A Área Transversal de Economia Social (ATES) da Universidade Católica Portuguesa organiza todos os anos uma sessão aberta para apresentar os seus cursos de Pós-Graduação e esclarecer dúvidas dos interessados. A próxima sessão terá lugar a 7 de outubro de 2025, entre as 18h00 e as 19h30, em formato online, via Zoom.
Pós-Graduações em:
Entrada livre sujeita a inscrição prévia.
Alô?
Yuli Yamagata
Curadoria de Nuno Crespo, João Mourão e Luís Silva
Co-produção: Escola das Artes e Kunsthalle Lissabon
A exposição Alô?, da artista Yuli Yamagata, inaugura no dia 9 de outubro, às 18:30, na Sala de Exposições da EA. A exposição pode ser visitada até 13 de dezembro, de segunda a sábado, das 14:00 às 19:00, com entrada livre ao público.
Yuli Yamagata nasceu em São Paulo, em 1989, tendo-se licenciado em Belas Artes, especialização em Escultura, na Universidade de São Paulo. Desde 2015, tem exposto regularmente o seu trabalho no Brasil e internacionalmente. De descendência japonesa, desenvolveu interesse por diversos aspetos da cultura, como shibori, uma técnica manual de tie-dye, ikebana e manga. Para criar as suas peças, Yuli Yamagata trabalha, essencialmente, com tecidos, sobrepondo diferentes têxteis, texturas e padrões - da seda ao veludo, incorporando materiais como resina e tinta, bem como objetos de natureza distintas, sejam eles orgânicos ou artificiais. Yuli descreve o seu processo criativo como algo que parte da fisicalidade do material em si ou de uma narrativa previamente escolhida. Os seus trabalhos, sempre cheios de camadas, referências e sobreposições, convidam o público a decifrar e interpretar as formas e origens dos seus objetos, dando origem a um jogo intenso com o seu receptor.
Mais informações sobre a exposição aqui.
A Católica Porto Business School, em parceria com a PwC, vai organizar a Conferência sobre o Orçamento do Estado para 2026.
Data e hora: 16 de outubro, 5ª feira, 9 horas
Local: Auditório Ilídio Pinho, Universidade Católica Portuguesa, no Porto
Com a votação final global marcada para 27 de novembro, este será o melhor momento para debater sobre o impacto, do ponto de vista macroeconómico e fiscal, do Orçamento 2026 para empresas, organizações e famílias.
Marque no seu calendário e inscreva-se já!
Em parceria com
A Sociedade Portuguesa de Cardiologia (SPC), sob a direção da Prof.ª Doutora Cristina Gavina, tem desenvolvido, no âmbito da sua missão, diversas iniciativas de promoção da saúde cardiovascular, nomeadamente rastreios em diferentes locais do país, com o objetivo de sensibilizar para a prevenção e para a adoção de hábitos de vida saudáveis.
No âmbito destas iniciativas e em comemoração do Dia Mundial do Coração, a Universidade Católica Portuguesa no Porto acolherá a SPC para a realização de um rastreio de risco cardiovascular, dirigido a toda a comunidade académica com 40 ou mais anos de idade.
Data: 29 de setembro, segunda-feira
Horário: 10h00 – 16h00
Local: Edifício do Restauro, sala ER002 (CEC - Centro de Enfermagem da Católica) - Faculdade de Ciências da Saúde e Enfermagem do Porto
O rastreio será assegurado por uma equipa de enfermeiros e médicos cardiologistas, que avaliarão parâmetros como o colesterol, a tensão arterial e a glicemia, permitindo determinar o perfil de risco cardiovascular e prestar aconselhamento adequado.
Convidamos todos os colaboradores – docentes e não docentes – a participar nesta iniciativa de promoção da saúde e prevenção da doença cardiovascular.
Conheça o seu perfil de risco e adote hábitos de vida mais saudáveis para cuidar melhor do seu coração!
O RUMO Advocacia – Encontro de Empregabilidade da Faculdade de Direito – Escola do Porto terá lugar no dia 18 de novembro, junto à livraria no campus do Porto.
Este evento vai reunir várias Sociedades e Escritórios de Advogados que desejam contactar com os nossos estudantes e diplomados para partilhar as suas experiências, os perfis profissionais que procuram e as oportunidades de carreira que oferecem.
O RUMO Especial Advocacia constitui assim uma ocasião privilegiada para aproximar a nossa comunidade académica das dinâmicas atuais de recrutamento no setor.
É já no dia 13 de outubro, pelas 16h00, que terá lugar, no Campus do Porto, a Cerimónia Nacional de Abertura do Ano Letivo 2025-2026 e a Entrega de Diplomas.
A cerimónia contará com a intervenção da Reitora, Isabel Capeloa Gil, e com a participação de Raquel Seabra, alumna da Universidade Católica Portuguesa, que falará aos recém-graduados e aos estudantes da Universidade.
Seguir-se-á a bênção dos diplomas por Sua Excelência Reverendíssima, o Bispo do Porto, D. Manuel Linda, dirigida aos representantes dos cursos da Católica que concluíram a sua formação no ano letivo 2024-2025.
Serão também entregues os Prémios UCP/Caixa Geral de Depósitos, os Prémios de Inovação Pedagógica, a Bolsa UCP4 SUCCESS, bem como as medalhas comemorativas de 25 e 40 anos de carreira aos docentes.
O encerramento da sessão será igualmente presidido por Sua Excelência Reverendíssima, o Bispo do Porto, D. Manuel Linda.
Junte-se a nós no dia 3 de outubro, a partir das 14h00.
Não é necessária inscrição — basta aparecer na sala EBI011.
O convidado é Wagner Pinton Ferreira, que apresentará a sua investigação.
