Ryan Arruda, estudante de Microbiologia da Escola Superior de Biotecnologia (ESB) da Universidade Católica Portuguesa, no Porto, recebeu a Bolsa Católica Fellowships for Portuguese American Students. Com 18 anos, Ryan é natural de Massachusetts, nos Estados Unidos, e junta-se à turma de Microbiologia, trazendo consigo uma forte ligação a Portugal, que remonta às suas raízes familiares.
Ryan, que completou o ensino secundário na Old Rochester Regional High School, situada a cerca de 80km de Boston, começou a sua procura por uma universidade há mais de um ano. Inicialmente, parecia que o seu futuro académico seria nos Estados Unidos, mas a vontade de explorar novos horizontes levou-o a considerar a possibilidade de estudar no estrangeiro. Com o apoio dos seus pais, Ryan decidiu procurar oportunidades internacionais e o Porto, cidade pela qual sempre teve um carinho especial, surgiu como o destino ideal. O gosto por Portugal não é novidade para Ryan. A sua mãe nasceu em Montalegre e, embora tenha emigrado para os Estados Unidos com apenas seis anos, manteve sempre viva a cultura portuguesa na sua família. Ryan cresceu rodeado por tradições lusas, tendo frequentado uma escola de língua portuguesa para aperfeiçoar o idioma e aprender mais sobre as suas origens. Este vínculo cultural e familiar motivou-o a concorrer à bolsa Católica Fellowships e a escolher o campus do Porto, uma cidade que o fascina pela sua rica história e tradição. Além de estudante, Ryan é membro júnior do Conselho de Liderança Luso-Americano dos Estados Unidos (PALCUS), o que reflete o seu profundo envolvimento com a comunidade portuguesa nos EUA.
Agora, como aluno de Microbiologia na ESB, Ryan sente-se entusiasmado com a possibilidade de explorar a ciência e aprofundar o seu conhecimento nesta área que considera estar na interseção das ciências da vida e da medicina. Embora o futuro ainda seja incerto, Ryan pondera continuar os seus estudos em medicina ou seguir uma carreira como investigador nos Estados Unidos, após concluir a licenciatura. “Estou entusiasmado com os desafios que a Microbiologia me irá proporcionar e sei que o tempo que passarei aqui será valioso para o meu futuro. Já conheci pessoas incríveis e sinto-me muito bem acolhido pela comunidade da ESB", afirmou Ryan. Ele acredita que a sua experiência na Universidade Católica Portuguesa irá proporcionar-lhe memórias e aprendizagens que o acompanharão para o resto da vida.
A atribuição das Católica Fellowships for Portuguese American Students reflete o compromisso da Universidade Católica Portuguesa em fortalecer os laços com a diáspora portuguesa e apoiar estudantes luso-americanos no desenvolvimento académico e pessoal, numa perspetiva internacional. A presença de Ryan Arruda na ESB é um exemplo inspirador de como a educação pode unir culturas e abrir portas para o futuro.
Manuel Fontaine Campos, diretor da Faculdade de Direito, deu as boas-vindas aos novos estudantes de Direito e deixou claro o quão desafiadora e transformadora será a experiência dos próximos anos: "Costumo dizer que no 1º ano os senhores e as senhoras estão aqui à experiência; experiência vossa, sobretudo, para perceberem se é mesmo isto que querem para o resto da vossa vida". O diretor da Faculdade dirigiu-se aos novos estudantes durante a Semana de Acolhimento, que decorreu de 9 a 12 de setembro. Uma semana repleta de atividades e de apresentações essenciais à integração dos novos estudantes.
Perante um auditório cheio, Ana Teresa Ribeiro, coordenadora da licenciatura em Direito da Escola do Porto da Faculdade de Direito da Universidade Católica Portuguesa, deu as boas-vindas aos novos estudantes, felicitando-os pela entrada na licenciatura em Direito: "Fizeram uma ótima escolha e em breve colherão frutos", salientou. "Aqui, irão aprender a aplicar os vários conhecimentos do Direito, a resolver os problemas com que se irão deparar no futuro e a comunicá-los aos interlocutores. São todos estes saberes que queremos que adquiram ao tirar uma licenciatura connosco".
