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Dando continuidade a uma colaboração iniciada em 2019 entre a Católica Porto Business School, a Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica e a iniciativa da Leya – Escola Amiga da Criança, foram recentemente divulgados alguns resultados de um estudo sobre o papel da escola e dos educadores.

O estudo surgiu no seguimento de um estudo anterior sobre a missão da escola, no qual as perceções de encarregados de educação e professores foram cruzadas relativamente àquilo que se entendia ser a preponderância das várias ‘missões’ da escola´ (ex.: promoção do desenvolvimento socioemocional; veículo de produção de conhecimento científico), e aferiu-se a existência de práticas educativas que permitissem suportar essas missões. No contexto de pandemia surgiu o interesse de perceber se a perceção dos encarregados de educação relativamente à missão das escolas se mantinha, bem como aferir a sua perceção relativamente ao papel dos professores em contexto de pandemia, à autonomia dos seus educandos (especialmente importante num contexto de estudo/aprendizagem sem a presença do professor), e ao atual sistema de acesso ao ensino superior.

Apresentação do Estudo pela docente Conceição Silva [1:14]

Os resultados do inquérito, que contou com a resposta de mais de 23 mil encarregados de educação, apontam para uma menor valorização dos vários eixos da missão das escolas, e para uma maior valorização do papel dos professores pelos encarregados de educação.  Neste estudo, os encarregados de educação reconhecem bastante autonomia nos seus educandos (especialmente em ciclos de ensino mais altos), mas ainda assim reportam que estão bastante presentes na monitorização de atividades e no controle dos prazos de entrega, o que pode ser um indicador de necessidade de promoção de competências de autorregulação da aprendizagem nos alunos. Quanto ào acesso ao ensino superior, a amostra de pais com alunos no ensino secundário revelou o interesse em que sejam discutidas novas formas de acesso e em concreto valorizou em último lugar os exames nacionais como ferramenta de acesso (entrevistas, exames da própria universidade, ou valorização de percursos anteriores foram mais valorizadas como formas de acesso).

Da equipa de investigadores fazem parte: Conceição Silva, da Católica Porto Business School; Luísa Mota Ribeiro, Marisa Carvalho e Rosário Serrão Cunha, da Faculdade de Educação e Psicologia; e Luísa Vital, do Grupo Leya.

Outubro 2020

José Matias Alves, professor da FEP e investigador do CEDH, e Pedro Jesus, doutorando em Ciências da Educação da FEP,  acabam de organizar e publicar um livro intitulado "As metamorfoses da avaliação - A Avaliação de e para a mudança", reunindo textos construídos por diversos autores tendo como referência o simpósio organizado em Barcelona, em março de 2020, sobre a Mudança Educativa.

Think BIG in Biotechnology foi o mote do 2º Fórum de Inovação em Biotecnologia que se realizou a 10 de outubro. Organizado pela Associação ALUMNI da Escola Superior de Biotecnologia e pela Católica no Porto, este ano o evento decorreu em formato webinar, adaptado à pandemia COVID-19, e contou com a participação de mais de 200 participantes de todo o mundo. O painel de oradores, portugueses e estrangeiros, foi acompanhado em múltiplos fusos horários por uma audiência dinâmica e curiosa sobre os múltiplos temas abordados. 

A primeira sessão teve como keynote Seeram Ramakrishna, professor da National University of Singapore, que abordou o tema “Intelligent Biomaterials” onde foi abordado o papel dos biomateriais no futuro da área biomédica e o quão relevante continua a ser a investigação neste âmbito. João Nascimento e Paulo Fonte, mentores do Projeto Open Air, partilharam a sua experiência no contexto do desenvolvimento e gestão deste projeto open-source de construção e distribuição de ventiladores low-cost e de simples manutenção, como forma de apoio aos profissionais de saúde que continuam na “linha da frente” contra a COVID-19. Finalmente, Rui Oliveira, docente e investigador do INESC TEC & Universidade do Minho, apresentou e abordou os detalhes do funcionamento da aplicação STAYWAY COVID, bem como, os desafios e requisitos inerentes à sua arquitetura. 

[Na próxima semana serão disponibilizados vídeos individuais com cada uma das sessões]

Após um breve coffee-break virtual, deu-se início à segunda sessão intitulada “Innovation in Biotechnology: Trends and Future Paths in Portugal”, moderada por Hugo Sousa, um multi-premiado empreendedor e estrategista de inovação corporativa. A sessão contou com a participação de Luís Valente, CEO da iLof - Intelligent Lab on a Fiber, que falou sobre o impacto que a inteligência artificial terá no desenvolvimento de fármacos para o tratamento de doenças neurodegenerativas. Ainda na temática de engenharia biomédica, Pedro Costa, responsável pela gestão de produto de robótica da iSYS Medizintechnik GmbH, mostrou aos participantes como às vezes para se pensar “em grande”, numa clara analogia com o tema do fórum, é necessário em determinados cenários “pensar em pequeno / Think Small”, através da sua apresentação sobre sistemas intervencionistas e o novo paradigma em robótica. 

Além da engenharia biomédica, as restantes áreas da biotecnologia foram abordadas, especificamente a área das ciências da nutrição e engenharia alimentar, microbiologia e engenharia do ambiente. Joana Maricato, da New Nutrition Business, abordou as mais recentes tendências na área da nutrição personalizada, Plant-based e Digestive Wellness. Seguidamente, a temática de microbiologia ficou a cargo de Daniela Pacheco, membro fundador e CTO da Bac3Gel e alumni da Escola Superior de Biotecnologia, que apresentou uma tecnologia inovadora que permite a produção de substratos para a cultura de bactérias com o potencial de mudar o status quo da microbiologia e a forma como os medicamentos moduladores de bactérias são descobertos; Finalmente, António Frutuoso, também ele alumni em engenharia do ambiente, debruçou-se sobre o tema “A inovação não surge por acaso”. 

A sessão de abertura contou com a presença de Isabel Braga da Cruz, presidente do Centro Regional do Porto da Universidade Católica Portuguesa, e de Isabel Vasconcelos, diretora da Escola Superior de Biotecnologia.

Temas abordados versus pandemia
A importância dos temas abordados foi reforçada pelos tempos atuais de pandemia que estamos a ultrapassar. Talvez por isso, o interesse dos participantes no fórum abrangeu um diverso leque de profissões de diferentes indústrias: desde estudantes a investigadores, médicos, engenheiros e advogados. Desta forma, os participantes desta sessão tiveram a oportunidade de “pensar em grande”, tendo por base a importância e o impacto da biotecnologia na nossa sociedade atual. 

O Fórum de Inovação em Biotecnologia é organizado por Hugo Choupina (co-chair), Ana Leite Oliveira (co-chair), Margarida Silva, Tiago Gonçalves, Inês Vasconcelos, Anabela Veiga, Beatriz Bernardes e Marta Duarte.

3º Fórum de Inovação em Biotecnologia em 2021
A pensar já no O 3º Fórum de Inovação em Biotecnologia, a organização anuncia “o tema será ‘Unveiling opportunities to address new challenges’ e irá realizar-se a 9 de outubro de 2021”. A organização espera poder continuar a desenvolver uma simbiose entre a academia e a indústria, sendo essa relação um motor para o fomento da inovação cooperativa com valor acrescentado.  

Outubro 2020

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