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Pesquisas Internas

  • Escola Superior de Biotecnologia encerra celebrações dos 40 anos com homenagem a 40 nomes

    A Escola Superior de Biotecnologia (ESB) da Universidade Católica Portuguesa encerrou as comemorações dos seus 40 anos com uma sessão solene de homenagem a 40 pessoas e instituições que moldaram, ao longo das décadas, o seu percurso de excelência científica, educativa e de serviço à comunidade.

    A cerimónia decorreu no dia 11 de julho de 2025 no campus da Universidade Católica Portuguesa, no Porto, e reuniu membros da comunidade académica, representantes institucionais, antigos e atuais colaboradores, parceiros, alunos e alumni num momento simbólico de reconhecimento do passado e projeção para o futuro.

    Na abertura da sessão a Pró-Reitora da Universidade Católica Portuguesa para o Centro Regional do Porto, Isabel Braga da Cruz, destacou a importância da ESB como pilar de inovação e impacto social: “A Escola Superior de Biotecnologia é uma referência nacional e internacional na produção de conhecimento e na sua aplicação ao serviço da sociedade. Este percurso de 40 anos é testemunho da sua capacidade de inovação, resiliência e compromisso com a missão da Universidade.”

    Seguiu-se a intervenção da Diretora da Escola Superior de Biotecnologia, Paula Castro, que recordou momentos marcantes da história da Escola e sublinhou o papel de todos os que contribuíram para o seu crescimento: “Acredito que celebrar o passado é um ato de consciência. É saber de onde vimos. É perceber quem nos ajudou a chegar onde estamos. E é também, humildemente, reconhecer que não chegámos aqui sozinhos. Vivemos experiências diferentes, notáveis, frequentemente à frente do seu tempo, verdadeiros marca-livros da história que conspiraram para conduzir ao que somos hoje. Como dizia José Saramago, «Nada é para sempre mas há momentos que parecem ficar suspensos, pairando sobre o fluir inexorável do tempo.”

    O momento central da cerimónia foi dedicado ao reconhecimento de 40 personalidades e instituições que deixaram uma marca indelével na história da Escola Superior de Biotecnologia, desde o ensino e a investigação à ligação à sociedade e ao setor empresarial.

    Um dos oradores convidados foi Jorge Portugal, Diretor-Geral da COTEC Portugal, que partilhou perspetivas sobre o papel da ciência e da inovação na construção de um futuro mais sustentável e colaborativo, valorizando o papel da Escola Superior de Biotecnologia enquanto entidade formadora e parceira estratégica no ecossistema agroalimentar e biotecnológico.

    Ondina Afonso, Presidente do Clube de Produtores Continente SONAE, refletiu sobre o seu percurso pessoal: " Tive o privilégio de aprender com mentes brilhantes. Trouxeram conhecimento de vanguarda, uma visão internacional, partilhada também por professores vindos dos EUA, da Inglaterra e da Holanda."

    O encerramento da sessão ficou a cargo da Reitora da Universidade Católica Portuguesa, Isabel Capeloa Gil, que refletiu sobre o legado da Escola e os desafios que se colocam às instituições de ensino superior nos próximos anos: “A Escola Superior de Biotecnologia tem sabido afirmar-se com excelência, não só na investigação e na formação, mas também na capacidade de resposta aos grandes desafios globais. Este é um momento de celebração, mas também de compromisso com um futuro onde a ciência continuará a estar ao serviço da dignidade humana e do bem comum.”

    A sessão terminou com um Porto de Honra que proporcionou um momento de convívio e partilha entre diferentes gerações ligadas à Escola, encerrando com entusiasmo e sentido de missão um ano letivo particularmente simbólico para a Escola Superior de Biotecnologia.

  • Luís Tavares: “No Mestrado comecei a ter as minhas primeiras ideias de negócio.”

    Luís Tavares é mestre em Gestão, com a especialização em Gestão de Serviços, pela Católica Porto Business School e consultor imobiliário. Dos anos passados na Católica, destaca a disciplina e o método de trabalho como bases fundamentais para qualquer negócio. O contacto com professores que marcaram e a oportunidade de desenvolver a tese em colaboração com a Porsche foram marcos decisivos no seu percurso. Hoje, vê na consultoria imobiliária um setor desafiante, com uma grande margem para profissionalização. Um livro? “A única coisa”, um livro “obrigatório para consultores”.

