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Católica Porto Business School vê acreditação EQUIS renovada por mais cinco anos

A Católica Porto Business School acaba de ver a sua acreditação EQUIS revalidada por mais cinco anos - o período máximo atribuído pela European Foundation for Management Development (EFMD). É a primeira vez que a Escola alcança esta distinção pelo período máximo, um marco que reforça o reconhecimento do seu compromisso com a excelência académica, inovação, impacto positivo e qualidade em todas as suas áreas de atuação. 

A acreditação EQUIS (EFMD Quality Improvement System) é considerada um dos selos de qualidade mais prestigiados para escolas de gestão a nível mundial. A reacreditação por cinco anos é atribuída apenas a escolas que cumprem todos os padrões de qualidade da EQUIS, demonstrando excelência e desempenho sólido em todas as áreas. 

“Estamos muito orgulhosos por ter recebido a reacreditação EQUIS. Este reconhecimento internacional está totalmente alinhado com a nossa ambição: ser uma escola de referência na formação de líderes responsáveis, com uma visão global. Este processo não só valida a nossa estratégia, como nos integra numa comunidade internacional de excelência, aprendizagem e partilha com as melhores escolas de gestão do mundo”, explica o diretor da Católica Porto Business School, João Pinto.

Ao longo do exigente processo de avaliação, o painel da EQUIS destacou o compromisso da Católica Porto Business School com a criação de impacto positivo na comunidade e com a sua missão de ser uma escola europeia de referência - reconhecida pela forte ligação à sociedade e às organizações, pela produção de investigação relevante nas áreas da Gestão e da Economia, e pela formação integral dos seus estudantes, desde os programas de graduação à formação de executivos.

Para o vice-diretor da Escola, Paulo Alves, “a obtenção desta reacreditação exigiu que mostrássemos, com rigor e transparência, por que continuamos a merecer este selo de excelência. O feedback do painel foi, também ele, um momento de aprendizagem, validou o nosso caminho, mas sobretudo desafiou-nos a continuar a elevar a fasquia em todas as áreas. Continuamos com orgulho a ser a única escola no norte de Portugal com esta acreditação, à qual juntamos a AMBA e a AACSB, o que nos destaca como Triple Crown”. 

Esta renovação por cinco anos reforça o posicionamento da Católica Porto Business School entre a elite global das escolas de negócios e aumenta a responsabilidade de continuar a oferecer uma educação transformadora e com propósito, alinhada com os desafios do mundo atual.

 

25-06-2025

Na Aprendizagem-Serviço “todos somos professores e aprendizes”: Robert Bringle visita a Católica para duas semanas transformadoras

Na Aprendizagem-Serviço (ApS), o serviço é um meio para um fim e esse fim é a aprendizagem”, salientou Robert Bringle, docente na Universidade de Indiana e especialista internacional na metodologia ApS, de visita à Universidade Católica, de 29 de maio a 12 de junho, para duas semanas dedicadas a formação e encontros com a Reitoria, docentes, estudantes e instituições parceiras.

Nos dias 2 e 3 de junho, Robert Bringle foi o orador do 3.º Workshop Aprendizagem-Serviço da Aliança Transform4Europe, sobre os tópicos: “Service-Learning and Civic Engagement” e “Service-Learning: Pedagogical Aspects and Curriculum Design”.

O evento centrou-se na distinção da metodologia Aprendizagem-Serviço de outras situações semelhantes, mas que são “Community-based instruction”, bem como nos aspetos pedagógicos da ApS e nas componentes do desenho curricular dos projetos.

Nos workshops, Robert Bringle sublinhou também: “nas atividades de Aprendizagem-Serviço, servimos com a comunidade e não a comunidade ou para a comunidade. Todos somos professores e aprendizes.”

Esta foi uma oportunidade única para os docentes da Católica, que têm vindo a implementar esta metodologia, de apresentar os seus projetos e receber feedback especializado sobre como melhorar as suas unidades curriculares.

