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Novidades

Nota de pesar pelo falecimento de João Francisco Colaço da Costa

A Universidade Católica Portuguesa manifesta o seu mais profundo pesar pelo falecimento de João Francisco Colaço da Costa, estudante da Faculdade de Direito - Escola do Porto. 
 
O velório decorrerá na Capela Mortuária da Igreja de Stº Ovídio, em Vila Nova de Gaia, no dia 15 de agosto, a partir das 18h30. O funeral será celebrado no dia 16 de agosto, às 9h30, na mesma igreja. 
 
A Universidade Católica Portuguesa apresenta as mais sinceras condolências à família, aos amigos e a toda a comunidade.
 
Que descanse em paz!
14-08-2025

Católica Porto Business School reforça ligação com Moçambique através de programa de formação para o Vista Bank

A Católica Porto Business School realizou um programa inCompany para o Vista Bank de Moçambique, intitulado “Formação em Gestão Estratégica de Recursos Humanos – Desenvolvimento de Talentos e de Carreira”. 

A formação foi liderada por José Nuno Ferreira da Costa, docente da Escola e diretor de Recursos Humanos na Teixeira Duarte, que preparou a equipa de Recursos Humanos do Vista Bank com ferramentas essenciais para a gestão do talento do banco. O projeto teve continuidade numa segunda ação dedicada a People Analytics – Rácios e Indicadores de Gestão de Recursos Humanos. 

Para o diretor de Programas Internacionais da Católica Porto Business School, Cosme Almeida, a iniciativa reforça laços que vão muito além da sala de aula: 

“A Língua Portuguesa une, mesmo através de oceanos e continentes, professores e quadros, em projetos de ensino e de aprendizagem mútua, que ultrapassam fronteiras, criam valor para ambos e reforçam uma diplomacia económica e laços que vemos crescerem, sempre com especial gosto.” 

Já o Manager of Training and Career Development Department do Vista Bank, Francisco Mutondo, destaca o impacto direto desta experiência: 

“A experiência de aprendizagem da Católica Porto Business School fortaleceu a missão do Vista Bank Moçambique em transformar o nosso potencial em desempenho, e a visão em impacto para servir melhor aos colaboradores.” 

A ligação aos países de Língua Portuguesa é de extrema relevância para a Católica Porto Business School, resultando em parcerias sólidas e programas customizados que alinham formação profissional com estratégia empresarial. 

14-08-2025

Exibição de curtas-metragens do Curso de Formação Avançada em Realização de Cinema e Televisão

Nos dias 6 e 7 de setembro, o Estúdio do Centro de Arte Moderna Gulbenkian apresenta uma seleção de oito curtas-metragens desenvolvidas no âmbito do curso de formação avançada em Realização de Cinema e Televisão, promovido em 2022 pela Escola das Artes da Universidade Católica Portuguesa em parceria com a Fundação Gulbenkian.

O curso teve lugar no Porto, nas instalações da Escola das Artes, e foi dirigido a profissionais e realizadores em início de carreira. Estruturado como um programa intensivo de criação artística, proporcionou aos participantes um contacto direto com alguns dos nomes mais relevantes do cinema contemporâneo — entre os quais Céline Sciamma, Lucrecia Martel, Atom Egoyan, João Rui Guerra da Mata e Mariana Gaivão — bem como com técnicos e profissionais com vasta experiência nas áreas do cinema e da televisão, como Pedro Lopes, Nuno Artur Silva, Luís Urbano, Rui Poças, Graça Castanheira e Teresa Paixão. A direção artística do curso esteve a cargo de Marco Martins e João Canijo.

Os filmes resultantes deste processo de formação têm vindo a ser exibidos em festivais de cinema nacionais e internacionais, e serão agora apresentados ao público lisboeta, numa mostra que sublinha a relevância do trabalho desenvolvido na Escola das Artes no campo da formação e da criação cinematográfica.

