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Estudantes da Universidade Católica enchem as ruas do Porto no cortejo da Queima das Fitas

Estudantes da Universidade Católica Portuguesa encheram as ruas da cidade do Porto durante o cortejo da Queima das Fitas, um dia de grande celebração para toda a Academia.

Isabel Braga da Cruz, pró-reitora da Universidade Católica Portuguesa, felicitou todos os estudantes da Universidade Católica com o desejo “ de uma semana da Queima das Fitas memorável”.

Estudantes da Faculdade de Direito, da Católica Porto Business School, da Escola das Artes, da Escola Superior de Biotecnologia, da Escola de Enfermagem (Porto), da Faculdade de Educação e Psicologia e da Faculdade de Teologia (plurilocalizada) desfilaram pela Invicta entre cartolas e bengalas imbuídos num verdadeiro espírito de celebração e de orgulho por pertencerem à Universidade Católica Portuguesa.

A edição da Queima das Fitas de 2025 decorre de 3 a 10 de maio com uma agenda preenchida. A semana arrancou com a Missa de Bênção das Pastas na Avenida dos Aliados, cuja preparação esteve sob a responsabilidade da Associação de Estudantes da Faculdade de Direito, da Associação de Estudantes da Faculdade de Teologia e da Pastoral Universitária do Porto.

A Queima das Fitas do Porto é organizada pela Federação Académica do Porto e tem o apoio dos municípios do Porto e Matosinhos.

 

Fotografias da Missa de Bênção das Pastas - ©Diocese do Porto

07-05-2025

BioUpCycle vence competição europeia YOUAREIN Business Game 2025

É com enorme entusiasmo que partilhamos que a equipa BioUpCycle, composta por Daniela Magalhães, Ana Margarida Vilas Boas, Marta Correia Coelho, Marta Cunha e Ana Sofia Sousa, foi a grande vencedora do pitch final do YOUAREIN Business Game 2025 — uma competição europeia promovida pelo projeto YOUAREIN – YOUng AgRifood European INnovators, no âmbito do SciFoodHealth, com o apoio da União Europeia.

O projeto apresentado pela BioUpCycle propõe uma abordagem inovadora e sustentável para o aproveitamento de resíduos agrícolas, transformando-os diretamente no local onde são gerados em inóculos microbianos e bioestimulantes. Este processo circular, acessível e de baixo impacto ambiental visa impulsionar a inovação no setor agroalimentar, promovendo soluções mais ecológicas e eficazes para os desafios atuais da agricultura.

A participação da equipa BioUpCycle representou com distinção a Universidade Católica Portuguesa, o Centro de Biotecnologia e Química Fina (CBQF) e a Escola Superior de Biotecnologia, ao lado de outras equipas europeias de excelência nas áreas da ciência e inovação alimentar.

Este reconhecimento internacional reforça o compromisso da instituição com a formação de jovens talentos e com o desenvolvimento de soluções sustentáveis que contribuam para a transição ecológica e para a valorização dos recursos agroalimentares.

07-05-2025

De Zagreb rumo ao Porto: a experiência de uma estudante croata no Human Neurobehavioral Laboratory

Com uma mente curiosa e uma paixão inabalável pelos mistérios do cérebro humano, Paola Huljić, estudante de Psicologia proveniente da Universidade de Zagreb, na Croácia, passou os últimos dois meses a explorar o universo da investigação em neurociências, no Human Neurobehavioral Laboratory (HNL) – uma das quatro Unidades de Investigação e Ligação à Comunidade do Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano (CEDH) da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa, no Porto.

A frequentar o último ano da licenciatura em Psicologia, Paola trocou Zagreb por Portugal com um objetivo claro: aprofundar os seus conhecimentos sobre o funcionamento do cérebro e o comportamento humano, num contexto que alia o rigor académico à experiência prática. E o que encontrou no HNL superou todas as suas expectativas.

“Sempre fui fascinada pelo cérebro e pelo comportamento humano”, partilha. “Quando soube da oportunidade no HNL, percebi que era a ocasião perfeita para transformar a teoria em prática, num verdadeiro ambiente de investigação.”