As duas semanas terminaram com uma reunião entre a Reitora da Católica, Isabel Capeloa Gil, o Vice-Reitor José Manuel Pereira de Almeida e Robert Bringle, juntamente com a equipa de coordenação do CApS – Católica Aprendizagem-Serviço: Inovação e Responsabilidade Social.

Neste encontro, o especialista destacou a forma ímpar como a Universidade Católica tem vindo a institucionalizar a metodologia nos quatro campi, destacando-se na Europa como um exemplo neste processo. 

Em 2024, o projeto Aprendizagem em Serviço da Universidade Católica "Ser Cuida(I)doso” ganhou o Prémio Uniservitate, que visa reconhecer as melhores iniciativas de Aprendizagem em Serviço no Ensino Superior Católico.

A visita decorreu no âmbito do Programa de Especialistas da Fulbright e da aliança T4EU.

23-06-2025

5ª Edição do Clube INSURE.Hub: Regeneração e Nature Intelligence em debate

A Regeneração e a Nature Intelligence – inovação de negócio inspirada na natureza – estiveram no centro do debate da 5ª edição do Clube INSURE.Hub, que contou com a presença de Artur Branco, alumni da Escola Superior de Biotecnologia e diretor Executivo do Corredor do Rio Leça, uma associação de municípios que visa a recuperação ecológica e valorização paisagística do rio Leça, desde a nascente até à foz; e de Leen Gorissen, bióloga especializada em ecologia, design regenerativo e inovação bio-inspirada, fundadora do Centre4NI e coordenadora do documento sobre pensamento e desenho regenerativo para a Presidência Belga da EU em 2024.

Leen Gorissen explicou como a natureza é a chave para o futuro do planeta e defendeu o conceito de Natural Intelligence (NI) — Inteligência Natural — como alternativa mais sustentável e eficaz à obsessão por Inteligência Artificial. A NI é a inteligência que a natureza acumula ao longo de cerca de 3,8 mil milhões de anos de evolução — inovando, adaptando-se e regenerando sem causar esgotamento ou poluição.

Exemplificou ainda como já podemos encontrar alguns exemplos reais desta inteligência natural: uma forma de fabricar cimento que imita a forma como os corais constroem os recifes, telhados verdes capazes de regular a temperatura, fibras artificiais inspiradas na seda de aranha, tapetes de chão de floresta, entre muitos outros. Leen Gorissen defende o caminho regenerativo, onde cada solução adiciona valor ao conjunto, beneficiando o sistema como um todo.

Artur Branco apresentou o caso de estudo e de execução do projeto para a despoluição do rio Leça. O rio Leça tem uma extensão de 46 quilómetros, desde a nascente até à sua foz em Matosinhos. Considerado durante décadas um dos rios mais poluídos da Europa, tem vindo nos últimos anos a ser alvo de um programa de regeneração.  O corredor do Rio Leça é uma iniciativa que abrange os municípios de Santo Tirso, Valongo, Maia e Matosinhos, com o objetivo de promover a recuperação ecológica do rio e a valorização do território que o acompanha. Em resultado dessa união de esforços, já é possível a utilização de vários parques, de uma ciclovia e de percursos pedonais, promovendo-se assim um maior contacto com a natureza e novas oportunidade de mobilidade ao longo do rio.

Seguiu-se um momento de diálogo aberto entre os oradores convidados e os membros presentes, moderado por António Vasconcelos, co-leader do INSURE.Hub e Graça Borges, diretora de Comunicação, Relações Institucionais e Sustentabilidade do Super Bock Group. O evento, que se realizou a 13 de junho realizou-se na sede do Super Bock Group, e contou ainda com a presença de Conceição Silva, associate dean da Católica Porto Business School e membro do Strategic Board do INSURE.Hub e com Rui Lopes Ferreira, CEO do Super Bock Group, tendo juntado cerca de 50 participantes.