 

Sessões
06 de setembro (sábado), 16:00
07 de setembro (domingo), 16:00
Local: Estúdio, Centro de Arte Moderna Gulbenkian

Entrada gratuita
Mediante levantamento no dia, a partir de 2 horas antes do evento. Máximo 2 bilhetes por pessoa. Sem levantamento online para Cartão Gulbenkian.

 

 

Sinopses das curtas-metragens

Maria Henriqueta Esteve Aqui, de Nuno Pimentel
Portugal, 2023, Doc., 13:40, M/12

1872. O Imperador do Brasil, D. Pedro II, viaja até à cidade do Porto e fica hospedado no Grand Hôtel du Louvre, propriedade de Maria Henriqueta de Mello Lemos e Alvelos.
No presente, a tentativa de fazer um filme sobre este episódio transforma-se numa invocação. Maria Henriqueta está connosco. Memórias, sons e sensações tomam conta do ecrã e ajudam a construir uma geografia emocional da nossa invisível protagonista. Esta é uma fantasmagoria dos sentidos. Uma boa assombração.

 

Felicidade numa Panela, de Clara Jost
Portugal, 2023, Doc., 19:14, M/12
Enquanto cozinha, Yaxuan repara que a sua panela produz um som peculiar. Esse som dará origem uma deambulação em torno do ritual da alimentação, que aparece como ponte entre o passado e o presente.

 

Cleópatra & António, de Diego Bragà
Portugal, 2023, Ficção, 20:38, M/18

Guerra. Cleópatra e António fecham-se no mausoléu enquanto o Brasil é recolonizado. A palavra colonização ganha vida e a natureza reage à destruição da Terra a partir do desejo de imortalidade. Na iminência da sua morte, António pede uma lullaby. Numa dança de acasalamento fúnebre duas personagens históricas e tirânicas sonham, em plena guerra, uma política não-binária do Amor. Nesta reescrita de-colonial e queer da trágica peça de Shakespeare, o Egito é o Brasil e Roma é Portugal.

 

Crua+Porosa, de Ágata de Pinho
Portugal, 2025, Ficção, 20:00, M/16

Evocando o humano, o orgânico e o extraordinário, Crua+Porosa é uma história de amor obsessivo e uma entropia de entorno surreal entre duas pessoas que se entregam ao desejo absoluto.

 

The Illusion Of An Everlasting Kiss, de Marta Sousa Ribeiro
Portugal, 2023, Ficção, 15:56, M/12

Um dia de novembro no Porto, numa praça onde skaters saltam um lanço de escadas. Três personagens partilham entre si um momento que visualmente se bifurca em três planos subjetivos e que, sem diálogos, se propõem a caracterizá-las emocionalmente. Diante da impossibilidade em aceder à subjetividade do outro, é posta em causa a ideia de amor partilhado.

 

Chuvas de Verão, de Mário Veloso
Portugal, 2023, Ficção, 15:00, M/12

Interrompendo o silêncio pontuado pelas chuvas de fim de verão, um grupo de rapazes perturba a memória matriarcal de um quarto antigo. Perante a iminência do perigo, os rapazes mais velhos disputam a liderança. Quando a tarde avança, com a intensidade das chuvas e o aumento do calor dentro do sótão, partem para a violência. Na fragilidade de um corpo ferido, Chico, o mais novo e mais desajustado, encontra um prenúncio trágico de desejo.

 

Gardunha, de Ana Vilela Costa
Portugal, 2023, Ficção, 17:42, M/12

M., uma artista de música eletrónica, está em fuga. Procura refúgio numa zona rural após um evento traumático que nunca chegamos a conhecer. O contraste entre M. e o ambiente que a circunda é evidente. M. é uma pessoa profundamente urbana num ambiente profundamente rural.

O filme mostra-nos cerca de 48 horas na vida de M. À medida que se vai embrenhando naquela realidade, vê-se confrontada com uma realidade inesperada, fenómenos que a sua mente racional não consegue compreender, encontros imediatos, sons sorumbáticos e inexplicáveis.
A fuga inicial dá origem a uma viagem transcendental onde a sua visão do mundo é posta em causa, culminando num encontro com outros mundos.