     

    Quais são os maiores desafios de trabalhar na área da consultoria imobiliária?

    A consultoria imobiliária é uma área muito pouco profissionalizada em Portugal. Infelizmente, é um negócio de recurso e não de opção. Muitas pessoas escolhem a área em períodos em que o mercado está em alta pois é criada uma sensação de facilidade em fazer negócios que faz com que muita gente pouco preparada e especialmente pouco qualificada ingresse na mesma. Como é óbvio isto também só acontece pois não existem quaisquer barreiras à entrada. Numa área onde se lida com centenas de milhares de euros ou até milhões, era expectável que existisse um controlo superior, mas a realidade é que é esta mesma situação que faz com que atualmente a área se apresente como uma enorme oportunidade para verdadeiros profissionais que se destaquem. Considero, também, que é uma área muito difícil de gerir ao nível psicológico. Todos os dias começamos do “zero”. Acordamos sem negócios fechados e não sabemos se os fecharemos até ao final do dia. E sem negócios fechados não há faturação. Dependemos apenas de nós mesmos, da nossa resiliência e motivação, para fazer funcionar toda uma estrutura.

     

    Como avalia o atual momento do mercado imobiliário em Portugal? Que tendências considera mais relevantes?

    Diria que exigente. Vamos ser honestos… o mercado só é fácil ou difícil para quem nele ingressa pela primeira vez. Vejo quem já tem casa própria há bastantes anos e se queixa do mercado atual pois não consegue comprar. Não nos podemos esquecer que se está “caro” para comprar, também venderemos caro, e vice-versa. Para quem agora ingressa no mercado, especialmente os jovens, sim, considero exigente e não considero as medidas atuais de “apoio” benéficas. Regular o mercado imobiliário na situação atual tem de passar por medidas que visem a oferta e nunca a procura.

     

    É mestre em Gestão de Serviços pela Católica Porto Business School. Quais as principais competências que adquiriu durante o Mestrado?

    Disciplina e método de trabalho, sem dúvida! São, literalmente, a base para qualquer negócio.

     

    Como descreve a experiência vivida ao longo do Mestrado?

    O meu período de Mestrado foi realmente interessante. Foi aí que comecei a pensar mais ativamente na vida profissional e que comecei a ter as minhas primeiras ideias de negócio. Foi um período de muita aprendizagem, especialmente devido aos professores que nos acompanharam. Foi, também, um período de algumas “lutas” pessoais com muitas dúvidas sobre qual seria o caminho mais acertado a seguir quando terminasse os estudos.

     

    Houve alguma disciplina ou projeto que o tenha marcado de forma especial?

    A minha tese de mestrado. Quando tive de escolher uma opção para efetuar o meu estágio profissional decidi que queria algo fora da caixa. Foi aí que iniciei a relação com a Porsche, onde pude fazer um trabalho final de mercado que realmente acrescentou valor, a mim e à própria entidade.

     

    Em 2024, foi destacado na lista de 30 under 30 da Forbes. O que significou esta distinção?

    Um sonho que nunca sequer existiu! Nunca imaginei ser destacado numa lista tão prestigiada como esta. As 30 pessoas com menos de 30 anos em Portugal que mais se destacaram nas suas respetivas áreas, foram destacadas pela FORBES Portugal e eu fui um dos escolhidos…Parece-me completamente irreal apesar de já ter passado um ano. É um orgulho imenso e, mais do que isso, é a perceção de que o meu trabalho se destaca também fora do setor imobiliário.

     

    Qual a importância e a pertinência do estudo da Gestão de Serviços?

    O futuro são os serviços… mais ou menos digitais, mas são os serviços. As pessoas procuram cada vez mais “serviço” e qualidade no mesmo. Mesmo as empresas que antigamente se focavam em produtos, hoje em dia procuram associar serviços a esses mesmos produtos. Gestão de serviços é das áreas mais abrangentes da atualidade.

     

    De que forma a formação em Gestão de Serviços ajuda a responder às exigências de um sector tão competitivo como o imobiliário?

    O meu trabalho de consultor não é nada mais que gestão de clientes. Gerimos clientes e expectativas diariamente e é aí que nos podemos destacar da concorrência. Profissionalismo, conhecimento, mas principalmente uma boa capacidade de adaptação e ligação a pessoas são os fatores principais.

     

    Como é que se lida com as expectativas e exigências dos clientes num contexto económico incerto?