Tomás Carvalho Guerra, recém-licenciado da Faculdade, partilhou o seu percurso académico, destacando a meritocracia da Escola ao ser convidado no 1.º ano da licenciatura a integrar um observatório de investigação: "Os professores reparam em vocês, investem em vocês".
Entusiasmo e muitos grupos académicos
"É sempre uma grande alegria chegar a setembro e ver os corredores inundados de caras novas, de pessoas e estudantes cheios de entusiasmo; eu costumo dizer que o ano não começa em janeiro, mas em setembro, quando abrem as portas da Escola", afirmou Paula Ribeiro Faria, em representação do Conselho Pedagógico, na sessão de boas-vindas da semana de acolhimento.
No encontro que decorreu a 9 de setembro, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer os diversos núcleos existentes no campus. Carolina Enes, presidente da Associação de Estudantes, frisou a missão da associação em capacitar os alunos, oferecendo programas de estágio de verão e atividades desportivas gratuitas: "A Associação de Estudantes está aqui por vocês, para vocês". Mateus Pessanha, presidente da Sociedade de Debates, por sua vez, incentivou os novos alunos a participarem nos debates semanais, reforçando o papel fundamental da argumentação no percurso académico: "Nós, na Sociedade de Debates, propomos ensinar as pessoas a falar em público e a defender qualquer opinião através dos nossos debates”. Sofia Marques, em representação da ELSA, destacou a importância da cooperação europeia e o impacto da organização no desenvolvimento pessoal dos estudantes de Direito: "A ELSA deu-me uma das melhores memórias que tenho da Universidade e espero também dar-vos um pouco disso". Miguel Vicente, presidente da Mentoria e aluno do 4º ano da Dupla Licenciatura, falou da importância do programa de apoio ao estudo: "Há três anos era eu que estava exatamente no vosso lugar." O Conselho de Veteranos, representado por Beatriz Nobre, abordou a praxe da Faculdade de Direito como a praxe mais antiga da Universidade Católica no Porto: “a praxe não é algo que se possa dizer por palavras, mas sim algo que se sente".
As primeiras aulas dos novos estudantes de Direito
Os alunos foram introduzidos ao estudo do Direito com algumas aulas inaugurais: Introdução ao Estudo do Direito, Direito Público e Direito Constitucional. A semana de acolhimento contou, também, com uma visita guiada ao campus, que permitiu aos estudantes conhecerem os espaços e os serviços fundamentais para o seu percurso, incluindo a Biblioteca, os espaços de estudo e a Secretaria. Em pequenos grupos, os alunos exploraram a Universidade.
ADN Jurista, o programa de desenvolvimento integral dos estudantes
O terceiro dia da semana de acolhimento foi dedicado à apresentação de um dos programas mais importantes da Faculdade: o Programa ADN Jurista, que tem como objetivo o desenvolvimento integral dos estudantes, preparando-os para os desafios do mundo jurídico.
A sessão foi apresentada por Agostinho Guedes, docente da Faculdade, e Ana Martins, coordenadora executiva do Programa. De acordo com o docente, o ADN Jurista tem como propósito formar os alunos para que não se limitem a aceitar o que lhes é apresentado durante o seu percurso académico, mas que questionem e procurem soluções inovadoras: "Queremos que os nossos alunos sejam capazes de não aceitar as coisas como elas são e que duvidem sempre, que mostrem o seu talento e riqueza interior".
Durante a apresentação, Salvador Gonçalves, alumnus da Faculdade e do Programa, deu o seu testemunho sobre a importância do programa na sua formação, referindo que este lhe permitiu destacar-se ao longo do curso e, agora, da sua carreira profissional.
O final da manhã culminou num churrasco oferecido pela Faculdade, para os estudantes conviverem num ambiente mais descontraído. A tarde foi dedicada a uma ação de voluntariado no campus, em colaboração com a iniciativa Pedalar sem Idade, para reforçar o compromisso social da Universidade Católica Portuguesa. O dia terminou com um debate entre a Sociedade de Debates e o Clube de Literatura, Escrita, Arte e Filme (CLEAF).
"A escolha que vocês fizeram na Católica foi a melhor escolha para a vossa vida.”
No último dia, os estudantes conheceram com mais detalhe os programas de apoio ao estudo, fundamentais para o seu sucesso académico, e o encerramento da semana ficou a cargo da Associação de Estudantes com uma dinâmica de Speed Dating sobre saídas profissionais e um jogo de bubble ball.
