Ana Catarina Ramos, Ana Sofia Silva, Maria Inês Fonte, Simone Sá são os nomes das quatro estudantes de Bioengenharia, a frequentarem o ramo de Engenharia Biomédica, da Escola Superior de Biotecnologia da Universidade Católica do Porto, que venceram o terceiro lugar da terceira edição do evento Biomind - Make it in 24h com o projeto “RHEUMA”. Uma aplicação para monitorização do paciente com doenças reumáticas, com uma componente de IA e gamificação.
Segundo Maria Inês Fonte, um dos membros da equipa, a ideia para o projeto surgiu, entre outras, da ambição de criar uma solução “que melhorasse a qualidade de vida das pessoas afetadas” e “tendo em conta que um dos membros da equipa tem um familiar que sofre de artrite reumatoide”.
A estudante afirmou que o formato desta competição cativou-as de imediato, dado que podiam “ter contacto com alunos de outras faculdades e mentoria por parte de excelentes profissionais”.
Esta distinção acabou por ser, de acordo com a estudante, “um ‘boost’ de motivação para continuar a desenvolver o projeto RHEUMA e provar realmente o potencial deste no mercado”.
Promovido pelo Núcleo de Engenharia Biomédica do Instituto Superior Técnico, o evento consiste na resolução de um problema real na área de Engenharia Biomédica proposto pela Glintt Inov, uma plataforma de inovação capaz de apoiar o desenvolvimento de novas soluções para o setor da saúde.
O desafio proposto pela Glintt Inov pretendia responder à seguinte questão: “Como é que a prescrição de tecnologia pode ajudar na prevenção, recuperação e tratamento de patologias?”.
No evento participaram 20 equipas, constituídas por 4 alunos de Engenharia Biomédica de todo o país. O evento decorreu nos dias 26, 27 e 28 de fevereiro, em formato online.
No passado dia 8 de março, data em que se assinalou o Dia Internacional da Mulher, a Universidade Católica Portuguesa partilhou dois testemunhos no feminino sobre Liderança e Ciência.
Isabel Capeloa Gil, Reitora da UCP e criadora da primeira task force para mulheres líderes, no âmbito da Federação Internacional de Universidades Católicas, apresentou um testemunho relacionado com a liderança feminina. Já Célia Manaia, docente na Escola Superior de Biotecnologia, investigadora no Centro de Biotecnologia e Química Fina e uma das 10 cientistas portuguesas mais citadas no mundo, retratou o tema do Equilíbrio entre Homens e Mulheres na Ciência.
Investir na Liderança Feminina
O testemunho da Reitora da UCP destaca a importância de formar para a liderança, através da criação de um programa estratégico em toda a instituição para apoiar o desenvolvimento e a carreira das estudantes, docentes e colaboradoras da UCP.
“Vivemos numa sociedade em que o acesso desigual das mulheres a cargos de liderança ainda é uma realidade. Na nossa universidade, com pouco mais de 50 anos, somos, em Portugal, um caso exemplar com duas reitoras. Duas reitoras quando olhamos para o panorama do ensino superior em Portugal com mais de 700 anos e verificamos que, em todos estes anos, o sistema de ensino superior português apenas gerou 8 mulheres reitoras”, começa por dizer Isabel Capeloa Gil.
A Reitora da UCP explica que é necessário “alterar a perceção. O teto de vidro não é um teto de vidro legal, mas é um teto de vidro cultural”. Enquanto instituição, Isabel Capeloa Gil defende que a UCP deve agir pelo exemplo: “É necessário inspirar as novas gerações. E depois dessa inspiração pelo exemplo é preciso produzir e promover a mentoria”.
Equilíbrio entre Homens e Mulheres na Ciência
Além do investimento na liderança feminina, uma sociedade mais igualitária também passa por garantir que a área da Ciência não tem barreiras para as mulheres.
No seu testemunho, a investigadora Célia Manaia destaca a importância do Objetivo do Desenvolvimento Sustentável 5, dedicado à Igualdade de Género, das Nações Unidas.
“Ao longo dos tempos, o acesso à ciência não foi igual para homens e mulheres, basta dizer que dos mais de 600 prémios Nobel atribuídos em 120 anos, apenas 58 couberam a mulheres”, começa por dizer.
“É este desequilíbrio que é necessário combater. O acesso à educação e à lucidez que a investigação científica inspira tem o enorme poder de moldar atitudes, abrir horizontes e rejeitar preconceitos e medos infundados. É a única via para o desenvolvimento das sociedades, para sustentar a economia, o ambiente e o equilíbrio social. E precisa mesmo do contributo equilibrado, justo e balanceado de homens e mulheres”, diz a Professora Célia Manaia.
A Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT) divulgou na sua página oficial os resultados do Concurso para Atribuição de Estatuto de Laboratório Associado.
O Centro de Biotecnologia e Química Fina (CBQF) vê, assim, assegurado a renovação do Estatuto de Laboratório Associado (LA) com a classificação de Excelente, pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia, reforçando a sua posição enquanto instituição de referência nas áreas das Ciências Naturais e do Ambiente.
Os LA são componentes estruturantes do Sistema Científico e Tecnológico Nacional e consistem em instituições de investigação e desenvolvimento (I&D) ou consórcios de instituições de I&D que assumem compromissos institucionais explícitos para a prossecução de objetivos de política científica e tecnológica nacional. Para tal, estes laboratórios devem possuir uma dimensão de recursos humanos e infraestrutura científica que lhes permita de forma sustentada a promoção de carreiras científicas e técnicas para doutorados.
A avaliação das candidaturas submetidas ainda em 2020, e agora divulgada, foi conduzida por um painel nacional coordenado pelo Professor Manuel Nunes da Ponte, o qual contou ainda com a colaboração de um conselho científico internacional.
Catarina Mesquita, alumna do Mestrado em Psicologia, garante que “estudar na FEP é um investimento no futuro, no desenvolvimento académico e pessoal, através de todas as oportunidades oferecidas pela instituição” e afirma, também, que a FEP proporciona “momentos de partilha de conhecimentos e experiências com os melhores profissionais da área”.
Alexandra Coelho, alumna do Mestrado em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos, afirma que “o programa de estudo é bastante completo, dando as competências base essenciais para o desenvolvimento profissional”.
O Open Day Digital de apresentação destes dois mestrados proporcionará aos participantes a oportunidade de saberem mais sobre os cursos, através de testemunhos de professores e de alunos, e de esclarecerem todas as suas dúvidas. O Open Day é de livre participação, mas requer inscrição.
O Programa:
Boas vindas pela Direção da FEP
Apresentação do Mestrado em Psicologia
Apresentação do Mestrado em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos
Tendo em conta a legislação vigente e as sucessivas intervenções legislativas no âmbito da pandemia, nem sempre com a divulgação e a clareza necessárias, a gestão de uma empresa em crise implica o conhecimento adequado dos meios a que pode recorrer neste período, com o fim da sua viabilização – e, também, dos deveres e responsabilidades que, neste âmbito e no contexto atual, impendem sobre os gestores, de direito ou de facto.