 

Da teoria à prática: uma experiência completa no universo das neurociências

No HNL, os dias de Paola foram tudo menos marcados pela rotina. Enquanto estagiária, colaborou em várias atividades do Laboratório, que envolveram revisão de literatura e organização de dados, participação em seminários em contexto hospitalar, para além da cocriação de materiais de investigação inovadores e, sobretudo, o trabalho em equipa num ambiente interdisciplinar e altamente colaborativo. Cada atividade permitiu à estudante internacional compreender a complexa ligação entre a estrutura cerebral e o comportamento humano.

A experiência científica foi bastante gratificante, mas o que tornou o estágio verdadeiramente memorável foram, segundo Paola, as pessoas. “A equipa do HNL foi sempre acolhedora e inclusiva. Senti-me parte do grupo desde o início. Os investigadores estavam constantemente disponíveis para esclarecer dúvidas e partilhar o seu conhecimento”, adianta.

Para Patrícia Oliveira-Silva, diretora do HNL e supervisora do estágio internacional, acolher estudantes como Paola é parte fundamental da missão do laboratório: “No centro do nosso trabalho está o compromisso de transformar curiosidade sobre as Neurociências em conhecimento aplicado, interdisciplinar e com impacto humano real. A presença da Paola e de tantos outros estudantes internacionais, apenas reforça a missão que nos move diariamente”.

Toda a equipa se entusiasma com o acolhimento de estagiários, e gostamos ainda mais de acolher mentes inquietas que desafiam as fronteiras geográficas à procura de aprender”, acrescenta.

 

Uma oportunidade para descobrir Portugal

Para a estudante croata, a dimensão cultural do estágio foi tão enriquecedora quanto a componente académica. Paola adaptou-se rapidamente à vida no Porto, cidade que descreve como vibrante, cheia de personalidade e com habitantes genuinamente calorosos.

Explorar Portugal foi incrível. Mas, mais do que isso, trabalhar num contexto cultural diferente ajudou-me a crescer. Foi um desafio que me obrigou a adaptar, a ser mais independente e a sair da minha zona de conforto”, refere.

Ao longo dos dois meses de estágio, a estudante adquiriu uma compreensão mais profunda da anatomia e função cerebral, particularmente no contexto da neuropsicologia. Além disso, trabalhar num ambiente internacional e interdisciplinar permitiu-lhe melhorar competências de comunicação e de adaptação a vários contextos. Foram aprendizagens que, acredita, irão moldar o seu futuro - seja na investigação académica ou na prática clínica em neuropsicologia.

A experiência de estágio no HNL veio confirmar o meu interesse na área da neuropsicologia e da investigação. Deu-me uma perspetiva prática de como a investigação em psicologia é conduzida e acredito que me ajudará a dar os próximos passos com mais confiança”, adianta.

Para a diretora do HNL: O relato da Paola só nos mostra que o conhecimento não se constrói apenas com os livros, mas nas interações das equipas, nas relações humanas, no esforço de pôr em prática e na abertura para experiências que nos desafiam a sair do familiar”.

Terminado o estágio, Paola Huljić está de regresso à Croácia para terminar a sua licenciatura. A sua experiência no HNL é o testemunho do valor das experiências académicas internacionais.

05-05-2025

Doutoramento em Enfermagem da Universidade Católica celebra 20 anos

Hoje, 5 de maio de 2025, celebramos 20 anos da abertura do Curso de Doutoramento em Enfermagem, da Universidade Católica Portuguesa.

 Ao longo destas duas décadas, mais de 190 doutores em enfermagem confiaram na nossa instituição para aprofundar o seu percurso académico e contribuir para o avanço do conhecimento de Enfermagem.

Agradecemos a todos os que fizeram parte deste caminho - estudantes, docentes e colaboradores - pelo compromisso, excelência e dedicação que têm marcado esta história. O curso de Doutoramento iniciou sob coordenação da Professora Doutora Margarida Vieira à qual gostaríamos de fazer um agradecimento especial nesta data.

Saiba mais sobre o Doutoramento em Enfermagem no Porto e em Lisboa.