    Uma vez mais, a gestão de clientes é mesmo o mais importante. Atualmente, para mim é, sem dúvida, mais fácil, pois, felizmente, já tenho provas dadas no mercado o que ajuda a estabelecer uma relação de confiança, mas é sempre um percurso que tem de ser percorrido por quem entra na área. A confiança não se pode exigir, tem de se merecer.

     

    Um livro e um filme que recomende?

    “A única coisa” é um livro associado à empresa Keller Williams e é, sem dúvida, uma leitura obrigatória para consultores e não só. Mostra-nos a importância de priorizar tarefas no negócio. A série “Suits” foi o que me fez apaixonar pelo mundo empresarial.

     

  • Estudantes do Secundário vivem uma experiência imersiva em ambiente universitário

    Estudantes do ensino secundário de todo o país viveram uma experiência transformadora na edição de 2025 da Católica Porto Teen Academy. Ao longo de duas semanas intensas, os jovens foram desafiados a explorar as suas vocações e a experimentar diferentes áreas do saber, num ambiente universitário estimulante, dinâmico e criativo.

    A edição de 2025 contou com oito programas distintos, promovidos pelas várias faculdades da Universidade Católica Portuguesa no Porto – Católica Porto Business School, Escola das Artes, Faculdade de Direito – Escola do Porto, Escola Superior de Biotecnologia, Faculdade de Educação e Psicologia e Escola de Enfermagem (Porto).

     

    Muitas visitas, simulações e workshops em diferentes áreas do conhecimento

    Durante a Teen Academy, os estudantes tiveram acesso a aulas práticas, workshops, simulações, visitas a instituições parceiras e momentos de convívio que potenciaram o espírito de grupo e o entusiasmo pela aprendizagem.

    Na área do Direito, a simulação de julgamentos e os debates jurídicos marcaram o programa “À Descoberta do Direito” e no curso “Voo com destino a Psicologia”, os participantes ficaram a conhecer o papel do psicólogo em diferentes contextos.

    No curso “Experimenta com Ciência”, os participantes tiveram a oportunidade de explorar as áreas da bioengenharia, microbiologia, química, informática, biologia e nutrição e outras. O programa “Nursing Academy: Best Way to Choose a Future” desafiou os jovens com experiências práticas em laboratórios de simulação clínica e com uma visita ao Hospital Pedro Hispano – ULS de Matosinhos, onde conheceram o Serviço de Medicina Hiperbárica e a VMER.

    No mundo das Artes, os estudantes viveram uma experiência imersiva, por meio da experimentação artística e tecnológica, através dos cursos “Short Film Project”, “Oficina de Conservação e Restauro” e “Atelier de Som e Imagem”.

    Já na área da Gestão e Economia, o programa “Young Enterprise” proporcionou a cada participante a possibilidade de assumir o papel de um profissional, trabalhar numa equipa multidisciplinar e aprender como se cria e executa uma ideia de negócio.

    A Católica Porto Teen Academy representa uma oportunidade privilegiada de aproximação à Universidade. Para muitos, foi o primeiro contacto com o ensino superior e com as áreas profissionais que ambicionam seguir.

    Regressamos em 2026!

     

     

  • Estudantes da Universidade Católica partem em missão para Cabo Verde

    Quatro estudantes da Universidade Católica Portuguesa no Porto partiram em missão de voluntariado para Cabo Verde. Prontos para partir para a Ilha de Santiago, levam consigo não apenas a experiência adquirida, mas também os quatro pilares que sustentam o GAS África: simplicidade, oração, serviço e comunidade.

    Em Santiago, os voluntários irão participar na formação de crianças e adolescentes, abordando áreas como o autoconhecimento, valores, saúde e higiene. Com os adultos, a formação será centrada nas relações interpessoais e na interação em grupo. Já com os idosos, o foco estará no apoio nas unidades de saúde, promovendo atividades físicas, cognitivas, criativas, lúdicas e culturais, bem como ações terapêuticas e relaxantes que visam o bem-estar integral.

    “Ano após ano, o GAS’África parte em missão. Surgem novos passos, novos rostos, novos sorrisos, olhares curiosos pela descoberta, pela dúvida. Iniciamos um novo ciclo, simbolizado pela força inconfundível da melodia que ecoa no peito de cada novo membro do GAS África: partir!”, afirma Constança Barbosa, coordenadora da CAtólica SOlidária (CASO), o núcleo de voluntariado da Universidade Católica Portuguesa no Porto, e acrescenta “Sente-se a ânsia de viver, o desejo de compreender o que está por vir, o entusiasmo perante um horizonte desconhecido.”