23-06-2025

Projeto internacional: estudantes de Psicologia da Católica e de Macau exploram o papel da Inteligência Artificial no luto familiar

Um projeto colaborativo entre a Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa (FEP-UCP) e a University of Saint Joseph (Macau) proporcionou a 48 estudantes de mestrado uma reflexão sobre o impacto da Inteligência Artificial (IA) no processo do luto familiar.

Integrado no modelo Collaborative Online International Learning (COIL), este intercâmbio transcultural, coordenado pela docente da FEP-UCP, Vânia Sousa Lima, destacou a importância da diversidade cultural e do diálogo no futuro da saúde mental.

Durante uma semana, os alunos do Mestrado em Psicologia – Especialização em Psicologia Clínica e da Saúde, da FEP-UCP, e os estudantes do Mestrado em Counselling and Psychotherapy, da University of Saint Joseph, mergulharam no tema "Artificial Intelligence and Grief within families".

O objetivo central foi “preparar futuros profissionais de saúde mental para os desafios e responsabilidades de trabalhar com indivíduos, casais e famílias em luto, considerando as particularidades dos contextos culturais português, macaense e chinês, e as questões éticas inerentes ao uso da IA neste campo sensível.”, explica Vânia Sousa Lima.

 

Tecnologia, cultura e saúde mental: um diálogo global

Ao longo de vários dias, os estudantes trocaram artigos científicos, organizaram ideias em grupos de trabalho e prepararam uma discussão síncrona de três horas e meia, onde confrontaram perspetivas e experiências dos contextos português e macaense/chinês.

Entre os temas debatidos, destacou-se a forma como o sofrimento é expresso (ou silenciado) em diferentes culturas.

De acordo com os participantes macaenses e chineses, a expressão aberta do sofrimento individual na sua cultura é menos legitimada, crendo tornar o recurso à Inteligência Artificial uma alternativa mais viável para lidar com o luto, algo percebido como distinto do percecionado pelos estudantes da Universidade Católica  em relação ao contexto ocidental.

Além disso, a diferença no avanço tecnológico entre Portugal e Macau impressionou também os estudantes da University of Saint Joseph, que constataram que, em Portugal, o desenvolvimento tecnológico e acesso a baixo custo a dispositivos eletrónicos de qualidade é significativamente inferior.

 

Uma experiência diferenciadora

Este projeto COIL insere-se numa linha de colaboração que já vai no seu quinto ano e que abordou, em edições anteriores, temáticas como as migrações e o uso da tecnologia nas dinâmicas familiares.

A edição de 2025 foi particularmente especial, pela ligação direta da docente Vânia Sousa Lima à prática clínica no âmbito do luto, bem como à sua colaboração na tradução e adaptação para o português do livro de Robert Neimeyer sobre avaliação e intervenção em situações de luto.

A FEP-UCP continua, assim, a afirmar-se como espaço de inovação pedagógica e abertura ao mundo, promovendo a construção de saberes relevantes para um exercício ético e informado da Psicologia.

 

20-06-2025

Cristina Luísa Silva: “Gosto mais de conhecer pessoas do que lugares.”

Cristina Luísa Silva é docente e investigadora da Escola Superior de Biotecnologia da Universidade Católica Portuguesa. Cresceu com uma inclinação natural para a Matemática e é licenciada em Engenharia Química e doutorada pela ESB em Biotecnologia com especialização em Ciência e Tecnologia Alimentar. Tem dedicado a sua vida à investigação, ao ensino e ao trabalho em rede. Em 2022, foi distinguida a nível internacional na área de engenharia e tecnologia alimentar, através da eleição para Fellow da Academia Internacional de Ciência e Tecnologia Alimentar. Gosta muito de viajar e está sempre aberta a descobrir e a fazer coisas novas: “Entusiasma-me mergulhar em áreas novas, gosto da novidade.”

 

Em criança, quais eram as disciplinas que mais a entusiasmavam?