Com a semana de acolhimento, os novos estudantes não só tiveram a oportunidade de se familiarizar com o percurso académico que os aguarda, como também conhecer a dinâmica e os diversos programas repletos de oportunidades que têm à disposição. Como destacou Tomás Carvalho Guerra "A escolha que vocês fizeram na Católica foi a melhor escolha para a vossa vida e eu estou muito feliz por isso."
No dia 13 de setembro, a Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa (FEP-UCP) acolheu os novos estudantes do Mestrado em Psicologia, numa sessão que marcou o início de uma nova etapa na vida académica dos mestrandos.
A sessão, que decorreu às 14h30, contou com a presença da coordenadora do mestrado, Marisa Carvalho, e das tutoras Elisa Veiga e Lurdes Veríssimo. O objetivo do encontro foi apresentar a estrutura do mestrado, esclarecer dúvidas e promover a integração dos novos estudantes.
O início de uma jornada estimulante
Marisa Carvalho, coordenadora do mestrado, realçou a importância deste primeiro encontro para todos os envolvidos: “Este é um momento importante para nós vos conhecermos, para que vocês nos conheçam, e para que se conheçam uns aos outros”.
As tutoras Elisa Veiga e Lurdes Veríssimo apresentaram as suas áreas de especialização e explicaram o seu papel no acompanhamento dos estudantes ao longo do seu percurso no mestrado.
Ambas incentivaram os alunos a aproveitar ao máximo esta experiência. “A vivência do mestrado depende essencialmente de vocês, da vossa vontade de querer saber mais, de fazer perguntas, de serem ativos e críticos. Peço-vos este posicionamento. Daqui a um ano, alguns de vocês já estarão nos locais de estágio, e isto não é assustador, é inspirador”, afirmou Lurdes Veríssimo.
Com um corpo docente altamente qualificado e um ambiente de aprendizagem estimulante, o mestrado proporciona a aquisição de conhecimentos e o desenvolvimento de competências avançadas de avaliação, intervenção e investigação.
Investigadores da Católica Porto Business School publicaram um estudo na prestigiada International Business Review (IBR), uma das principais revistas de negócio internacional, e o jornal oficial da European International Business Academy (EIBA).
O artigo, intitulado “The impact of open innovation on the environmental sustainability practices and international sales intensity nexus: A multicountry study”, investiga a ligação entre as práticas de sustentabilidade ambiental (ESP) e as vendas internacionais, abordando ainda a forma como as estratégias de inovação aberta (OI) afetam esta relação.
O estudo foi conduzido por Ricardo Gonçalves, Professor Associado na Católica Porto Business School, Božidar Vlačić, Professor Auxiliar e Coordenador Científico do Centro de Investigação Fundamental (CEGE) e Diretor do Mestrado em Marketing na Católica Porto Business School, Miguel González-Loureiro, Professor Catedrático de Estratégia e Negócios Internacionais na Universidade de Vigo e Rui Sousa, Professor Catedrático de Gestão de Operações, na Católica Porto Business School.
A investigação demonstra que, à medida que as questões ambientais e a procura de práticas sustentáveis por parte dos clientes aumentam, as empresas internacionais tentam adotar práticas de sustentabilidade ambiental (ESP), utilizando as suas redes globais para se manterem competitivas. Este estudo observa se a combinação de práticas de sustentabilidade ambiental (ESP) com inovação aberta (OI) – enquanto colaboram com parceiros externos, como fornecedores – ajuda as empresas a atingir objetivos de sustentabilidade e a melhorar as suas vendas internacionais.
O estudo centrou-se em 514 empresas de fabrico internacionais, tendo chegado a conclusões inesperadas. Embora a implementação de práticas ambientais tenda a aumentar as vendas internacionais, quando as empresas tentam implementar o ESP e trabalhar em estreita colaboração com os fornecedores através da OI, o impacto positivo do ESP nas vendas internacionais é enfraquecido.
O artigo apresenta argumentos para explicar por que razão esta conclusão contraintuitiva acontece, contribuindo desta forma para a discussão do papel da adoção do ESP e da inovação sustentável nas empresas internacionais.