    No dia 15 de julho, a capela da Católica no Porto acolheu a Missa de Envio dos missionários do GAS África, presidida pelo capelão Padre José Pedro Azevedo. Este foi um momento de reflexão e celebração.

    O GAS’África nasceu em 1989 e é o Grupo de Ação Social em África do Centro Regional do Porto, integrado na UDIP (Unidade para o Desenvolvimento Integral da Pessoa).

  • Doutoramento Honoris Causa: "Angela Merkel foi a mulher certa para as circunstâncias”

    A Universidade Católica Portuguesa atribuiu o grau de Doutora Honoris Causa a Chanceler da República Federal da Alemanha entre 2005 e 2021, Angela Merkel, numa cerimónia em Lisboa, que contou com a presença de várias personalidades e convidados, entre os quais o ministro Adjunto e da Reforma do Estado, Gonçalo Matias; o presidente da Câmara de Lisboa, Carlos Moedas; o antigo presidente da Comissão Europeia, José Manuel Durão Barroso e o antigo primeiro-ministro Pedro Passos Coelho, entre outros.

    No discurso de abertura, e referindo-se a Angela Merkel como “personalidade incontornável da história do século XXI”, a reitora da Universidade Católica Portuguesa, Isabel Capeloa Gil, destacou o papel da chanceler emérita “durante 16 anos numa vida de serviço à causa pública e ao bem comum”.

    “É por isso este o tempo certo para homenagear Angela Merkel, reconhecer a grandeza da sua ação, o futuro que nos legou, a particularidade da sua liderança que decorre também do tempo específico da experiência das mulheres, e que num universo político ainda hegemonicamente masculino constitui uma inspiração para as gerações futuras. Homenageamos uma liderança fundada em valores, livre e sem medo”, explicou Isabel Capeloa Gil. Sublinhou ainda que a atribuição deste doutoramento Honoris Causa celebra também “as profundas relações académicas que unem Portugal e a Alemanha, no Direito, na Ciência, nas Humanidades, as relações económicas e políticas. Um passado longo e um futuro que, sabemos, será ainda maior”.

    A Reitora considerou que “num tempo sempre incerto, Angela Merkel foi a mulher certa para as circunstâncias”, apontando a importância da sua ação na União Europeia entre 2005 e 2021, na gestão da crise da dívida soberana e da crise dos refugiados, mas também durante a pandemia ou perante a ameaça russa na Ucrânia, defendendo sempre os valores do humanismo europeu e a liberdade.

    Também o presidente da República, Marcelo Rebelo de Sousa, padrinho da doutoranda e responsável pela Laudatio, partilhou elogios a Angela Merkel, afirmando que a atribuição deste doutoramento Honoris Causa é “um gesto dos mais relevantes da Universidade Católica Portuguesa”.

    Para Marcelo Rebelo de Sousa, Angela Merkel “preferiu sempre que pôde, na sua vida, a linha reta às curvas, mesmo que elas parecessem atingir a mesma meta final e juntar à frieza de ferro da razão, a compaixão nascida de raízes e de memórias que nunca esqueceu. Preferiu sempre a convicção filosófica e religiosa aos mais importantes valores políticos, económicos, sociais, culturais e, por maioria de razão, as conveniências estratégicas ou táticas”.

    O Presidente valorizou ainda as decisões no pós-pandemia, que permitiram a elaboração dos Planos de Recuperação e Resiliência e a sua “irremovível posição sobre migrações, contra partido, governo, países, europa e mundo, já presas da vaga tentadora, egoísta e, nalguns excessos, farisaica, mas popularmente muito atrativa e alegadamente piedosa, vaga que sobe e subirá até que os seus feiticeiros sejam vítimas dos seus feitiços”.

    Após a imposição das insígnias e a entrega do Doutoramento Honoris Causa, Angela Merkel agradeceu à Universidade Católica, afirmando: “É para mim uma honra muito especial poder receber esta distinção precisamente aqui, numa universidade com estudantes provenientes de 113 nacionalidades, uma universidade que se compromete com valores como a dignidade da pessoa humana, a democracia, o Estado de Direito e a liberdade.”