ADIADO - NOVA DATA A ANUNCIAR
“Um olhar crítico sobre os rankings” é o título de mais uma sessão integrada no Ciclo de Conversas “Alimentar uma Causa”, uma iniciativa promovida pela Fundação de Serralves, em parceria científica com a Universidade Católica Portuguesa no Porto. O evento terá como oradora Conceição Silva, docente e diretora adjunta da Católica Porto Business School para a investigação, inovação e sustentabilidade. Vai-se realizar a 16 de outubro, pelas 18h30, na Biblioteca, da Fundação de Serralves.
Sinopse
Na conversa será abordado o tema rankings, quer ao nível das escolas quer numa perspetiva geral e de futuro, numa abordagem aos novos contextos e novos públicos, nomeadamente rankings para a felicidade e bem-estar, para a corrupção, até rankings da melhor cidade para se envelhecer!
No contexto educativo, historicamente, Coleman 1966, nos EUA, marca o momento de viragem em que se fazem pela primeira vez comparações sistemáticas entre alunos frequentando várias escolas, dando origem às análises comparativas a par do movimento da school effectiveness.
Será igualmente abordada a perspetiva utilitarista dos rankings.
Para que servem os rankings? Que públicos servem e quais os benefícios da classificação das escolas?
O modelo dos rankings está esgotado? O que podemos ainda fazer para o melhorar? E a generalização dos rankings a todos os contextos da economia e da sociedade, é desejável?
Mais informações sobre o Ciclo de Conversas “Alimentar uma Causa”, disponível aqui.
Participe no próximo CEGE4ALL: Markets & Policy Seminar, com Lukasz Grzybowski, sobre “The Impact of the New EU Energy Label 2021 on Energy Consumption of Domestic Appliances”.
Local: Católica Porto Business School, Edifício Paradiso, Sala EP004
Data: 21 de outubro
Hora: 11h30 – 12h30
Formato: híbrido (online ou presencial)
Por favor, inscreva-se até 20 de outubro.
Analisamos as mudanças no consumo anual de energia de frigoríficos vendidos em quatro países europeus — Bélgica, França, Alemanha e Polónia — entre 2019 e 2022. Especificamente, examinamos se a introdução de novas regulamentações de rotulagem energética, que entraram em vigor em março de 2021 (o Novo Rótulo Energético da UE 2021), levou a melhorias na eficiência energética. Os nossos dados revelam diferenças significativas no consumo médio de energia ponderado pelas vendas de frigoríficos nesses países. A Alemanha e a Bélgica apresentam níveis substancialmente mais baixos de consumo de energia, provavelmente devido a diferenças nos portfólios de produtos e no comportamento de compra dos consumidores. Em contrapartida, os consumidores na França e na Polónia tendem a comprar modelos menos eficientes em termos energéticos. Entre março de 2021 e dezembro de 2022, após controlar as características dos frigoríficos que afetam o consumo de energia, o consumo médio de energia diminuiu 2,8% em França, 3,4% na Bélgica e 3,5% na Alemanha e na Polónia. Em seguida, estimamos um modelo de procura logit aninhado que incorpora o custo do consumo de energia num horizonte de 15 anos. As nossas estimativas sugerem que, exceto na Polónia, os consumidores geralmente subestimam o custo do uso de energia ao comprar frigoríficos, tanto sob as antigas como sob as novas regulamentações de rotulagem. Por fim, usamos o modelo para realizar simulações contrafactuais do impacto no consumo médio de energia dos frigoríficos comprados, incluindo um cenário político que proíbe a venda dos modelos menos eficientes em termos energéticos.
Lukasz Grzybowski
Professor Catedrático de Economia na Faculdade de Ciências Económicas da Universidade de Varsóvia e professor na École Polytechnique, em Paris. Doutorado em Economia pela Universidade de Munique e possui habilitação pela Universidade Panthéon-Sorbonne, em Paris. Ocupou cargos na Télécom Paris, na Universidade da Cidade do Cabo, na África do Sul, e em outras universidades europeias.
A sua investigação centra-se na Organização Industrial Empírica e foi publicada em revistas de renome, incluindo American Economic Journal: Microeconomics, Journal of Industrial Economics, Journal of Economics and Management Strategy, International Journal of Industrial Organization, entre outras.
O Católica Learning Innovation Lab (CLIL) vai realizar, no próximo dia 16 de outubro de 2025, entre as 17h00 e as 18h30, o webinar “Práticas que Transformam”, integrado no Prémio de Inovação Pedagógica UCP – 2025.
A sessão, em formato online, tem como objetivo promover e valorizar a inovação pedagógica na Universidade Católica Portuguesa (UCP), destacando práticas de ensino inovadoras e criando um espaço de reflexão coletiva sobre o papel da pedagogia na transformação do Ensino Superior.
“Num tempo em que o Ensino Superior enfrenta desafios cada vez mais complexos, valorizar e incentivar práticas pedagógicas inovadoras é reconhecer o poder da docência para inspirar, motivar e transformar. Ao dar visibilidade a estas iniciativas, este evento contribui para consolidar uma cultura em que cada docente se sente encorajado a experimentar, refletir e inovar, reforçando, assim, o compromisso da UCP com um ensino de qualidade, criativo e orientado para o futuro”, refere Rita Tavares de Sousa, especialista em Educação e Desenvolvimento Profissional Docente do CLIL.
O evento destina-se a toda a comunidade académica da UCP e constitui uma oportunidade para partilhar experiências, fomentar o diálogo e reforçar o compromisso institucional com a qualidade e a inovação no ensino-aprendizagem.
A participação no webinar é gratuita, basta aceder através deste link e preencher o formulário de registo de presença.