Na sequência da publicação deste estudo, Ricardo Gonçalves, Božidar Vlačić e Rui Sousa expandiram ainda mais o seu trabalho, elaborando um policy paper que se baseia nestes resultados, denominado “The Influence of Environmentally Sustainable Practices in International Sales Intensity: The Moderating Roles of Open Innovation and Rule of Law”, disponível aqui. Este policy brief faz parte de uma coleção crescente produzida pelo CEGE, com mais sínteses a surgir no futuro próximo.
A Católica Porto Business School e o Gordon Institute of Business Science (GIBS), da Universidade de Pretória (África do Sul), assinaram um protocolo de parceria estratégica na área de formação de executivos.
A parceria engloba a área de formação executiva de ambas as escolas, que partilham a pertença ao restrito grupo de escolas de negócios com tripla acreditação (menos de 1% no mundo é acreditado pela EQUIS, AMBA e AACSB). O GIBS é uma das poucas instituições em África que alcançou este estatuto, o que comprova a sua qualidade de ensino e cultura de excelência.
A colaboração visa fortalecer a oferta de programas, combinando a excelência e os recursos de ambas as escolas. A troca de conhecimento, desenvolvimento de programas conjuntos, oportunidades de networking para executivos, investigação e consultoria em ambos os continentes são alguns dos pontos previstos nesta parceria.
Para o diretor da Católica Porto Business School, João Pinto, há um grande entusiasmo com a parceria, “pelo reforço da nossa posição internacional, pela forma como reflete a nossa mentalidade global e pelo compromisso e privilégio que temos em ter projetos em parceria no continente africano”.
“Um dos focos da Católica Porto Business School é oferecer aos nossos alunos e parceiros corporativos uma experiência enriquecedora, multicultural e diversificada, alicerçada em escolas que partilham valores comuns”, sublinha João Pinto, para acentuar um dos grandes objetivos que levaram à assinatura do acordo.
A ligação da Católica Porto Business School a África já não é de agora. A Escola é também membro da Association of African Business Schools (AABS), e tem ainda uma relação com Angola através do Programa Atlântico, que junta três países lusófonos: Angola, Portugal e Brasil.
Morris Mthombeni, dean do GIBS e Luís Marques, diretor do MBA Executivo
Um estudo da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica (FEP-UCP) acaba de validar uma ferramenta inovadora para avaliar o bem-estar psicológico dos adolescentes portugueses na escola. A investigação, publicada na revista "School Mental Health", abre portas para um despiste mais eficaz e personalizado da saúde psicológica nas escolas portuguesas.
O estudo, cuja primeira autora é Rosário Serrão, contou com participantes de 10 escolas portuguesas, e teve como objetivo adaptar e validar o "Student Subjective Wellbeing Questionnaire (SSWQ)" para o contexto nacional. Este questionário avalia quatro dimensões fundamentais do bem-estar dos alunos: “gosto em aprender”, “conexão com a escola”, “propósito educacional” e “eficácia académica”.
Resultados promissores para as escolas portuguesas
Os resultados da investigação demonstraram que a versão portuguesa do SSWQ é uma ferramenta confiável e válida para avaliar o bem-estar de alunos do 3º ciclo do ensino básico. A ferramenta revelou-se invariante no que toca ao género e ao ano de escolaridade, o que significa que pode ser aplicada com confiança a todos os alunos.
“É a primeira vez que uma ferramenta de despiste universal de saúde psicológica e bem-estar nas escolas é validada para a população portuguesa. A principal implicação prática é que o Student Subjective Wellbeing Questionnaire pode agora ser utilizado pelas escolas, nomeadamente por psicólogos/as escolares, quer para despiste de bem-estar na escola, quer para monitorização de progresso face à implementação de ações de promoção de saúde psicológica e bem-estar”, afirma a primeira autora do estudo, que é também investigadora no Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano (CEDH).
É de salientar que a investigação contribui para uma melhor compreensão do bem-estar psicológico dos adolescentes portugueses e oferece às escolas uma ferramenta essencial para promover o seu desenvolvimento integral.
Setembro é o mês de (re)começos e na Escola de Enfermagem (Porto) não poderia ser diferente! Os novos alunos da Licenciatura em Enfermagem deram os primeiros passos nesta nova aventura pelo campus do Porto, ao longo de uma semana repleta de animação e muita aprendizagem.
De 4 a 13 de setembro, a Escola de Enfermagem (Porto) proporcionou aos estudantes do 1º ano da Licenciatura em Enfermagem diversas atividades que permitiram aos estudantes desafiarem-se e de conhecerem melhor a Católica.