 

Pedra Seca, de Luísa Mello
Portugal, 2023, Ficção, 24:43, M/12

Uma mulher de 60 anos, hipersensível a ondas eletromagnéticas, vive isolada no campo. A sua vida transforma-se quando uma rapariga de 30 anos, de natureza nómada, resolve ocupar a única casa próxima da sua. Uma relação de proximidade é construída ao passo que um muro de pedras é erguido entre as casas. Pedra Seca é um filme com poucas palavras sobre as relações humanas, sobre as diversas fronteiras que erguemos entre nós e os outros. Na confrontação com a solidão, com a estranheza do outro, surge a possibilidade do encontro.

08-08-2025

Universidade Católica promove sessão sobre empregabilidade de pessoas com deficiência

No dia 7 de julho, realizou-se uma sessão de formação dedicada à promoção da empregabilidade de pessoas com deficiência, dirigida aos Gabinetes de Carreiras da Universidade Católica Portuguesa. A iniciativa foi organizada pelo Gabinete de Responsabilidade Social, em parceria com a Direção de Recursos Humanos, e dinamizada pela equipa da VALOR T IES – Talento e Transformação.

A sessão teve como principais objetivos a apresentação da plataforma Valor T, centrada na valorização do talento, a sensibilização para os desafios e oportunidades da integração de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, e a identificação de formas de colaboração que possam apoiar a integração profissional de diplomados da Católica registados na plataforma.

Contando com a participação de 36 colaboradores dos Gabinetes de Carreiras dos quatro campi da Católica– Lisboa, Porto, Braga e Viseu – a sessão foi um momento de reflexão e partilha sobre práticas de inclusão no contexto da empregabilidade.

Esta ação insere-se no compromisso da Universidade Católica com a construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e atenta à diversidade dos seus diplomados, estando alinhada com os objetivos do seu Plano de Desenvolvimento Estratégico.

05-08-2025

Escola das Artes com forte participação no 49º Cinanima

Seis alunas e alumni do Mestrado em Som e Imagem (especialização em Animação) da Escola das Artes (EA) foram selecionadas para a 49ª edição do Cinanima, o mais importante festival de Cinema de Animação em Portugal. 

“Maleza”, de Carina Corso (ex-aluna), concorre na Competição Nacional a uma das principais distinções do evento, o Prémio António Gaio. Também na competição nacional e na secção Jovem Cineasta Português, foram selecionados os filmes de três ex-alunas recentes: “Paulinha” de Ana Marta Mendes, “Florescer” de Mariana Pinheiro e “O Pássaro de Dentro” de Laura Anahory (que este ano integrou a seleção oficial do Festival de Cannes). Também na competição Jovem Cineasta Português concorrem dois filmes de atuais alunas do Mestrado em Som Imagem (Animação) da EA: “Deuses Efémeros” de Lia Gomes e Sara Oliveira e “Thyestean” de Sara Oliveira. 
O vencedor do Grande Prémio do Cinanima para curtas-metragens é incluído na lista de possíveis nomeados para o Óscar de Melhor Curta-Metragem de Animação, pois o festival é um dos eventos reconhecidos pela Academia de Artes e Ciências Cinematográficas. 

A seleção oficial do festival integra também dois filmes apoiados pelo Centro de Criatividade Digital da EA e cuja mistura de som foi feita por Vasco Carvalho, docente e coordenador do Mestrado em Som e Imagem da EA: “Cão Sozinho” de Marta Reis Andrade (Bando À Parte) e “Porque hoje é sábado” de Alice Eça Guimarães (Animais AVPL).

O evento decorre de 07 a 16 de Novembro de 2025 em Espinho (Portugal). 

05-08-2025

Católica Porto Business School junta alunos de todo o mundo para programas de verão

Na Católica Porto Business School, todos os dias são dias internacionais - mas o mês de julho destacou-se por reunir cultura, conhecimento e experiências únicas no nosso campus. Ao longo do mês, recebemos cerca de 130 estudantes de 21 nacionalidades diferentes, distribuídos por quatro programas internacionais. 