05-05-2025

Ir. Thaís Vogt: “Na Psicologia, nós somos o instrumento do nosso trabalho.”

Ir. Thaís Vogt tem 31 anos e é natural do Rio Grande do Sul, no Brasil. Vive em Portugal há cinco anos. É membro do Instituto Secular das Irmãs de Maria de Schoenstatt e estudante de Licenciatura em Psicologia da Faculdade de Educação e Psicologia. Entrou para a comunidade à procura de um sentido para a sua vida e encontrou uma vocação. Estuda Psicologia com o sonho de ser psicóloga: “A Psicologia está no meu coração há muito tempo.”

 

É natural do Brasil, mas vive em Portugal há cinco anos. O que é que a trouxe cá?

Como irmã do Instituto Secular das Irmãs de Maria de Schoenstatt, encontrava-me em formação no Brasil, quando fui desafiada pela minha superiora provincial a vir para Portugal. Desde aí, tenho procurado dedicar as minhas forças a servir à missão de Schoenstatt neste país, abraçando-o como se fosse a minha própria pátria. Eu não esperava estar em Portugal, mas vejo que é Deus quem conduz a minha vida e que foi Ele quem me chamou a estar aqui.

 

Quando é que entra para Irmãs de Maria de Schoenstatt?

Saí da casa dos meus pais com 16 anos. Com essa idade fui viver junto da comunidade, mas ainda sem pertencer efetivamente a ela. Foi um tempo de discernimento vocacional, um período de busca e reflexão. Só passados três anos é que começo o meu período de formação propriamente dito já com o desejo de me tornar Irmã de Maria. Enquanto Irmãs de Schoenstatt temos uma espiritualidade mariana, mas cujo centro é Cristo. Acreditamos que Maria, que amou tanto a Jesus, é quem nos ajuda a levá-lo ao mundo. Queremos amar Jesus como Maria, ser essa presença viva de Jesus e de Maria no mundo. Muitos conhecem-nos através da imagem da “Mãe Peregrina”, imagem que segue sempre nas semanas de missão do projeto Missão País. Com esta imagem, pomo-nos a caminho e procuramos ser para os outros aquilo que Deus é para nós.

 

“Ao seguir esta vocação, Deus não me retirou os meus sonhos, bem pelo contrário, Ele acrescentou ainda mais sonhos à minha vida.”

 

O que é que a move?

Entrei para a comunidade à procura de um sentido e propósito para a vida. Sempre tive uma vida muito normal, se assim podemos dizer. Tive pais sempre muito presentes e muitos amigos, com quem ainda mantenho laços fortes. No entanto, sentia que algo me faltava, como se houvesse um vazio por preencher. Quando aos 16 anos fui viver com as irmãs, compreendi que ao tornar-me irmã não estava a abdicar da minha liberdade. Era exatamente o contrário, estava a descobri-la de forma mais profunda. Muitas vezes pensa-se primeiramente naquilo que se perde ao entrar numa comunidade religiosa e pouco se reflete sobre aquilo que se ganha. O mundo tende a acreditar que ser irmã significa viver enclausurada e sempre a rezar ou que esse caminho é escolhido por mulheres que não encontraram companhia. Mas essa visão está mesmo muito longe da realidade.  Não é uma prisão – é um sentido para a vida. Eu encontrei o sentido da minha vida. Ao seguir esta vocação, Deus não me retirou os meus sonhos, bem pelo contrário, Ele acrescentou ainda mais sonhos à minha vida. Sinto-me realizada, através da minha vocação e também pela profissão que estou a construir.

 

É aí que entra a paixão pela Psicologia …

A Psicologia está no meu coração há muito tempo. Sempre tive três grandes amores: Psicologia, Medicina e Música. Gostava imenso das três áreas, e durante algum tempo senti-me confusa sobre qual seria o meu caminho. No entanto, sempre fui uma pessoa que aprecia desafios, e a Psicologia revelou-se uma área particularmente exigente e intrigante, em múltiplos sentidos. Na Psicologia, nós somos o instrumento do nosso trabalho. Precisamos ter a capacidade de olhar para o outro sem perder o foco em nós próprios — a isso chamamos de autocuidado. Se não estivermos bem, dificilmente conseguiremos ajudar os outros. Além disso, luto muito contra a ideia de que Psicologia é coisa para "malucos" ou "loucos". Felizmente, a geração atual tem vindo a desconstruir esta visão, reconhecendo o grande contributo desta ciência para a promoção de um estilo de vida saudável e funcional. A Psicologia é urgente, mais relevante do que nunca, e é importantíssimo investir na formação de profissionais qualificados para responder às necessidades emergentes da sociedade.

