidade Católica Portuguesa)
Fátima Braga (Serviço de Apoio à Melhoria da Educação | FEP_UCP)
Filipe Couto (Serviço de Apoio à Melhoria da Educação | FEP_UCP)
Francisco Soares (Serviço de Apoio à Melhoria da Educação | FEP_UCP)
Generosa Pinheiro (Serviço de Apoio à Melhoria da Educação | FEP_UCP)
Ilídia Cabral (Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano, Universidade Católica Portuguesa)
Isabel Baptista (Universidade Católica Portuguesa)
Joaquim Azevedo (Universidade Católica Portuguesa, professor jubilado)
Joaquim Machado (Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano, Universidade Católica Portuguesa)
Jorge Nascimento (Serviço de Apoio à Melhoria da Educação | FEP_UCP)
Lídia Serra (Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano, Universidade Católica Portuguesa
Luísa Orvalho (Serviço de Apoio à Melhoria da Educação | FEP_UCP)
Maria do Céu Roldão (Universidade Católica Portuguesa, professora jubilada)
Marisa Carvalho (Universidade Católica Portuguesa)
Miguel Borges (Serviço de Apoio à Melhoria da Educação | FEP_UCP)
Patrícia Oliveira-Silva (Universidade Católica Portuguesa)
Pedro Jesus (Serviço de Apoio à Melhoria da Educação | FEP_UCP)

Comissão Organizadora
José Matias Alves e Cristina Palmeirão (Coord.)
Isabel Baptista
Diana Soares
Diana Mesquita
Marisa Carvalho
Francisco Martins
Diana Seabra

 

 

Sessão de Esclarecimento sobre os Mestrados em Direito – Online

16.04.2025 18:00


Convidamos todos os interessados e interessadas a participar na sessão de esclarecimento sobre os mestrados da Escola do Porto da Faculdade de Direito da Universidade Católica Portuguesa, proporcionando a oportunidade de esclarecer todas as dúvidas à distância.

Data: 16 de abril de 2025
Hora: 18:00
Formato: Online

Nesta sessão, poderá conhecer as diferentes especializações, ouvir a experiência de antigos estudantes e interagir diretamente com a coordenadora do 2º Ciclo. Vamos explorar a oferta formativa, as oportunidades de estágio, os prémios de méritos existentes, e os percursos profissionais.

 

 

CEGE4ALL: Markets & Policy Work-in-Progress Seminar

12.06.2025 11:30


Está convidado a participar no próximo CEGE4ALL: Markets & Policy Work-in-Progress Seminar, apresentado por João Pinto, sobre o tema “Sustainable versus conventional bonds: A comparative analysis of primary market spreads”. 

Local: Católica Porto Business School, Edifício do Paraíso, Sala EP002
Data: 12 de junho
Hora: 11h30 - 12h30
Formato: híbrido (presencial ou online)

 

A participação é gratuita, mas sujeita a inscrição. Por favor, registe-se através do link até 14 de maio, indicando se irá assistir presencialmente ou online.

Este estudo apresenta uma análise comparativa dos spreads de crédito e da precificação de obrigações sustentáveis e convencionais. A partir de uma amostra de 30.368 obrigações emitidas por 8.267 empresas não financeiras a nível global entre 2012 e 2022, os resultados mostram que as obrigações sustentáveis e convencionais reagem de forma diferente a fatores comuns de precificação. Em particular, os investidores dependem menos das notações de crédito ao avaliar obrigações sustentáveis em comparação com as convencionais. Além disso, não se verifica uma diferença significativa nos spreads das tranches de obrigações sustentáveis face a obrigações convencionais semelhantes. Este resultado é consistente para obrigações verdes, sociais e de sustentabilidade, bem como numa amostra emparelhada de obrigações convencionais. Os achados mantêm-se tanto no período pré-COVID como durante a pandemia, sugerindo que as empresas emissoras não utilizam as obrigações sustentáveis como estratégia para reduzir os custos de financiamento.

 

João Pinto é Doutorado em Gestão de Empresas, com especialização em Finanças, pela Faculdade de Economia da Universidade do Porto, e possui um Certificate of Management Excellence da Harvard Business School. Como investigador visitante no Michael F. Price College of Business, da University of Oklahoma, desenvolveu investigação em inovação financeira e finanças estruturadas.

Desde março de 2017, João integra o Comité Executivo da Universidade Católica Portuguesa – Porto e, em dezembro de 2023, assumiu o cargo de diretor da Católica Porto Business School, onde é Professor de Finanças desde 2008. Como co-líder do INSURE.Hub (Innovation in Sustainability and Regeneration Hub), tem promovido a inovação interdisciplinar na área da sustentabilidade e regeneração desde 2020.

Para além da sua atividade académica, João Pinto tem sido consultor em due diligence, reestruturação empresarial e avaliação de projetos para o Banco Europeu de Investimento e o Banco Europeu para a Reconstrução e Desenvolvimento desde 2014. É ainda coautor de diversos artigos publicados em revistas académicas de prestígio, como o Journal of Corporate Finance, Journal of Financial Stability, Journal of Financial Services Research, European Financial Management, European Journal of Finance, Finance Research Letters e Investment Management and Financial Innovations.

 

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