Matemática! Só não segui Matemática na Universidade, porque achava que não queria ser professora e, na altura, não se sabia o que se sabe hoje sobre carreiras e diferentes saídas profissionais. Acabei por seguir Engenharia Química. Um primo mais velho que eu, estava a tirar este curso, e eu achei que podia ser também um bom caminho para mim.

 

Tem um perfil muito quantitativo e analítico?

Sim e acho que é genético. Toda a minha família tem esse perfil. Na família, somos maioritariamente engenheiros – mecânicos, químicas, eletrotécnicos e de computadores. A matemática é-nos muito natural.

 

Tem dedicado a sua vida à área alimentar. Quando é que se cruza com esta área?

Foi durante o meu mestrado aqui na Escola Superior de Biotecnologia, onde também fiz o doutoramento em Biotecnologia, com especialização na área da Ciência e Tecnologia Alimentar. Nesses tempos também já tinha começado a dar aulas. Cruzei-me com esta área, mas de facto penso muitas vezes que podia ter enveredado por muitas outras áreas. Tenho um perfil muito semelhante ao de alguns alunos que vejo hoje em dia um pouco perdidos. Gosto de lhes transmitir que isso não é um problema. Eu própria tenho ainda hoje muitas coisas de que gosto
O caminho vai-se fazendo…

 

Teria sido feliz noutras áreas?

Acho que sim, podia ter escolhido muitas outras. O que fiz sempre foi dar o meu melhor para poder escolher, essa foi sempre a minha preocupação. Ainda hoje me fascinam tantas outras áreas nas quais espero um dia também poder vir a contribuir. Entusiasma-me mergulhar em áreas novas, gosto da novidade, do que é novo. Gosto de me reinventar. Às vezes, as pessoas ficam tristes por perder um cargo ou uma função. Eu vejo isso como uma oportunidade.

 

Que disciplinas leciona? Tem também estado muito ligada a projetos e redes internacionais …

A minha área é muito multidisciplinar. Leciono as disciplinas de Tecnologias Alimentares Avançadas, Mecânica de Partículas Aplicada, Mecânica de Fluidos e Fenómenos de Transferência Aplicados. Coordenei, durante nove anos, uma rede temática Erasmus. Este projeto europeu chegou a ter mais de cinquenta países membros. Dediquei-lhe muito tempo, à sua gestão e dinamização.

 

Como olha para o fenómeno atual da Inteligência Artificial?

É uma área que me interessa muito, mas, de facto, não é propriamente uma realidade nova na minha vida. Algures nos anos 90, participei num projeto para uma empresa para o qual descrevi matematicamente um fenómeno. Estabeleci uma relação entre entradas e saídas e consegui organizá-lo numa fórmula. Uma só expressão matemática que resumia muitos dados e simulações. Costumo dizer que consegui "meter o elefante pelo buraco da agulha", porque eram milhares de simulações e consegui organizá-las todas. Uma vez, alguém me disse: “Isso é inteligência artificial.” E eu percebi que sim, que já nos anos 90 fazia isso.

 

Como é que a IA a ajuda no seu dia-a-dia?

Ajuda-me a organizar as ideias, a estruturar reflexões e redigir e-mails. Aos meus alunos tenho dito para usarem a Inteligência Artificial de forma crítica. Se usamos a IA no nosso dia-a-dia é para termos mais tempo para pensar e para refletir criticamente, nessa tarefa ninguém nos pode substituir. É importante darmos as ferramentas aos nossos alunos. Já ninguém faz cálculos à mão, usamos a máquina de calcular. Não faz sentido ir a pé até Paris, quanto temos o avião. Atualmente, a IA permite-nos ir a sítios onde, de outra forma, não conseguiríamos ir. Há pouco tempo ouvi numa formação que estamos no meio de uma revolução e nem nos apercebemos disso. A verdade é que já estamos a usar a IA sem darmos conta.

