Novidades

A Escola das Artes estará representada na 18ª Bienal Internacional de Cerveira, que decorrerá entre 18 de julho e 19 de setembro de 2015. A representação está a ser coordenada por Vítor Joaquim, docente da Escola, e compreende trabalhos de professores e alunos de Som e Imagem, entre instalações vídeo, objectos e intervenções sonoras, desenho e pintura de Arlindo Silva, Baltazar Torres, Colectivo Void – Carlos Caires e Jorge Cardoso, Carlos Lobo, Jorge Abade, José Vasco Carvalho, Nicole Tsangaris, Nuno Castro, Peter Beyls e Vítor Joaquim.

Vítor Joaquim apresentará também a performance World Patterns #2, que retoma uma atuação apresentada na Bienal, em 1999, com a colaboração dos alunos Bernardo Libório, João Polido, Mariana Costa e Nuno Castro.

No dia 19 de Julho, Vítor Joaquim e Laura Castro, Diretora da Escola das Artes, participam no debate sobre ensino artístico. 

Ver mais informações sobre:
Lista de obras e dados para catálogos
Performance World Patterns #2
18ª Bienal Internacional de Cerveira

A Escola das Artes aprovou planos curriculares renovados nas Licenciaturas em Som e Imagem e em Arte-Conservação e Restauro e nos Mestrados em Som e Imagem e em Conservação e Restauro de Bens Culturais.
As alterações introduzidas aprofundam o caminho de renovação dos planos curriculares dos principais cursos, iniciado no ano lectivo passado.


Som e Imagem
A Licenciatura e o Mestrado em Som e Imagem ganham maior consistência e solidez nos seus conteúdos.
Na licenciatura diminuiu o número de unidades curriculares, permitindo maior aprofundamento e enfoque dos conteúdos leccionados. A estrutura da licenciatura surge menos fragmentada, mantendo embora a sua matriz de banda larga que permite canalizar os estudantes para futuras especializações. A dimensão artística e a orientação tecnológica do curso resultam também mais claras.
No mestrado conseguiu-se maior coerência interna nas especializações em Animação, Cinema, Design de Som e Multimédia, que saem reforçadas, ao mesmo tempo que se clarificaram as opções a fazer no segundo ano do curso, passando os alunos a poder optar por duas vias, uma mais centrada na produção de um projecto artístico, outra mais orientada para a dissertação. Permanece o Estágio Curricular, agora com maior duração, o que o torna uma peça mais eficaz de contacto com o universo profissional.


Conservação e Restauro
Na Licenciatura e no Mestrado em Conservação e Restauro percebe-se maior presença da dimensão prática e, principalmente, a maior abrangência de categorias de obras e de intervenções contemplados, que ultrapassam a pintura e a escultura/talha em que tradicionalmente se apostava. Tratando-se de cursos de forte vocação profissional, introduziram-se unidades que visam preparar de forma mais eficaz para o mercado de trabalho.
Na licenciatura reforçou-se substancialmente a área nuclear de conservação e restauro e a articulação entre os planos teórico e prático, e no mestrado actualizaram-se os domínios abrangidos, encarando o património cultural numa perspectiva alargada, não apenas artística.
O mestrado passa a incluir também a área dos materiais inorgânicos, para além de diversas unidades curriculares que permitem o cruzamento das áreas nucleares da conservação e restauro e da conservação preventiva aplicada, especializando em dois perfis principais – património móvel e integrado – com vista a alargar as saídas profissionais dos futuros conservadores-restauradores.
 

http://artes.porto.ucp.pt/