Este programa permitiu aos alunos, conhecerem os seus colegas de curso através da atividade “À conversa com estudantes” e também de poderem conversar com atuais enfermeiros através da atividade “À conversa com enfermeiros”, que possibilitou uma melhor compreensão sobre a profissão do Enfermeiro.
Para além disso, este programa, deu a oportunidade de explorarem não só os serviços da UCP, com os quais terão contacto ao longo do curso, mas também de estarem com os diversos grupos académicos do campus e que poderão integrar.
Muitas foram as novidades, mas este ano, destaca-se o envolvimento da Associação de Estudantes da FCSE que permitiu que o programa fosse mais diversificado e que desse aos novos alunos a oportunidade de conhecerem melhor a energia que se vive no campus da Católica.
Este programa, também, contou com uma Sessão de Boas-Vindas, no dia 5 de setembro ministrada por Paulo Alves, Diretor da Escola de Enfermagem (Porto) e, posteriormente, os estudantes foram convidados a participar na Sessão de Boas Vindas, onde se reuniram com alunos de outras licenciaturas da Católica no Porto e foram recebidos por Isabel Braga da Cruz, Pró-Reitora da Universidade Católica Portuguesa que deu as boas-vindas aos novos alunos, felicitando-os pela escolha da Universidade Católica Portuguesa.
A Escola de Enfermagem (Porto) considera crucial receber e acolher os novos estudantes, desde o primeiro dia, permitindo que possam desfrutar do ambiente único que se vive na Católica no Porto!
De 12 a 14 de setembro, a Escola das Artes viveu a sua maior festa, dentro e fora de portas, e prestou homenagem aos seus finalistas na edição 24 do Panorama.
Foram três dias de um evento que cruzou as diferentes áreas de ensino da EA e no qual os projetos dos alunos e das alunas da Escola das Artes conviveram com destaque nos diferentes palcos da Católica, com diversas propostas de acesso livre.
Entre apresentações mais intimistas, sessões de cinema e projetos interativos e imersivos, o público foi convidado a descobrir o que melhor se faz na Escola das Artes. Como é tradição, a garagem central transformou-se numa galeria de arte e recebeu a exposição coletiva do Panorama, assim como uma performance, um espaço para a apresentação final dos trabalhos artísticos dos alunos. Já no Auditório Ilídio Pinho decorreram as exibições dos filmes, no seu total 14 curtas-metragens distribuídas por três sessões.
Com muita energia e emoção à mistura, o programa oficial do evento contou ainda com vários momentos de convívio e DJ Sets protagonizados por alunos.
O Panorama 24 celebrou o talento, a criatividade e a diversidade dos estudantes que fazem da Escola das Artes a sua casa. Tal como em anos anteriores, viveram-se grandes momentos e celebraram-se os laços criados entre colegas e professores.
Todos os anos, a programação vibrante e diversificada do Panorama marca a segunda semana de setembro, um mês de encontros e reencontros na Escola das Artes. Por agora, o Panorama despede-se dos finalistas 23-24, e regressa para o ano.
Até 1 de novembro, estudantes de mestrado e doutoramento, bem como investigadores em início de carreira da Universidade Católica Portuguesa, podem candidatar-se ao concurso da SACRU para financiamento de mobilidades de investigação.
Com o objetivo de promover a mobilidade dos investigadores e fomentar a colaboração entre, pelo menos, três instituições membros da SACRU, a aliança procura apoiar projetos que abordem desafios globais, desenvolvendo o conhecimento e o ensino superior, em linha com a sua missão e valores.
Cada projeto pode receber um financiamento máximo de 10 000 €, destinado a cobrir despesas de deslocação, aluguer de instalações e oradores externos.
Os candidatos devem preencher o formulário e apresentar uma proposta, definindo resultados mensuráveis que possam ser alcançados no próximo ano civil, até 1 de novembro, para sacru.alliance@unicatt.it.
A avaliação das propostas será baseada no alinhamento com a visão e missão da SACRU, na colaboração entre universidades membros e na inclusão de uma componente pública, aberta a organizações externas ou ao pessoal da SACRU. Além disso, para ser considerada, a proposta deve ser aprovada por um membro do Comité Executivo da SACRU de cada instituição participante.