A abrir o mês, arrancou a Porto Sustainable Business Summer School, iniciativa de três semanas organizada em parceria com a WU – Vienna University of Economics and Business, já na sua 4.ª edição, e coordenada pela docente Alexandra Leitão. Esta colaboração entre duas escolas com Triple Crown Accreditation (EQUIS, AMBA e AACSB) promove anualmente a reflexão em torno de temas ligados à sustentabilidade e ao papel das empresas num mundo em mudança. 

Em paralelo, decorreu o Blended Intensive Programme (BIP) em New Marketing Trends, um programa Erasmus+ coordenado por Susana Costa e Silva, que juntou alunos de várias nacionalidades, com destaque para as universidades parceiras Zagreb School of Economics and Management, Kozminski University e University of Economics of Wroclaw. O curso combinou aulas com docentes da área de marketing e projetos aplicados a marcas portuguesas como Ramirez, Licor Beirão, Nortada, Compal e Delta. 

A meio de julho, teve início a Deep Tech & Business Case Summer School, também coordenada por Susana Costa e Silva. Dirigida a estudantes de licenciatura e mestrado interessados na interseção entre tecnologia e estratégia empresarial, a formação explorou tendências emergentes e desafios do setor. O melhor grupo foi distinguido com um prémio de 1.500 euros, com financiamento do projeto europeu ELEVATE. 

A encerrar o mês, decorreu a Porto Summer School in Machine Learning and Textual Analysis, organizada por Paulo Alves, vice-diretor e diretor adjunto para os Mestrados da Católica Porto Business School. Dirigida a estudantes de doutoramento, mestrado e finalistas de licenciatura com interesse em finanças e contabilidade, esta formação focou-se na aplicação de Machine Learning e NLP (Natural Language Processing) em modelos financeiros. 

Estes programas, conduzidos por docentes de renome internacional, espelham a mentalidade global da Católica Porto Business School. Ao promoverem o contacto com diferentes formas de pensar, aprender e fazer, criaram um ambiente dinâmico e verdadeiramente internacional - onde a diversidade cultural é parte da experiência académica e a preparação para contextos globais começa dentro da sala de aula. 

04-08-2025

Católica Porto Business School e Bankinter Portugal celebram protocolo de parceria

A Católica Porto Business School assinou um protocolo com o Bankinter Portugal, reforçando desta forma o compromisso conjunto de estreitar as relações de cooperação entre a academia e o setor financeiro. A cerimónia oficial de assinatura decorreu no Porto e contou com representantes de ambas as instituições.

Para o diretor da Católica Porto Business School, João Pinto, esta parceria traduz o posicionamento estratégico da Escola, que “tem procurado estar cada vez mais próxima das empresas, e a área da banca é muito relevante para uma escola de negócios como a nossa, que sempre esteve ligada à área financeira. Queremos garantir que o conhecimento gerado aqui tem impacto real e que se transforma em oportunidades de desenvolvimento para profissionais e organizações”.

Entre os principais eixos do protocolo destaca-se o acesso preferencial dos colaboradores do Bankinter Portugal à oferta de Formação Executiva da Escola. “Uma das áreas em que mais temos investido é no acesso direto a programas de formação para executivos. Esta é também uma oportunidade para promovermos a interligação entre as duas comunidades”, acrescenta João Pinto.

Além do reforço da qualificação dos profissionais, o acordo abre caminho à cooperação em áreas como inovação e empreendedorismo, aproveitando as valências de ambas as instituições.

Para Pedro Ervilha, Diretor Financeiro, de Gestão de Pessoas e Comunicação e membro da Comissão Executiva do Bankinter Portugal, “este protocolo representa um importante passo na relação de cooperação entre o Bankinter Portugal e a Católica Porto Business School, reforçando a estratégia de formação e de valorização das nossas pessoas, através do conhecimento, da experiência e do prestígio desta instituição”.