    A chanceler emérita alemã evocou os períodos sombrios da história da Europa, referindo-se ao regime autoritário da antiga Alemanha de Leste. Sublinhou ainda a importância da liberdade e da democracia, afirmando que a reunificação alemã foi, à época, vivida como “um milagre”.

    Durante a intervenção, Merkel refletiu sobre os desafios atuais enfrentados pela Europa, em particular a crise migratória e o crescimento de movimentos populistas e partilhou a sua visão sobre o papel da política e a responsabilidade das novas gerações. Sublinhou que a participação cívica é essencial para preservar as conquistas democráticas e que a liberdade não pode ser dada como garantida, sendo necessário defendê-la diariamente.

    A chanceler emérita acrescentou: “A verdadeira liberdade não é apenas liberdade de algo, mas manifesta-se na responsabilidade por algo: pelo próximo, pela comunidade, pelo nosso bem comum”, e reiterou: “A liberdade é para todos. A política não vale nada se os cidadãos não participarem.”

    A cerimónia terminou com a intervenção do Magno Chanceler da Universidade Católica e Patriarca de Lisboa, D. Rui Valério que, dirigindo-se a Angela Merkel, enalteceu “o mérito de quem, com coragem e sabedoria, tem contribuído para a edificação de uma sociedade mais justa e pacífica.”

    “Pautada por nobres valores da tradição cristã, a homenageada soube, com perícia e profundidade, ser construtora de pontes e promotora de humanismo. Num tempo em que tantos parecem apostar no ruído das armas e no poder da força, esta cerimónia é um sinal luminoso: proclama que o saber e a dignidade humana ainda têm a última palavra”, concluiu.

  • Finalistas de Enfermagem realizam Compromisso Profissional na Sé Catedral do Porto

    No dia 11 de julho de 2025, dia de S. Bento, os recém-licenciados em Enfermagem da Escola de Enfermagem (Porto) da Universidade Católica Portuguesa reuniram-se na Sé Catedral do Porto para celebrar o seu Compromisso Profissional, numa Eucaristia de Ação de Graças presidida por D. Vitorino Soares, Bispo Auxiliar da Diocese do Porto.

    Neste momento simbólico e de grande significado, que se repete anualmente, os finalistas agradeceram o percurso académico vivido e comprometeram-se, sob juramento inspirado no original de Florence Nightingale, a exercer a profissão com competência, responsabilidade e ética. Perante a comunidade e os seus pares, assumiram o compromisso de respeitar os valores humanistas e científicos adquiridos ao longo da formação e de honrar os princípios que norteiam a prática da Enfermagem.

    Durante a cerimónia, teve lugar a bênção das mãos dos futuros enfermeiros, um gesto carregado de simbolismo, que apela ao uso cuidadoso e compassivo das mãos como instrumento de cura, apoio e consolo para todos os que deles venham a precisar.

    A Direção da Escola de Enfermagem Porto destacou a importância deste compromisso público, agradecendo a confiança depositada na instituição por estudantes e respetivas famílias e reafirmando a sua disponibilidade para continuar a acompanhar os novos profissionais nesta nova etapa da sua vida.

    Como destacou o Diretor da Escola de Enfermagem (Porto), Professor Paulo Alves, “A ciência do cuidado exige compromisso com o saber, o rigor e a ética. É isso que hoje afirmamos.”

    A cerimónia contou com a presença de familiares e amigos dos finalistas, de representantes da Reitoria da Universidade Católica Portuguesa, das Direções da Escola de Enfermagem (Porto e Lisboa), da Faculdade de Ciências da Saúde e Enfermagem, da Ordem dos Enfermeiros, de docentes, colaboradores e representantes de instituições parceiras.

  • Alunas da Escola Superior de Biotecnologia vencem prémio nacional de inovação alimentar e garantem presença na competição europeia ECOTROPHELIA

    Inês Soares, estudante do Mestrado em Biotecnologia e Inovação, e Rita Vedor, aluna da Pós-graduação em Nutrição, Psicologia e Saúde, ambas da Escola Superior de Biotecnologia da Universidade Católica Portuguesa, foram distinguidas com o 1.º lugar na edição de 2025 do prémio ECOTROPHELIA Portugal, com o projeto Snack-a-Tummy.

