Novidades

O ensino a distância tem vindo a ganhar grande relevância – a nível nacional e internacional –, sobretudo pela necessidade de dar resposta aos desafios colocados às escolas para responder à diversidade de alunos e às mudanças da sociedade. A pandemia vivida em 2020, que veio colocar em destaque a necessidade do uso de tecnologias digitais e a adaptação contínua dos professores e das escolas, é apenas um exemplo. A pensar neste novo panorama e para ajudar os profissionais da área das Ciências da Educação a dar resposta a estes novos desafios, a Faculdade de Educação e Psicologia da Católica, no Porto, lançou a pós-graduação em ensino a distância e em e-learning.

A formação – que se destina a professores, diretores de agrupamentos de escolas, diretores de centros de formação de associações de escolas e outros profissionais de educação – constitui uma oportunidade para aprofundar conhecimentos e competências no domínio específico do ensino online. Possibilita, ainda, a maturidade digital das organizações e, consequentemente, uma melhor resposta às necessidades emergentes de formação dos profissionais de educação e das respetivas instituições onde trabalham.

A formação vem ajudar, assim, os diferentes atores educativos a conceber, organizar e implementar modelos e práticas de desenvolvimento curricular e de avaliação pedagógica centradas nos alunos, alinhados com as recomendações nacionais e internacionais na área da educação, fazendo um melhor uso das tecnologias e das ferramentas digitais. Constitui, ainda, uma oportunidade para o aprofundamento de conhecimentos no domínio do uso da tecnologia em educação.

Outubro 2020

O Papa Francisco assinou e divulgou este sábado, 4 de outubro de 2020, a sua nova encíclica "Fratelli Tutti", que tem como temática central a fraternidade e a amizade social.

A encíclica foi assinada junto ao túmulo de São Francisco de Assis, num ato simbólico, pois este dia (4 out), é o dia em que a Igreja Católica celebra a festa litúrgica deste santo. A propósito da ocasião o Papa refere que “Os sinais dos tempos mostram claramente que a fraternidade humana e o cuidado da criação são o único caminho para o desenvolvimento integral e a paz” e ainda “Se tudo está interligado, é difícil pensar que este desastre mundial não tenha a ver com a nossa maneira de encarar a realidade, pretendendo ser senhores absolutos da própria vida e de tudo o que existe”. Leia o texto na integra aqui.

O estudo encomendado pela Administração do Porto de Sines que tem estado a ser elaborado pelo Centro de Estudos de Gestão e Economia Aplicada(CEGEA), da Católica Porto Business School, ao longo dos últimos meses acaba de ser apresentado. Coordenado por Álvaro Nascimento e por uma equipa composta por Luís Marques e Fernando Santos, docentes da Católica Porto Business School, e em colaboração com uma equipa do próprio Porto de Sines, o documento “consiste numa reflexão sobre o posicionamento e o desempenho do Porto de Sines, culminando com a apresentação de um conjunto de opções quanto ao desenvolvimento futuro, e a sua conversão num conjunto de orientações estratégicas. O documento encerra com um capítulo que faz a transição da estratégia para a ação, identificando 8 programas operacionais. O trabalho identifica ainda 3 eixos estratégicos fundamentais:

• 1 conetividade e centralidade;
• 2 coordenação e eficiência;
• 3 sustentabilidade.

Recorde-se que o Porto de Sines tem despertado grande interesse de potenciais investidores norte-americanos e chineses no que respeita à construção e concessão de terminais de GPL – Gás Propano Liquefeito e de hidrogénio verde para os navios. Estes projetos na área das energias, do novo terminal de contentores, e também do desenvolvimento da vasta área/plataforma logística do Porto de Sines deverão estar incluídos no novo plano estratégico do Porto de Sines, que foi conhecido no final de setembro, numa cerimónia que contou com a presença de Pedro Nuno Santos, ministro das Infraestruturas e da Habitação.

Setembro 2020

Os investigadores do projeto "Educação para a Cidadania" Filipe Martins, Mariana Barbosa e Luísa Mota Ribeiro participaram no 2º Encontro do Painel Consultivo deste projeto de âmbito nacional, promovido pela Fundação Gonçalo da Silveira em parceria com o CEDH. Este painel consultivo integra, entre outros, representantes da Direção Geral de Educação e do Conselho Nacional da Educação, bem como de diversas organizações da sociedade civil, investigadores e professores com responsabilidades em matéria de educação e juventude. Nesta reunião, a equipa de investigadores do CEDH apresentou e discutiu os resultados preliminares de investigação do primeiro ano de implementação do projeto.

Setembro de 2020