 

Em 2022, foi distinguida a nível internacional na área de engenharia e tecnologia alimentar, através da eleição para Fellow da Academia Internacional de Ciência e Tecnologia Alimentar.

Sinto-me sempre pequena para ter sido eu a escolhida. Fui nomeada pela contribuição para a comunidade internacional, pelo empenho na construção de redes. Curiosamente, é uma área onde entrei de alguma forma sem querer, porque não era algo que estivesse nos meus planos. Mas aconteceu e acabei por me dedicar muito à criação de redes com dezenas de países por todo o mundo.

 

Gosta de viajar …

Gosto muito. Sempre quis viajar muito e a investigação proporcionou-me isso.
Hoje toda a gente viaja, mas quando comecei o curso, em 1983, viajar era algo mais difícil, mas eu sentia esse desejo. Queria conhecer outras pessoas, saber como viviam.

 

Uma viagem marcante?

Pequim, China. Fomos até à Grande Muralha. Foi uma experiência muito diferente. Também gostei muito de ir à Islândia e gosto muito da América Latina. Sempre que lá vou, sinto uma energia especial, como se, noutra encarnação, tivesse sido de lá. Talvez seja a energia das pessoas. Gosto mais de conhecer pessoas do que os lugares. Talvez conheça os lugares através das suas pessoas…

 

E em Portugal, qual o seu lugar favorito?

O mar do Norte. O nosso mar é batido. Gosto do cheiro a maresia. Nós, portugueses, somos do mar.

 

18-06-2025

Bolsas de Estudo Porto de Conhecimento - 2025


És do Porto e sempre estudaste no Porto? Então candidata-te, esta Bolsa é para ti!

No ano letivo 2025/2026 a Universidade Católica Portuguesa - Centro Regional do Porto concede:

  • Isenção integral do pagamento de taxa de candidatura ao curso;
  • Isenção integral do pagamento de taxa de matrícula no 1º ano da licenciatura e nos anos seguintes até à sua conclusão;
  • Isenção de 80% do pagamento de propinas de frequência da licenciatura a 8 candidatos do regime geral (1 em cada um dos cursos: Bioengenharia; Ciências da Nutrição; Ciências e Sociedade; Direito; Microbiologia; Psicologia; 1 num dos seguintes cursos da Escola das Artes: Cinema, Conservação e Restauro ou Som e Imagem; 1 num dos seguintes cursos da Católica Porto Business School: Economia ou Gestão).

Os candidatos às bolsas de estudo Porto de Conhecimento devem enviar para educacao@cm-porto.pt, até dia 17 de agosto, a ficha de candidatura, modelo próprio disponível no site Porto de Conhecimento 2025 | Câmara Municipal do Porto.

Até ao final do mês de setembro, os candidatos elegíveis à atribuição de bolsa de estudo Porto de Conhecimento são contactados pela Universidade Católica Portuguesa - Centro Regional do Porto para regularização do processo.

 

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18-06-2025

Projeto europeu promove capacitação de investigadores ligados ao setor agroalimentar

O projeto LETSGROW foi oficialmente lançado com um dinâmico evento de dois dias, organizado pela Universidade Católica Portuguesa no Porto, entre 11 e 12 de junho de 2025. A iniciativa reuniu representantes de diversas instituições parceiras de toda a Europa e marcou o início de uma colaboração estratégica centrada no desenvolvimento de talento intersetorial para o setor agroalimentar, promovendo a mobilidade entre contextos académicos e não académicos, e apostando em formação inovadora à escala europeia.

Durante a sessão de abertura, João Cortez, diretor do Research and Innovation Office da Universidade Católica Portuguesa, destacou o potencial transformador da iniciativa: “Envolvermo-nos numa colaboração baseada numa aliança entre sete universidades e quatro parceiros fora do meio académico terá um grande impacto naquilo que iremos construir neste novo consórcio.”