    O Snack-a-Tummy é um snack funcional e equilibrado, especialmente desenvolvido a pensar nas necessidades nutricionais das crianças, mas com um sabor que agrada a toda a família. Apresenta-se num formato inovador de dois compartimentos: um com leite fermentado enriquecido com a estirpe probiótica Lacticaseibacillus rhamnosus GG e o seu concentrado pós-biótico, e outro com palitos mastigáveis de maçã, produzidos a partir de farinha de bagaço e puré de maçã de Alcobaça Vermelha IGP. Este lanche é fonte de cálcio, rico em proteínas e fibras, isento de glúten, com Nutri-Score A, e representa uma abordagem sustentável que valoriza subprodutos nacionais.

    A competição nacional ECOTROPHELIA Portugal decorreu no dia 9 de julho, no Centro de Congressos da Alfândega do Porto, reunindo 20 projetos e 77 estudantes universitários de todo o país. O projeto Snack-a-Tummy destacou-se entre os oito finalistas pela sua inovação, valor nutricional e sustentabilidade, tendo sido reconhecido como o grande vencedor da 9.ª edição da competição.

    O 1.º lugar garantiu à equipa um prémio monetário de 2.000 euros, atribuído pelo Crédito Agrícola, e o acesso direto à competição ECOTROPHELIA Europe, que decorrerá durante a feira ANUGA, em Colónia (Alemanha), nos dias 7 e 8 de outubro de 2025.

    Além do prémio principal, a equipa arrecadou ainda as seguintes distinções:

    • Prémio Business UP, atribuído pelo PORTIC – Porto Innovation Center, que reconhece o espírito empreendedor e oferece mentoria da Start-Up Porto, bem como uma visita às instalações do PORTIC
    • Prémio Strategy UP, atribuído pela consultora MarketAccess, que prevê apoio estratégico na preparação do plano de negócios para a competição europeia
    • Prémio Design UP, atribuído pela TastingDesign, com consultoria especializada para reforço do design e apresentação do projeto

    Embora não integre formalmente a equipa, Maria Leonor Castro teve um papel fundamental como mentora do projeto, tendo prestado apoio contínuo ao longo de todo o processo de desenvolvimento e preparação da candidatura. A Maria Leonor é aluna de doutoramento e investigadora no Centro de Biotecnologia e Química Fina (CBQF), o que sublinha o forte envolvimento científico da comunidade académica no sucesso deste projeto.

    O Snack-a-Tummy é mais do que um snack saudável: é um exemplo de como a ciência, a inovação e a sustentabilidade podem andar de mãos dadas na criação de soluções alimentares para o futuro. A Escola Superior de Biotecnologia e o Centro de Biotecnologia e Química Fina felicitam as suas alunas por este reconhecimento e desejam o maior sucesso na etapa europeia da competição.

  • Filme da EA premiado no Cinalfama – Lisbon International Film Festival 2025

    O filme "Valsas na Lua" realizado por Francisco de Assis Parcerias, foi distinguido no Cinalfama – Lisbon International Film Festival 2025. A curta-metragem, produzida no âmbito da Licenciatura em Cinema da Escola das Artes, venceu o prémio de Melhor Filme na categoria “Micro&NoBudget” e recebeu uma Menção Honrosa na categoria de Melhor Filme Português.

    "Valsas na Lua"  será exibido ao ar livre nas Escadinhas de São Miguel, no próximo dia 25 de julho, às 21h30, com a presença do realizador Francisco de Assis Parcerias.

    O festival decorre de 21 a 25 de julho de 2025 com sessões no Museu do Fado durante o dia e nas Escadinhas de São Miguel à noite, com entrada gratuita.

    Mais informações sobre a programação de 2025 no site oficial do Festival.

     

    Valsas na Lua
    Francisco de Assis, Matias Ferreira, Rafael Matos, Rita Rocha
    Ficção, 2024, 17’

    Sinopse: Filipe vivia imerso na inocência de uma criança feliz e adormecia rodeado do amor dos pais. Agora, jovem adulto, encontra no conforto das suas memórias os fantasmas que lhe roubam o sono. Vê-se perseguido pelo luto da morte do seu pai e passa uma noite de saudade e solidão.

     

  • CLIL promove práticas inovadoras no ensino superior no Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior

    A 11.ª edição do Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (CNaPPEs) decorreu nos dias 10 e 11 de julho, na Universidade de Évora, reunindo 191 participantes de várias instituições do país. O evento afirmou-se como um espaço de encontro, reflexão e partilha de metodologias pedagógicas inovadoras no ensino superior.