A cerimónia de assinatura contou com a presença de Bruno Pereira (diretor de Atração, Gestão de Talento e Human Resources Business partner do Bankinter Portugal) e de João Pinto (diretor da Católica Porto Business School), Carlos Vieira (diretor executivo da Formação Executiva), Luís Marques (diretor do MBA Executivo) e Sofia Graça (head of Marketing & Communication) pela Católica Porto Business School.

04-08-2025

Católica Learning Innovation Lab e Núcleo de Ensino e Aprendizagem partilham práticas de inovação pedagógica no ensino superior

A Universidade Católica Portuguesa – Centro Regional do Porto foi palco, no dia 29 de julho, de um encontro entre o Católica Learning Innovation Lab (CLIL) da Universidade Católica Portuguesa e o Núcleo de Ensino e Aprendizagem (NEA) da Universidade de Aveiro, focado na partilha de estratégias e experiências no âmbito da inovação pedagógica no ensino superior.

A sessão teve como foco a apresentação dos modelos de desenvolvimento profissional docente que cada instituição tem vindo a implementar para promover a inovação pedagógica nos respetivos contextos, com a partilha de iniciativas concretas, dados e estratégias de atuação no apoio à transformação das práticas de ensino e aprendizagem.

Nas palavras de Inês Monteiro, especialista em inovação pedagógica do CLIL, “este encontro foi uma oportunidade importante para conhecer e refletir sobre as diferentes estratégias e abordagens adotadas, tanto pela UCP como pela UAveiro. Para além dos pontos em comum, foi particularmente relevante compreender de que forma se articulam as estruturas institucionalizadas com os diversos projetos financiados que acolhem, de forma a criar uma sinergia comum, bem como as estratégias de captação de estudantes e docentes para as iniciativas promovidas. A partilha de boas práticas revelou-se essencial para inspirar novas perspetivas e reforçar o compromisso com a inovação e a colaboração no ensino superior”.

Durante o encontro, as equipas apresentaram as suas estruturas organizativas, linhas de intervenção prioritárias e projetos em curso, permitindo uma leitura cruzada dos desafios e das soluções adotadas. Esta partilha revelou abordagens diferenciadas, mas complementares, no esforço comum de promover a qualidade e a renovação pedagógica.

Rúben Alves, coordenador do NEA, sublinhou que “numa fase de expansão deste tipo de estruturas de apoio à inovação pedagógica no sistema de ensino superior português, é fundamental que existam encontros deste tipo, que muito beneficiam os envolvidos. Temos acompanhado a atividade do CLIL com muito interesse e este encontro permitiu-nos aprofundar o conhecimento sobre as suas atividades e, mais importante do que isso, foi uma oportunidade excelente para que as equipas criassem pontes que podemos aproveitar para um desenvolvimento mútuo”.

O encontro decorreu num ambiente de proximidade e diálogo aberto, favorecendo o reconhecimento mútuo e a reflexão crítica sobre os caminhos da inovação pedagógica no ensino superior, numa perspetiva de partilha interinstitucional de boas práticas.

04-08-2025

Universidade Católica considerada a mais empreendedora em Portugal

A Universidade Católica foi considerada a mais empreendedora em Portugal, de acordo com o Redstone University Startup Index de 2025, que coloca a instituição no 1.º lugar nacional e na 74.ª posição a nível europeu, entre as 360 incluídas na categoria das universidades da Europa com orçamento entre 100 milhões e 500 milhões de euros.

Desenvolvido pela Redstone, AlpMomentum e RWTH Aachen, este estudo avalia a eficiência das instituições de ensino superior na criação de startups fundadas por alumni ou como spin-offs institucionais e o seu contributo para a inovação, o emprego e o crescimento económico na Europa.

O índice tem como métrica central o número de start-ups lançadas por cada 100 milhões de euros de orçamento anual, permitindo assim análises e comparações justas entre instituições de diferentes dimensões. Consoante o respetivo orçamento, existem quatro categorias: abaixo de 100 milhões, entre 100 milhões e 500 milhões, acima de 500 milhões e até mil milhões e superior a mil milhões.