 

“Mais do que um caminho profissional, encaro este percurso como uma missão.”

 

O que tem sido mais marcante na Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica?

Sinto que estou no lugar certo. Em cada professor, vejo uma dedicação genuína. Não estão só para transmitir matéria, vão muito além disso. Uma frase do Professor António Fonseca acompanha-me e inspira-me até hoje: “Nós, psicólogos, não queremos salvar o mundo todo. Queremos salvar uma pessoa de cada vez.”

Este ano, o curso de Psicologia celebra 20 anos de história e recentemente vivemos os Dias da Psicologia, um momento extraordinário que reforçou ainda mais o espírito de família que nos une. Desde o primeiro dia, senti-me muito bem acolhida. Talvez o traje que uso possa ter causado alguma estranheza inicial, mas rapidamente criou-se uma relação muito bonita e hoje existe um à-vontade enorme em fazerem-me todas as perguntas que quiserem.

Deixo um grande bem-haja aos meus colegas e professores, verdadeiros faróis no meu caminho. É precisamente esse respeito, essa proximidade, esse ambiente de crescimento e partilha que fazem da Universidade Católica muito mais que um local de aprendizagem intelectual – transformam-na num lugar que nos ensina a ser mais humanos.

 

O que sonha para o seu futuro profissional?

Sonho em seguir a área clínica e da saúde. Confesso que, desde que tive Neurociências com a professora Patrícia Silva, despertou-se em mim um grande interesse por esta disciplina. Além disso, tenho o sonho de poder trabalhar na prevenção e de investigar sobre o cancro e a sua relação com o stress e o estilo de vida. Acredito firmemente que compreender essas relações pode ser um ponto de viragem para melhorar a qualidade de vida, reforçar os fatores de proteção e reduzir riscos. Mais do que um caminho profissional, encaro este percurso como uma missão. O meu objetivo é contribuir para a saúde e o bem-estar das pessoas, exercendo a minha profissão com responsabilidade, sensibilidade e ética, comprometida com os direitos e os deveres das pessoas e atenta às suas necessidades básicas.

 

 

02-05-2025

Clínica Universitária de Psicologia lança novo serviço dedicado ao atendimento de adultos mais velhos e pessoas idosas


A Clínica Universitária de Psicologia (CUP), da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa (FEP-UCP), acaba de reforçar a sua resposta com uma nova valência dirigida à população idosa. Este novo serviço, já disponível ao público, foca-se na avaliação e intervenção psicológica junto de adultos mais velhos e pessoas idosas, procurando dar resposta a necessidades emergentes neste segmento da população.

A nova área de intervenção centra-se no acompanhamento de condições como a depressão, perturbações de ansiedade, alterações cognitivas e sintomas comportamentais associados a estados de demência ou a outros distúrbios frequentemente associados ao processo de envelhecimento.

Segundo Lurdes Veríssimo, coordenadora da CUP, o principal objetivo desta nova valência é “dar resposta às necessidades de intervenção psicológica das pessoas mais velhas”, uma população que continua subvalorizada nos serviços de saúde mental, apesar de se confrontar com desafios emocionais e cognitivos significativos.

A equipa responsável por este novo serviço conta com formação especializada na área da psicologia do envelhecimento. António Fonseca, professor na FEP-UCP e psicólogo com reconhecida experiência clínica e académica neste domínio, assume a liderança técnica desta valência.

Os interessados ou os seus familiares podem agendar uma consulta através do formulário disponível na página da clínica, na secção “Pedir Consulta – Consulta de Adultos”.