O evento teve início com uma sessão de networking que criou o ambiente ideal para o fortalecimento de laços entre os parceiros e contou ainda com a intervenção da gestora do projeto, Isabelle D’Argenteuil, que reforçou o alinhamento do projeto no domínio da educação e inovação.

Com o arranque formal concluído e os primeiros passos delineados, o LETSGROW posiciona-se como uma iniciativa estratégica para apoiar investigadores, profissionais e inovadores ligados ao setor agroalimentar através da oferta de formação especializada, da promoção da mobilidade intersetorial, tanto académica como não académica, e da criação de condições para percursos profissionais mais atrativos e sustentáveis.

O consórcio do projeto é composto pela Universidade Católica Portuguesa (Portugal, líder do consórcio), LIPOR (Portugal), Universidade de Sofia “St. Kliment Ohridski” (Bulgária), Universidade Vytautas Magnus (Lituânia), UAB Nando (Lituânia), Universidade da Silésia em Katowice (Polónia), Universidade de Primorska (Eslovénia), Universidade do Sarre (Alemanha), Universidade de Alicante (Espanha), Centro Nacional de Tecnologia para Conservas (Espanha) e o Parque Científico da Universidade de Alicante (Espanha).

 

     

18-06-2025

Universidade Católica integra consórcio internacional para promover sistemas alimentares sustentáveis na Indonésia

A Universidade Católica Portuguesa (UCP) integra o novo consórcio internacional FIND4S – "Reforçar a Capacidade do Ensino Superior para Sistemas Alimentares Sustentáveis Baseados em Dados na Indonésia". Este projeto Erasmus+ visa fortalecer o ensino superior indonésio na área dos sistemas alimentares sustentáveis, através da modernização curricular, da capacitação docente, da criação de centros de investigação e do investimento em infraestrutura laboratorial.

O consórcio é composto por 11 instituições – quatro europeias e sete indonésias. Da Europa, participam a KU Leuven, instituição coordenador (Bélgica), University College Dublin (Irlanda), Hochschule Anhalt (Alemanha) e a UCP, a qual se destaca pelo seu contributo académico e científico no domínio das ciências e tecnologias alimentares e sustentabilidade.

O Prof. Rui C. Morais, docente e investigador na Escola Superior de Biotecnologia e, coordenador do projeto , salienta que “a Universidade Católica Portuguesa traz para o projeto a sua vasta experiência em ensino e investigação, consolidada também pela sua participação no mestrado europeu BiFTec-FOOD4S.”

Com a duração de 3 anos (2024-2027), o projeto FIND4S marca uma importante etapa na cooperação internacional para sistemas alimentares mais sustentáveis, integrando tecnologias de dados, engenharia e modelos de ensino inovadores para responder aos desafios ambientais e sociais do setor.

 

17-06-2025

Católica Porto Business School e Ordem dos Economistas assinalaram os 40 anos da assinatura do Tratado de Adesão de Portugal à CEE

Na passada quinta-feira, 12 de junho, a Católica Porto Business School recebeu a “Conferência Comemorativa dos 40 anos da assinatura do Tratado de Adesão de Portugal à CEE”, um evento organizado em parceria com a Ordem dos Economistas, e que contou com o patrocínio do Bankinter e o apoio da APM – Associação Portuguesa de Management. 

A sessão de abertura esteve a cargo do diretor da Católica Porto Business School, João Pinto, que traçou um balanço do caminho percorrido desde a adesão à CEE e deixou algumas reflexões para o futuro. “Não foi apenas uma decisão política. Foi, acima de tudo, uma escolha estratégica que moldou o desenvolvimento económico, social e institucional de Portugal ao longo dos últimos 40 anos”, afirmou. 

Luís Valente de Oliveira foi o primeiro keynote speaker. O antigo ministro das Obras Públicas, Transportes e Habitação, e antigo membro de comissões técnicas da OCDE e do Conselho da Europa, recordou a história e os protagonistas que tornaram possível a entrada de Portugal na CEE, bem como na Associação Europeia de Comércio Livre (EFTA). “Para quem hoje exerce atividade, a entrada na EFTA já não significa muito, mas foi um verdadeiro banho de prosperidade para o país”, explicou. 