    Este ano, o congresso contou com a presença do consórcio INOV-NORTE — Centro de Excelência de Inovação Pedagógica na Região Norte, constituído por seis instituições de ensino superior que se unem para promover a descentralização das iniciativas de inovação e modernização pedagógica no ensino superior português. A Universidade Católica Portuguesa (UCP), que integra este consórcio e se faz representar pelo CLIL – Católica Learning Innovation Lab, reafirma assim o seu compromisso com a qualidade do ensino e a inovação pedagógica.
    Nesta participação, o CLIL deu a conhecer duas iniciativas que evidenciam diferentes formas de promover o desenvolvimento profissional de docentes do ensino superior.

    A primeira, intitulada Comunidades de Aprendizagem e Prática no Desenvolvimento Profissional de Docentes do Ensino Superior: relatos de uma experiência com foco na ‘agência’, foi apresentada por Diana Soares, coordenadora do CLIL e docente da Faculdade de Educação e Psicologia (FEP). Esta comunicação destacou o trabalho das Comunidades de Aprendizagem e Prática (CAP), que funcionam como espaços colaborativos onde os docentes podem planear, aplicar e refletir sobre práticas pedagógicas inovadoras, reforçando a sua capacidade de agir de forma autónoma e sustentada.

    A segunda apresentação deu a conhecer a iniciativa Católica TIPS – Teaching Innovation Partnerships, dinamizada por Rita Tavares de Sousa, especialista em Educação e Desenvolvimento Profissional Docente do CLIL, e por Inês Monteiro, especialista em Inovação Pedagógica do CLIL. Esta iniciativa cria um ambiente informal de partilha e debate entre docentes e investigadores, utilizando como ponto de partida estímulos culturais não académicos, como excertos literários, filmes ou podcasts, para refletir sobre desafios e práticas no ensino superior.

    A participação do CLIL no CNaPPEs 2025 reforça assim o papel da UCP e do consórcio INOV-NORTE na promoção de uma cultura de inovação, reflexão e melhoria contínua no ensino superior em Portugal.

     

     

  • Nova edição da formação “Tecnologias para a Transformação Digital” continua a reforçar competências digitais

    A Católica Porto Business School anuncia a abertura da segunda edição da formação “Tecnologias para a Transformação Digital”, no âmbito da iniciativa Training for Digital Transformation da Universidade Católica Portuguesa, financiada pelo PRR – Plano de Recuperação e Resiliência. 

    A formação, com início previsto para outubro de 2025, é uma das dez oferecidas pela universidade, e foi criada para responder às exigências de um mercado de trabalho em constante evolução. 

    Destina-se a jovens e adultos com formação universitária em áreas não CTEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), que procurem reforçar competências digitais orientadas para os desafios da transformação digital. As candidaturas decorrem até 12 de setembro. 

    “O mercado de trabalho é cada vez mais exigente, em permanente, acelerada e profunda mudança, intensificando a digitalização do ambiente de trabalho e ambicionando a inovação e a transformação digital”, destaca António Andrade, docente da Católica Porto Business School e coordenador nacional do programa, explicando a necessidade do programa. 

    Sendo este um dos dois cursos integrados na iniciativa organizados pela Católica Porto Business School, Tecnologias para a Transformação Digital aposta na requalificação e reforço de competências digitais com aplicação direta no contexto profissional – desde a cibersegurança à inteligência artificial, passando pelo business intelligence e pela automação. 

    A formação será lecionada em regime online, com duas sessões por semana, das 17h30 às 19h30, permitindo conciliar o percurso académico com a vida profissional. 

    Candidaturas com acesso a bolsa de estudo 

    No âmbito do programa Impulso Mais Digital e da submedida Reforço das Competências Digitais, financiado pelo PRR, serão atribuídas Bolsas de Estudo de acordo com as regras e os critérios constantes em regulamento específico. 

    Para mais informações e candidaturas à formação “Tecnologias para a Transformação Digital”, consulte: página curso.

    Digital Office para Juristas, com início previsto para janeiro de 2026, é o segundo curso organizado pela Católica Porto Business School no âmbito da iniciativa Training for Digital Transformation. 

    A iniciativa - Training For Digital Transformation contempla cursos não conferentes de grau, de duração variável, com atribuição de ECTS, que permitem desenvolver as competências digitais dos grupos-alvo. O Training For Digital Transformation decorre no âmbito da iniciativa do Governo Português Impulso Mais Digital e da submedida Reforço das Competências Digitais. 

     

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