Analisando 905 universidades e institutos de investigação em 35 países europeus, é um dos estudos mais abrangentes quanto ao impacto empreendedor das universidades.

De acordo com o Redstone University Startup Index 2025, a Universidade Católica Portuguesa (UCP) apresenta uma média de 8,2 startups por cada €100 milhões de orçamento da universidade e onze startups fundadas por alumni ou resultantes de spin-offs da UCP.

«O compromisso da UCP com o futuro sempre passou pelo desenvolvimento de um espírito empreendedor em todos os setores de atividade. Para transformar é necessário não ter medo. Este reconhecimento demonstra a eficácia de um posicionamento de décadas», refere a Reitora da Universidade Católica Portuguesa, Isabel Capeloa Gil

O estudo estima ainda que, com base na performance atual, a Católica poderá contribuir nos próximos dez anos com:

  • 5.271 novos empregos
  • €2,2 mil milhões potenciais para o Produto Interno Bruto
  • €316 milhões em receitas fiscais potenciais
  • €2,76 mil milhões em valor de mercado (equity) potencial
  • 3 empresas ‘unicórnio’

A presença da Universidade Católica Portuguesa neste índice internacional evidencia a sua capacidade em promover o espírito empreendedor ao longo do percurso académico, proporcionando um ambiente que estimula a iniciativa, a inovação e a criação de valor. Reflete ainda a sua competência em formar e inspirar futuros empreendedores, bem como o seu compromisso com a transferência de conhecimento e o impacto económico e social.

01-08-2025

Rita Bacelar: “A Escola Superior de Biotecnologia é uma casa para mim.”

Rita Bacelar é recém-licenciada em Ciências da Nutrição pela Escola Superior de Biotecnologia da Universidade Católica Portuguesa no Porto. Integrou a Associação de Estudantes e é, atualmente, vice-presidente da Tuna Feminina. Foi no Hospital de Santa Maria que realizou o seu estágio curricular de fim de curso, experiência que a deixou melhor preparada para o futuro que já aí espreita. Confessa que que gosta de dar lugar ao improviso e à criatividade na cozinha. Nesta entrevista, fala-nos, também, da importância de combater a desinformação no campo das Ciências da Nutrição.

 

É recém-licenciada em Ciências da Nutrição. Como descreve a sua experiência enquanto estudante da Escola Superior de Biotecnologia da Universidade Católica Portuguesa no Porto?

Sem dúvida que me orgulho de acabar a licenciatura e poder dizer que sinto que a ESB é uma casa para mim. A proximidade com os professores e com a vida académica tornou a minha experiência na faculdade a melhor que consigo imaginar. Não faria nada diferente e levo comigo memórias e um grande sentimento de pertença.

 

Porquê estudar Ciências da Nutrição?

O desejo de estudar Ciências da Nutrição surgiu durante o secundário. Eu tinha a certeza que queria trabalhar na área da saúde e de alguma forma ajudar e comunicar com pessoas. Além disso, sempre fui uma pessoa ativa e uma amante de experiências gastronómicas e, como tal, as Ciências da Nutrição foram despoletando o meu interesse e a verdade é que, durante todo o curso, acabei por me identificar e me apaixonar por esta área.

 

Durante a licenciatura, envolveu-se ativamente na vida académica, integrando a Tuna Feminina e a Associação de Estudantes. Que impacto tiveram estas atividades no seu desenvolvimento pessoal?

Ao estarmos envolvidos em experiências extracurriculares estamos a desenvolver as tão conhecidas soft skills, que são cada vez mais valorizadas no mercado de trabalho. A comunicação, a adaptação às adversidades e a persistência são apenas algumas das capacidades que descobri em mim ao pertencer a estes grupos académicos. A Associação de Estudantes permitiu-me contactar com alunos de outros cursos e de outros anos e a Tuna Feminina da Universidade Católica Portuguesa no Porto preencheu um lugar muito especial no meu coração e que tornou os 4 anos de licenciatura mais leves e entusiasmantes. É com grande orgulho que, atualmente, ocupo a posição de Vice-Presidente desta grande família e afirmo, com toda a certeza, que é um grupo que me permite contactar com estudantes de outras faculdades e academias, partilhando a tradição que nos une e onde pude aprender um bocadinho sobre música de forma divertida e gratificante.