Com esta nova resposta especializada, a Clínica Universitária de Psicologia reafirma o seu compromisso com a promoção da saúde mental ao longo de todo o ciclo de vida, contribuindo para um envelhecimento mais saudável, digno e acompanhado.

 

 

30-04-2025

Debate com Nuno Palma enche auditório na Católica Porto Business School

Na passada semana, a Católica Porto Business School recebeu Nuno Palma, professor de Economia na Universidade de Manchester, para apresentar e debater o seu livro “As Causas do Atraso Português”. O evento, integrado nas iniciativas de divulgação e debate académico da Escola, contou com uma forte adesão da comunidade académica e pública em geral. 

A sessão foi aberta pela diretora-adjunta para o corpo docente da Escola, Ana Lourenço, e teve como participantes em debate os docentes Rodrigo Queiroz e Melo (Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica Portuguesa) e Miguel Sottomayor (Católica Porto Business School). 

Para iniciar a sessão, Nuno Palma fez uma intervenção onde apresentou o enquadramento do livro traçando um retrato histórico e económico do desenvolvimento português, desde o império colonial no século XVII até ao século XX. Segundo o autor, “Portugal não estava atrasado em relação à Europa no século XVIII, mas ficou claramente para trás no século XIX”. Defendeu ainda que “o Império nunca enriqueceu o país como um todo – teve algum peso para o Estado, mas nunca para a economia portuguesa como um todo”. A análise percorreu temas como a cultura, a religião, o papel do Marquês de Pombal, os movimentos liberais, a Primeira República e o Estado Novo. O livro procura responder à questão central: como pode um país considerado rico no contexto mundial manter-se entre os menos desenvolvidos da Europa? 

De seguida deu-se início ao debate com a moderação de Miguel Sottomayor e que contou com a participação de Rodrigo Queiroz e Melo e Nuno Palma. O debate centrou-se, em grande parte, na educação como um dos principais fatores estruturais de atraso. Rodrigo Queiroz e Melo destacou a discrepância entre o investimento na classe docente e os resultados obtidos na educação da população: "Em dez anos duplicámos o número de professores, mas não duplicámos o número de licenciados, nem aumentámos 10 ou 15%". 

Alertou ainda para os baixos níveis de literacia e numeracia da geração mais qualificada de sempre, entre os 18 e os 35 anos, sublinhando a ausência de incentivos no sistema educativo para uma melhoria real: "O sistema continua a não produzir pessoas comparáveis com o resto do mundo." 

A sessão terminou com um momento de perguntas e respostas que permitiu um diálogo direto entre os participantes e os intervenientes no debate.

30-04-2025

MBA Executivo da Católica Porto Business School reforça presença entre os melhores da Europa e do mundo

O MBA Executivo da Católica Porto Business School foi uma vez mais incluído no QS Executive MBA Ranking (depois de 2023 e 2024), e consolidou a sua presença entre os melhores MBA europeus e mundiais de formação executiva. Com mais de duas décadas de existência, o programa tem vindo a afirmar-se de forma consistente a nível internacional, reforçando o prestígio de uma escola que detém as três acreditações de excelência — EQUIS, AMBA e AACSB — conhecidas como a Triple Crown, um estatuto alcançado por menos de 1% das escolas de negócios em todo o mundo. 

Para o diretor da Católica Porto Business School, João Pinto, este resultado "é o reflexo do empenho da escola em manter padrões de elevada qualidade a nível internacional, que garante aos participantes uma formação não só alinhada com os valores da ética e da sustentabilidade, mas também com as exigências do mercado global". João Pinto acrescenta ainda que o posicionamento alcançado "reconhece não apenas o valor académico do programa, mas também a forte ligação ao tecido empresarial e à realidade concreta das organizações". 

O desempenho do MBA Executivo tem sido marcado pela consistência e por uma evolução positiva em vários indicadores de avaliação, incluindo a diversidade e o perfil dos participantes, aspetos que a escola considera estratégicos para enriquecer a experiência de aprendizagem. "Valorizamos a pluralidade de experiências e percursos profissionais, porque acreditamos que a aprendizagem se constrói também através da partilha entre participantes", destaca o vice-diretor da Católica Porto Business School e responsável pela área de Acreditações e Ranking, Paulo Alves.