Seguiu-se a intervenção de Elisa Ferreira, antiga comissária europeia para a Coesão e Reformas e ex-ministra do Planeamento e do Ambiente. “Não adianta as pessoas poderem votar se não têm acesso à saúde, à educação, se não estão informadas, se não têm as condições mínimas de vida. A consolidação da democracia, que nos conduziu à adesão à CEE, impulsionou uma dinâmica de desenvolvimento extraordinária”, afirmou. 

A mesa-redonda contou com a presença do presidente do Círculo do Centralismo, Carlos Tavares, da presidente da Comissão de Viticultura da Região dos Vinhos Verdes (CVRVV), Dora Simões, de Ernesto Páscoa, investigador do Centro Interdisciplinar de Investigação Marinha e Ambiental (CIIMAR), e de José Oliveira, despachante oficial. A moderação ficou a cargo de Carlos Brito, presidente da Ordem dos Economistas – Norte. 
 
O encerramento do evento foi feito por António Rebelo de Sousa, membro da Direção Nacional da Ordem dos Economistas, que partilhou a sua experiência no contexto europeu. 

A sessão está disponível online. Pode consultá-la na íntegra aqui.

16-06-2025

Mestrado em Finanças da Católica Porto Business School entre os melhores do mundo segundo ranking do Financial Times 2025

O Mestrado em Finanças da Católica Porto Business School estreia-se no ranking Financial Times de Mestrados em Finanças 2025, ocupando a 52ª posição na Europa e a 63ª posição no Mundo. Este resultado assinala um marco para o programa, que alcançou esta distinção no seu primeiro ano de candidatura ao ranking.

A entrada neste ranking de referência global reforça de forma inequívoca a reputação e a visibilidade internacional do Mestrado em Finanças, posicionando-o entre os programas de excelência a nível mundial. De destacar o desempenho de elite em alguns dos critérios estabelecidos para avaliação, nomeadamente o 3º lugar a nível mundial no indicador de progressão de carreira dos seus alumni. Outros critérios com desempenho de destaque foram a diversidade de género dos estudantes do programa e do corpo docente da Escola, bem como o forte desempenho no indicador que relaciona o salário dos alumni e o investimento que fizeram no programa.

“A entrada do nosso Mestrado em Finanças no ranking do Financial Times 2025 é o reconhecimento de um trabalho contínuo de investimento na qualidade académica, na ligação ao tecido empresarial e no impacto que queremos gerar nos nossos estudantes e na sociedade. É também um sinal da crescente relevância da Católica Porto Business School no panorama do ensino internacional, reforçando a missão da Escola com a internacionalização”, afirma João Pinto, Diretor da Católica Porto Business School.

Para Paulo Alves, Diretor do Mestrado em Finanças e Vice-Diretor, “a entrada do programa para o ranking do Financial Times na sua primeira candidatura é um motivo de orgulho para a Católica Porto Business School. Este resultado destaca o nosso compromisso com o rigor académico e científico, com a constante atualização do programa, com a empregabilidade dos nossos alunos e com a formação de líderes responsáveis e preparados para os desafios globais. Importa também referir que este reconhecimento reflete a qualidade dos nossos alunos, dos nossos colaboradores e dos nossos docentes. Temos agora a ambição de subir neste competitivo ranking.”

A Católica Porto Business School, além de integrar também o Top 100 European Business Schools ranking 2024 do Financial Times, pertence a um restrito grupo de cerca de 1% de escolas de negócios em todo o mundo com o estatuto “Triple Crown” (AACSB, AMBA e EQUIS), sendo a única escola de negócios a deter este título no Norte do país e uma de apenas quatro em Portugal.

16-06-2025

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