 

Fez Erasmus em Granada. Como descreve a experiência?

Esta cidade de estudantes permitiu-me sair da minha área de conforto, viver sozinha, falar e escrever noutra língua e tornar casa um local tão diferente daquele que sempre conheci. Ao nível dos estudos foi um período bastante desafiante, já que é uma cultura muito própria à qual os estudantes de outras nacionalidades têm de se adaptar, mas acredito que também me fez ter uma experiência mais real daquilo que é o destino de muitos portugueses que decidem emigrar. A verdade é que, apesar de ser uma cidade espanhola, tem uma presença árabe muito marcante, algo que me fez contactar com paisagens e tradições deslumbrantes e enriquecedoras. Assim, apesar dos desafios, considero-me uma sortuda por poder ter tido esta experiência.

 

De que forma é que a formação da Católica prepara os estudantes para ambientes e experiências internacionais?

A formação que a Católica oferece permite-nos ter uma visão mais ampla e sem fronteiras da nossa área de estudo. Adicionalmente, a componente prática da formação também nos permite desenvolver capacidades de cooperação e adaptação essenciais num contexto multidisciplinar.

 

Foi o estágio no Hospital de Santa Maria que marcou a reta final da sua licenciatura…

A formação que recebi da ESB foi essencial para a realização deste estágio curricular, que me permitiu criar uma imagem mais detalhada daquilo que é ser Nutricionista. Tive a oportunidade de contactar com a área da Alimentação Coletiva e Restauração, Clínica e Comunitária, algo que foi bastante enriquecedor. Segue-se um caminho desafiante e de novas adaptações às quais, graças ao meu estágio, me sinto mais preparada para enfrentar.

 

Qual é hoje o maior desafio que se coloca à Nutrição?

Acredito que a área da Nutrição esteja a ser cada vez mais valorizada dada a sociedade com que nos confrontamos. Assim sendo, penso que o desafio que se segue será criar espaços suficientes para que todos os profissionais consigam desempenhar o seu papel e contribuir para o desenvolvimento da população portuguesa nas diferentes áreas que a Nutrição abrange e, assim, combater a desinformação que é gerada de forma cada vez mais rápida e que coloca em risco a saúde pública e a credibilidade dos profissionais.

 

Como se combate a desinformação nesta área?

A desinformação pode ser combatida através da partilha de conteúdos ou informações com base científica. Promover a procura pela fonte de informação é algo que pode combater eficazmente a adoção de práticas pouco recomendáveis ou mesmo perigosas para a saúde pública. Desta forma, penso que um dos métodos para destacar a informação fidedigna da não fidedigna é com base na partilha de estudos robustos e recentes que motivem a população a procurar o porquê das coisas e a deixarem para trás soluções fáceis e imediatas ou métodos milagrosos que são muitas vezes os mais populares.

 

Que conselho deixaria a quem vai agora iniciar o curso de Ciências da Nutrição?

Desfrutem destes anos e façam por criar memórias e ligações. Aproveitem os momentos de aprendizagem e tentem absorver o máximo de conhecimento possível porque é uma área muito completa e interessante. Procurem saber mais e peçam ajuda a quem vos rodeia porque torna tudo mais simples e leve.

 

Gosta de cozinhar?

Eu adoro experimentar pratos novos e cozinhar sem receita. Considero uma vantagem o interesse do Nutricionista pelas experiências gastronómicas e pela culinária, já que se torna mais fácil fazer os outros apaixonarem-se pelo tema da alimentação através de métodos de confeção e receitas criativas, práticas e interessantes do ponto de vista nutricional.

 

31-07-2025

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