O diretor do MBA Executivo, Luís Marques, salienta que este reconhecimento internacional é "um estímulo para continuar a evoluir e a inovar na oferta formativa", e reitera o compromisso da escola em acompanhar de perto as necessidades de desenvolvimento de cada participante. "Queremos que cada profissional que integra este programa possa potenciar ao máximo a sua carreira e o seu impacto nas organizações", conclui. 

A Católica Porto Business School fortalece, assim, a sua ambição de consolidar uma oferta formativa de excelência, pautada pela inovação pedagógica, pelo rigor académico e por uma ligação constante às dinâmicas do mercado, a par de manter o compromisso de preparar líderes capazes de enfrentar os desafios de um mundo em transformação. 

 

30-04-2025

Mentoring4Success: Capacitação de mentores impulsiona o sucesso académico na Católica

O Campus do Porto da Universidade Católica acolheu, no passado dia 19 de março, a sessão de Capacitação de Mentores - Mentoring4Success: A Toolkit for Action.

A iniciativa foi marcada por um ambiente de partilha e de colaboração, com momentos de reflexão conjunta, troca de experiências e perspetivas sobre os desafios e boas práticas da Mentoria.

Um dos pontos fortes da capacitação resulta do diagnóstico elaborado pelos elementos do grupo de MentoriaUCP, permitindo identificar vontades, expectativas e áreas prioritárias de desenvolvimento.

Ao longo da sessão, foi sublinhado que o bom funcionamento da mentoria dependerá do envolvimento da comunidade académica e, em particular, da ação dos mentores e mentorandos.

Nesta sessão, conseguimos atingir dois objetivos complementares: por um lado, aprofundar competências-chave para o sucesso da MentoriaUCP – como a comunicação eficaz e a construção de vínculos de confiança – recorrendo a dinâmicas práticas e discussões em grupo; por outro, promover a reflexão sobre como podemos consolidar a mentoria, desafiando todos os participantes a assumir um papel mais proativo e orientado para a ação no acompanhamento dos(as) estudantes” refere Carolina Cunha, psicóloga no projeto UCP4SUCCESS.

A MentoriaUCP, uma das iniciativas do UCP4SUCCESS, visa institucionalizar a prática da Mentoria na Católica, fortalecendo os programas já existentes, criando condições para novos programas e, cumulativamente, promover as sinergias necessárias para o desenvolvimento da rede da Universidade Católica.

O projeto, apoiado pela Direção-Geral do Ensino Superior (DGES) e pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), tem como missão promover o sucesso académico e prevenir situações de risco de abandono escolar.

29-04-2025

Cursos de verão da Católica no Porto para alunos do secundário com inscrições abertas

A academia de verão Católica Porto Teen Academy proporciona aos estudantes do ensino secundário a oportunidade de explorarem diferentes áreas do saber através de uma experiência única em ambiente universitário.

A Universidade Católica Portuguesa no Porto organiza mais uma edição da Católica Porto Teen Academy. Uma academia de verão que promete animar o verão dos estudantes do ensino secundário e dar a conhecer o mundo das profissões. As inscrições já estão a decorrer e as vagas são limitadas.

As seis faculdades da Católica no Porto –  Escola das ArtesEscola Superior de BiotecnologiaCatólica Porto Business School, Escola de Enfermagem (Porto)Escola do Porto da Faculdade de Direito e Faculdade de Educação e Psicologia  -  prepararam cursos de verão presenciais. No total são 8 programas que vão desafiar e contribuir para o conhecimento e informação sobre uma decisão tão importante como é a escolha do curso superior ou da universidade.

Os participantes terão a oportunidade de mergulhar verdadeiramente no ambiente académico, onde poderão experimentar a realidade de muitas profissões, contactar com docentes, com alunos e conhecer melhor a Universidade Católica.

Cursos:

No site da Teen Academy poderão ser consultadas todas as informações sobre cada um dos cursos: a apresentação, o programa, a equipa responsável, detalhes das inscrições e as regras de funcionamento.

Para mais esclarecimentos: teenacademy@ucp.pt

 

29-04-2025

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